需要溫暖話題作文精選
溫暖是什么?有人說，溫暖是瑟瑟秋風(fēng)中的一縷縷陽光。有人說，溫暖是媽媽在門前的一次次張望。還有的人說溫暖是飄飄灑灑的春雨,是寫在臉上的笑臉,是義無反顧的響應(yīng),是一絲不茍的配合。而我卻認(rèn)為溫暖是母親對孩子那無私的愛.這里給大家分享一些關(guān)于需要溫暖話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
需要溫暖話題作文1
風(fēng)很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，輕輕地拂過你的臉。漸漸地，一切都有了溫度?？諝猓辉俦淞?。校園里有鳥兒在飛了。很輕，很快。于是，常常看到蔚藍(lán)色的天，有了一道亮麗的風(fēng)景線——鳥兒，有時(shí)，是大鳥帶著小鳥，一起飛。
古樹是不是要換新芽了?小草是不是要鉆出泥土了?玉蘭要開了吧?萬物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長。這真的是個(gè)人道的好提議呢。常常經(jīng)過那草地。如果不是太急，不會去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了!學(xué)校你倒是罰我啊~”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈，把這春天的美好記錄下來——我想，如果多年后，我們再看看當(dāng)初自己的稚嫩的筆記，說不定會笑出聲來，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢，我若是抱著畫板去了學(xué)校，老師一定會又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，校園里的回頭率一定也會很高。大家估計(jì)都會驚嘆：好一朵奇葩!畫畫都到學(xué)校來了。
但是，一切生命的新的開始，都是美好的吧。
所有的生命，都值得贊頌。
綠綠的一片，生機(jī)的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機(jī)的一天，生活也會多姿多彩，心情也會愉悅舒暢吧?？晌壹s其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說：不必了吧，在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者，推說沒空。而學(xué)業(yè)是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會為我擔(dān)憂：這孩子，天天不努力學(xué)習(xí)，倒去看什么玉蘭花開!
不過，我還是冒天下大不韙，和幾個(gè)同樣愛著春天的同學(xué)，在玉蘭樹下，沉醉了很久。但真的，外面的`鳥兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“，是學(xué)校的風(fēng)景線。學(xué)校的生機(jī)不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時(shí)期的學(xué)生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。
需要溫暖話題作文2
溫暖是什么?是躲在暖喝的被窩里，還是坐在火爐邊吃著熱呼呼的烤全鴨。不，我想那不是含義上的溫暖……“快起床,就要遲到了。”
我抬頭一看,是媽媽?！鞍パ?再讓我睡一會,就一小會?！?/p>
“還睡,你弟弟都起來了?！?/p>
媽媽把我從床上拉起來。我拿起表一看?！鞍パ?都八點(diǎn)多了,你怎么才叫我呀?”說著我又躺在了床上,迷迷糊糊的說:“都這么晚了,就不去了吧,再說外面還下著大雨呢!”我剛剛說完,媽媽就又開始嘮叨起來。不知從哪傳出一聲:“快起床!”的聲音。我睜開眼,一看,是爸爸。
這下完了,我平常在家里可是最害怕爸爸的呀,可是,我這次不知從哪來的勇氣,竟然賴在床上不起了。爸爸一把把我從床上拉起來說:“背上書包,上學(xué)去!”我說:外面還下著大雨呢!”于是,我跟爸爸爭吵了起來。爸爸把我從床頭打到床尾,我只好乖乖的去上學(xué)。外面下著傾盆大雨。我慢慢走在無一人的大街上。雨水流進(jìn)了我的傷口上,就如同撒鹽一般,我只好扯扯衣角,繼續(xù)往前走。
不知何時(shí),旁邊走過一輛黑色轎車,泥水濺了我一身。我簡直氣得都快要哭了。爸爸不知從何時(shí)走了過來,說:“怎么衣服全濕了,車在那邊,快上車吧,別凍著,再讓我花錢,我可不愿意再把錢浪費(fèi)在你身上了?！蔽蚁?我不用坐你的車,我感冒了也不用你管!我當(dāng)作沒有聽見似的繼續(xù)往前走。爸爸的車跟了我一路?；丶业臅r(shí)候,雨已經(jīng)不下了,天空也掛起了一道彩虹,可我的心情并非這么好。
回到家,我看到媽媽正在包餃子,便問:“我爸呢?”“出去了?！蓖盹堖^后,爸爸還沒有回來。過了許久,吱-吱-,有人走了進(jìn)來,媽媽焦急地說:“怎么這么晚才回來,孩子都回家多久了。”一個(gè)有氣而無力的聲音說到:“妮子睡了嗎?”“剛睡不久,你這就叫熱臉貼冷屁股,人家還不愿意理你,委屈了自己,寵壞了孩子呀!”過了一會,一個(gè)輕到不能再輕的腳步聲走了過來,給我拉了拉被子,慢慢的走了出去。我恍然大悟,爸爸原來這么辛苦,他卻永遠(yuǎn)為我亮著那黑暗里的唯一的一盞燈。
溫暖就是這樣,它無時(shí)無刻不跟著你,當(dāng)你夠用心時(shí),你,就會發(fā)現(xiàn),溫暖并不遙遠(yuǎn)。
需要溫暖話題作文3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的'。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生
需要溫暖話題作文4
如果說，生活是一條河流，那么母親就是一條涓涓溪流，柔軟清澈，流淌在我心里，滋潤而溫暖。
――題記
你工作很忙，經(jīng)常做賬就是一整天，你是圖書館的?？停看纬鲩T都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時(shí)間，拉我出門做運(yùn)動(dòng)。你總是說："正是長身體的時(shí)候，怎么能整天呆在家里呢?"
你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。
那天我做完作業(yè)，從房間里出來，你還在工作臺前敲著鍵盤，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認(rèn)真。聽到我的聲音，你抬起頭來，臉上的陰云一下子就散開了：“作業(yè)做完啦?出去走走吧?！闭f著就站起身來，收拾東西去了。
晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時(shí)節(jié)，我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ?涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏季，我們笑語飛揚(yáng);金風(fēng)送爽的秋日，我們滿懷著期待成長的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。
經(jīng)常，我們散步回來，吃過晚飯，你又扎入到工作中。
不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書，閑暇時(shí)，你便找個(gè)地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽進(jìn)多少，誰也不知道。每到這時(shí)，你就會嘮叨起小時(shí)候偷偷去外公公司偷看報(bào)紙的事，午后清閑的半個(gè)小時(shí)，就在你的絮絮的嘮叨中度過的。
我一度不太愛搭理書，時(shí)間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習(xí)慣?！熬\所至，金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動(dòng)，卻從不強(qiáng)求。
那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團(tuán)，精神不支，有幾次差點(diǎn)趴在桌上睡著了，這時(shí)你敲門進(jìn)來了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來放松放松，調(diào)整好了再繼續(xù)寫”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，才回去做自己的事。
第二天早上，我準(zhǔn)備出門上學(xué)，發(fā)現(xiàn)房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個(gè)字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來，笑著收進(jìn)了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進(jìn)了心里，心中暖暖的。
媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。
需要溫暖話題作文5
漫天飛舞的雪花，給人間增添了一道潔白的帷幕。
雪后的校園到處是一片潔白的世界，盡管有同學(xué)們在清掃，因?yàn)槲业叫Ｔ纾€是覺得腳下步履蹣跚。當(dāng)看到有一處結(jié)冰的路段，有點(diǎn)膽怯，正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳來：“來，老師帶你過去”。是一個(gè)我不認(rèn)識的老師，伸出了溫暖的手，帶我安全的走過結(jié)冰的地段。當(dāng)我說聲謝謝的時(shí)候，老師就已經(jīng)又去忙碌了。
當(dāng)我從教室里再出來，準(zhǔn)備參加除雪戰(zhàn)斗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)操場上，很多班級的同學(xué)和老師都已經(jīng)到各自的分擔(dān)區(qū)除雪了，只是，操場上的人比平日里多了不少大人。我?guī)е@個(gè)疑惑問老師的時(shí)候，只聽老師這樣說：“家長們都很支持學(xué)校的工作，雪后，很多家長主動(dòng)到校幫助清除積雪，有的家長到孩子的班級，有的家長，一直到整個(gè)學(xué)校的積雪清除干凈才回去“。這，這可是我們學(xué)校以前沒有的先例啊!真心的謝謝這些同學(xué)的父母了。有這樣的家校聯(lián)手，孩子們怎么能不愛自己的母校呢!
一會的功夫，操場的積雪清除干凈了，同學(xué)們都回到了班級，正常進(jìn)行上課，課間游戲，積雪并沒有給我們帶來麻煩，反而給我們一個(gè)展示的機(jī)會：學(xué)校因勢利導(dǎo)，組織各班同學(xué)利用課間堆雪人，看看那個(gè)雪人堆的有新意，看著同學(xué)們在雪地里摸爬滾打的樣子，喊叫聲，歡呼聲，成了寒冷冬天的校園增添了無限的活力。
放學(xué)回家的路上，看著干凈的路面上車來車往，行人在路上也沒有因?yàn)榉e雪遇到阻礙，這得感謝城市的美容師清潔工人。是他們的辛苦勞動(dòng)，給人們出行帶來的方便。
夜里，回味著一天的經(jīng)歷，用清淺的文字，記錄下一天的感動(dòng)和溫暖。
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