路過(guò)淡然，路過(guò)一切繁華消殆的時(shí)光。他沉淀了我們，也蹉跎了我們，他讓我們褪去了年少無(wú)知。生命不是一種時(shí)間的長(zhǎng)度，而是一種靈魂的遠(yuǎn)行，在這遠(yuǎn)行中，我們找到了屬于自己真正的人生，自己真正的人生。這段人生脫去了我們青春時(shí)衣裳，剝?nèi)チ四晟贂r(shí)的輕狂。這里給大家分享一些關(guān)于多彩人生話題作文初中，供大家學(xué)習(xí)。

多彩人生話題作文初中1

其實(shí)人生跟本就不是用來(lái)戰(zhàn)勝的，只是和它好好相處罷了。——題記

路遙先生在《人生》中開(kāi)篇就引用了柳青的話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步。話雖如此，但我們要如何走好其余的人生路呢?我想，只有和它好好相處罷了。因?yàn)槲覀儠?huì)遇見(jiàn)很多東西并不可信，但我們不得不信，有些東西并不牢靠，但我們不得不依靠。

人生就是選擇，從選擇生開(kāi)始，到被迫選擇死結(jié)束。然而，所有的選擇都是錯(cuò)誤。不管我們當(dāng)時(shí)多么的自以為明察秋毫，事后都會(huì)悔恨當(dāng)初沒(méi)有更有洞見(jiàn)一點(diǎn)，每次都毫無(wú)例外。接下來(lái)還有選擇，還有錯(cuò)誤，還有悔恨。這是一個(gè)無(wú)窮的循環(huán)。我們永遠(yuǎn)都在抱怨我們沒(méi)有得到的東西，永遠(yuǎn)都在懊悔我們放棄了原本屬于我們的東西。然而事實(shí)并非是這樣。錯(cuò)誤的選擇卻讓我們得到了本不應(yīng)當(dāng)屬于我們的東西。這一切又何曾不是一種最好的安排?

其實(shí)我們大可不必去追回以往的種.種錯(cuò)誤選擇，因?yàn)檫@個(gè)世界囚禁我們的東西無(wú)處不在，我們根本無(wú)法反抗，只有深深的無(wú)力感。為何不選擇去愛(ài)我們愛(ài)的一切?去珍惜現(xiàn)在所擁有的。為自己在人生路點(diǎn)燃一盞明燈，給自己在迷茫時(shí)一點(diǎn)幫助、寒冷時(shí)一絲溫暖。相信屬于我們的遲早都會(huì)屬于我們，不去爭(zhēng)取，只是安靜的看著這一切的發(fā)生。心懷淡然，以平和的心面對(duì)待我們周?chē)囊磺?，品味著靜好的歲月。

這種生活并不是一種毫無(wú)作為的消極表現(xiàn)，而是一種人生態(tài)度，一種生活方式。如人飲水，冷暖自知。走自己的路，堅(jiān)持、毫不動(dòng)搖的走下去。也許最終的結(jié)局并不是我們所期待的那樣，但至少這一切都是我們自己選的，我們無(wú)怨無(wú)悔。

記得有一部電影，里面有這樣一則對(duì)白。

熙兒：你也會(huì)變成這樣嗎?

夏依：是的，雖然我不想，但我終究會(huì)變成這樣的。

熙兒：這個(gè)世界不如意的事情太多了。

夏依：是啊!這真人讓人傷心。

真讓人傷心!是的，我們都會(huì)傷心。為了我們不想變卻變了而傷心，會(huì)為了我們心愛(ài)的女子而傷心，會(huì)為了父母的白發(fā)而傷心······生命就是束縛的累積，你所受過(guò)的傷最終可能成就了你，時(shí)間是過(guò)客，只留下越來(lái)越沉重的軀殼。軀殼上的傷痕告訴我們什么叫做人生!

我想要去遠(yuǎn)行，逃離這個(gè)地方，去遠(yuǎn)方尋找?？墒?，我要去尋找什么呢?

多彩人生話題作文初中2

“我要你清楚地看到，夢(mèng)是多么的重要”每吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在我耳邊響起時(shí)，我都不僅由此而感悟：人因有夢(mèng)想而快樂(lè)，人也因有夢(mèng)想而痛苦。在我們的追夢(mèng)路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。追夢(mèng)的道路是坎坷的，我們的人生又也是因有夢(mèng)想而精彩的。

很久很久以前，那時(shí)，奶奶將我摟入懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“傻孩子，你知道嗎，命運(yùn)是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也無(wú)法完全戰(zhàn)勝命運(yùn)，我們只能不停地追逐夢(mèng)想，角逐夢(mèng)想，改變命運(yùn)?！蔽彝棠?，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

將時(shí)光倒回到六年以前，那時(shí)，我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩，也不只怎的，那時(shí)的我較靦腆，但也聽(tīng)話，可是老師，同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí)，我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是，我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸，爸爸也為此而高興，并保證會(huì)協(xié)助我完成夢(mèng)想。后來(lái)。在接下來(lái)的日子中，我也慢慢發(fā)生了改變：爺爺說(shuō)，我變孝順了;媽媽說(shuō)，我變懂事了;老師說(shuō)，我變優(yōu)秀了;同學(xué)說(shuō)，我變友善了。我還是我，可如今我奔跑在追夢(mèng)路上，而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因?yàn)樽穳?mèng)，我是人生變得不一樣而精彩。

誠(chéng)然，每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想，每時(shí)每刻，每分每秒的夢(mèng)想都不一定相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生，如果夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生，那么你就要拯救人們的生命;如果夢(mèng)想成為一名警察，那么你就要維護(hù)人們的權(quán)益;如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都是人們?yōu)橹Γ瑠^斗的精彩結(jié)局?，F(xiàn)如今，我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想當(dāng)名畫(huà)家。知道為什么我想當(dāng)個(gè)畫(huà)家還不同于往常嗎?我猜你們也肯定猜不出的，因?yàn)檫@個(gè)理由也不同尋常拿著畫(huà)筆，繪出更加絢麗的祖國(guó)。我想當(dāng)一名畫(huà)家，哪怕四處飄泊，居無(wú)定所。哪怕是一名小小的畫(huà)家我也心滿意足。我想乘著夢(mèng)想的.翅膀飛得更高更遠(yuǎn)，將祖國(guó)的大好河山描繪的有聲有色。相信，因?yàn)檫@個(gè)追夢(mèng)，我的人生又會(huì)再一次變得不一樣而精彩。

到底怎樣才能過(guò)上不一樣的精彩人生呢?答案只有一個(gè)：堅(jiān)持不懈地跑在追夢(mèng)路上。

多彩人生話題作文初中3

人生之路上會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)的其實(shí)有很多很多。也許你會(huì)因?yàn)槁飞系那G棘太多，鮮花太少;陡坡太多，平路太少;淚水太多，歡笑太少。但是，請(qǐng)不要沮喪，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)繼續(xù)走下去;因?yàn)椋K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，與此同時(shí)，我們需要的是灌注辛勤的汗水。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。人生路上有許多荊棘，只是少有鮮花，我們難道能因?yàn)樾⌒〉那G棘而放棄采摘鮮花嗎?不，我們不能，我們不呢不該向荊棘低頭，不能因?yàn)榍G棘而放棄追求成功，我們應(yīng)該拿出我們的勇氣，披荊斬棘，銳意進(jìn)取，一切困難會(huì)在你的面前顯得不堪一擊。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅(jiān)持不懈的精神。眾所周知，每一位仁人志士、有所作為的人，無(wú)不以自己的堅(jiān)持不懈，想給自己的理想、事業(yè)信仰畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。就如蘇軾所得那樣：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！贝司渲械摹叭獭?，指的是忍耐，“堅(jiān)”指的是堅(jiān)定不移。對(duì)于這一條人生之路，我們沒(méi)有什么捷徑可走，我們應(yīng)該拿出駱駝般的勇氣來(lái)，一步一個(gè)腳印，直至終點(diǎn)。

“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。人生之路上，踽踽獨(dú)行，寂寞難言，內(nèi)心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰(shuí)訴說(shuō)，該向誰(shuí)話凄涼呢?此時(shí)，我們要想到自己的志向、目標(biāo)，想想自己一個(gè)人多年來(lái)是怎樣熬過(guò)來(lái)的?；蛟S你會(huì)覺(jué)得泥沙里千淘萬(wàn)漉、不斷篩選是一件苦差事，但是想想千淘萬(wàn)漉淘出的是金子，我們能放棄嗎?列夫特斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：苦難是人生的老師。我們的確遭到或?qū)⒃獾讲恍?，但我們不能沉淪，我們應(yīng)該振作起來(lái)，頂著不幸，走向成功。

我們背起這些行囊，載著希望前行，走著自己的人生之路，慢慢的，直到?？匆?jiàn)了黎明的曙光

多彩人生話題作文初中4

人生猶如一本厚厚的大書(shū)，等待著人們親手去書(shū)寫(xiě)，也等待著人們細(xì)細(xì)去閱讀，去品味。人生的這本書(shū)可能不像小說(shuō)那樣情節(jié)跌宕起伏，也不像散文那優(yōu)美深刻，不像詩(shī)歌那樣有豪放激情，它的內(nèi)容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白開(kāi)水。但只要你細(xì)細(xì)的品讀，這杯“白開(kāi)水”會(huì)變成一杯香醇的美酒，令人回味無(wú)窮。

品讀人生，首先必須學(xué)會(huì)品讀他人。人生中的每一位朋友，師長(zhǎng)，甚至是每位過(guò)客，都能給我們有益的啟迪?？鬃釉唬骸叭诵校瑒t必有我?guī)熝?。”每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，甚至從兩小兒辨日的小事中了解到看問(wèn)題角度不同所得的答案也不同的道理。只有善于品讀，品味，每個(gè)人都能給人啟迪，哪怕是廣場(chǎng)上賣(mài)唱的乞丐，也能讓人感受到他對(duì)生活的樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài)。品他讀人，是一種溝通，是一種學(xué)習(xí)。

品讀人生，要學(xué)會(huì)品讀失敗與痛苦。愛(ài)迪生品讀那一千多次的失敗，最終成功的發(fā)明了電燈;這說(shuō)明了不怕失敗的人，只要努力奮斗就一定會(huì)成功。越王勾踐品讀喪國(guó)的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前辱;這說(shuō)明了無(wú)論你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多大的挫折，不要害怕，不要感覺(jué)是一種侮辱，只要從頭再來(lái)，你一定可以“東山再起”。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗(yàn)，讓真金在烈火中煥發(fā)光彩。品讀失敗與痛苦，不僅可以品讀失敗的教訓(xùn)，更能獲得一種敢于面對(duì)的勇氣。品讀失敗與痛苦，難道不是一種面對(duì)，是一種感悟嗎?

品讀人生，是從他人身上吸取營(yíng)養(yǎng)。

品讀人生，是從失敗中獲取教訓(xùn)。

品讀人生，是在成功中學(xué)習(xí)珍惜。

人生之書(shū)，需要我們親手去記敘我們身邊的事，需要我們細(xì)細(xì)的品讀。其中的每一個(gè)笑容與每滴淚水，每一個(gè)成功與失敗，都會(huì)在反復(fù)品讀中不斷潤(rùn)色，不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。

多彩人生話題作文初中5

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一千個(gè)人有一千種活法，關(guān)鍵在于你選擇的是什么?！笔前?人生就如同琴弦，錯(cuò)綜復(fù)雜，但是如果你選擇了正確的弦，譜了正確的曲，你同樣可以擁有別人企及不了的人生。

人生如琴弦，只有張弛有度，你才能彈奏出最優(yōu)美的樂(lè)章。

著名節(jié)目主持人汪涵是整個(gè)湖南乃至整個(gè)中國(guó)都家喻戶曉的人物，他出道已經(jīng)二十年。他是陪伴八零后、九零后成長(zhǎng)的不可或缺的人，但是就是如此重量級(jí)的一位人物，卻過(guò)著低調(diào)和張弛有度的生活。工作之余放松自己，看大量的書(shū)籍提升自己。這就是他的生活方式。張可以放松自己，升華自己，使你擁有寬闊的胸襟;而馳，使你督促自己，提升自己。所以，汪涵被推上神壇的原因似乎得到了解釋。

人生如琴弦，學(xué)會(huì)看清自己，你才能找到最適合自己的琴弦。

創(chuàng)作歌手許嵩是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，他本來(lái)應(yīng)該順理成章地成為一名醫(yī)生。然而他都放棄了自己的專(zhuān)業(yè)，走上了音樂(lè)的道路。放棄的原因很多，最大的原因就是不適合。試想，倘若許嵩沒(méi)有做出正確的決擇，那么如此之多的動(dòng)人的音樂(lè)我們又該去哪里追尋?他的夢(mèng)想又該在哪里得以實(shí)現(xiàn)?答案都是不得而知的，但至少有一點(diǎn)我們可以明白，倘若許嵩彈錯(cuò)了屬于他的那根弦，那么他也就成不了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

人生如琴弦，當(dāng)你選對(duì)了弦，你的一只腳就已經(jīng)踏入了成功的大門(mén)。

微軟的創(chuàng)立者比爾·蓋茨，在大學(xué)時(shí)代，相比那些優(yōu)秀的同學(xué)，他只是老師心中的后進(jìn)生，他也明白讀書(shū)不是自己該走的路，于是他放棄了自己哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。與其說(shuō)他放棄，不如說(shuō)他是換了一條路去追尋他的夢(mèng)想。終于，他成了世界上最富有的人。人的一生其實(shí)十分短暫，面臨的選擇其實(shí)也并不是很多，但往往我們又要鄭重地做出我們的每一個(gè)選擇，當(dāng)遇到行不通的道路時(shí)，換條路，或許成功就會(huì)出現(xiàn)在你前面不遠(yuǎn)處。

人的一生就如同許多琴弦交織的大網(wǎng)，往往我們都不知道該選擇其中的哪一根去彈琴。當(dāng)我們好不容易地做出了選擇，我們又應(yīng)該如何去彈奏呢?假如你強(qiáng)彈一個(gè)它力不能勝的音節(jié)，那么它就會(huì)斷掉，可是如果你沒(méi)有利用好，它又會(huì)失去它的價(jià)值。所以，我們應(yīng)該選好屬于自己的琴弦，有張有馳地演奏，終有一天，我們會(huì)彈奏出屬于自己的最優(yōu)美的樂(lè)章!

努力吧，朋友們，為了屬于我們自己的樂(lè)章!

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