以感悟人生作文600字
人生會提出種.種追問：存在的意義、愛的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言：海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。他的豐功偉績，如毅然火燒英商鴉，這是一種愛國的最高表現(xiàn);霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜，這里給大家分享一些關(guān)于以感悟人生作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以感悟人生作文600字1
論、憶人都是一樣的，等一些事情過去了，他才會覺得珍惜。轉(zhuǎn)眼間我們已是初四生的一員了，面對突如其來的中考，你又會思索什麼呢?是抱著遠(yuǎn)大的理想沖刺呢，是徹底放棄呢，還是在學(xué)校里碌碌無為呢?這都是值得我們思索的。
面對同學(xué)的離去，與老師的分別，與母校的'告別，你又會想些什么呢?也許我們會覺得這不是永遠(yuǎn)的的分離，我們還會再見的。但是你想一想，當(dāng)我們再見的時(shí)候，我們還會像以前一樣“大大方方的嗎”。不是的，等到那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)成熟了，多少會注意一些舉止。
我們的同學(xué)中有一些因吃苦受累而去技校，其實(shí)，誰不想上個(gè)好學(xué)校，謀個(gè)好職業(yè)呢?我也想過要放棄過，但每當(dāng)想到同學(xué)、老師，都會卻步。我不想讓多年的情誼隨我離去而飄散。自古道：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。不就還有幾十天嗎，拼了。
過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現(xiàn)，過去的天真、調(diào)皮、不懂事、小性子是否還顯現(xiàn)。多么的令人回憶啊!你們?nèi)绦臈壷ミ^去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現(xiàn)，過去的天真、調(diào)皮、不懂事、小性子是否還顯現(xiàn)。么?哎!人生在世，難免會有一些挫折和選擇，但你會怎樣處置呢。
當(dāng)我們遇到前所未有的打擊時(shí)，我們又會怎么做呢?自古道：“只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會再掉進(jìn)坑里”。難道，我們要做這樣的人么?不，我們不能像這殘酷的現(xiàn)實(shí)屈服。我們要戰(zhàn)勝它、打敗它。過去的一些回憶在我們的腦海里縈繞，回想過去，我們是否要珍惜些什么。
過去那一個(gè)個(gè)細(xì)小的動作;一句句溫馨的安慰;一首首動聽的歌等等等等。是否讓我們記起了什么?過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現(xiàn)，過去的天真、調(diào)皮、不懂事、小性子是否還顯現(xiàn)。每當(dāng)我們往上爬一層樓，就意味著我們與我們的老師、同學(xué)說bye-bye。雖然不是永久的再見，但當(dāng)我們再見面的時(shí)候還會和以前一樣么?顯然不是的。
回憶是一件美好的事情，它充滿過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是很令人回味的。
以感悟人生作文600字2
生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開花落，云卷云舒，就有了數(shù)不清的相遇，相識，相處，相愛，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的`相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人散，眾鳥歸林。
所謂天下無不散的宴席，生命的最終歸宿永遠(yuǎn)是死亡。合眼長眠的那一刻亦是一場盛裝舞會的散場。在那場舞會里邂逅的人，發(fā)生的故事，隨著那靈魂的飄逝，終究是灰飛煙滅。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩，散時(shí)的清冷與凄涼，都是預(yù)料中的，也都是定數(shù)。誰也無法更改。
雖說都知道人生如戲，也都知道歲月無情，生命易逝，但每個(gè)人在自己的生命戲劇里扮演的都是主角，身邊其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色塑造好。但有時(shí)候你的生命是一場悲劇，還是喜劇，抑或是鬧劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻€(gè)演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰是導(dǎo)演也不知道，所以無法事先知道所有的情節(jié)和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區(qū)別。
生命是一個(gè)迷，我們永遠(yuǎn)不知道下一步會是怎么樣，會出現(xiàn)一個(gè)怎么樣的局面，那么就讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時(shí)候就開心的笑，該哭的時(shí)候就痛快的哭，該愛的時(shí)候就愛他個(gè)轟轟烈烈，該恨的時(shí)候就恨他個(gè)徹徹底底。
用我們生命里所有的時(shí)間和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場生命之劇，使自己的角色完美無暇，那么在劇終謝幕的時(shí)候，肯定會有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。
以感悟人生作文600字3
從我們來到這個(gè)世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。
然而人生的起點(diǎn)不只是我們出生那一個(gè)。在我們生活中的各個(gè)階段都有各自的起點(diǎn)：有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實(shí)每個(gè)人的起點(diǎn)是一樣的，但由于每個(gè)人的性格、志向有所差別，所以才導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果。
二十世紀(jì)中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個(gè)風(fēng)華正茂的中國青年懷著對未來的憧憬，躊躇滿志得踏上了他們向往已久的那片土地。他們要在那里打造一片屬于自己的天地。上帝對每個(gè)人都是公平的，兩個(gè)年輕人的起點(diǎn)是一樣的，只有一點(diǎn)：一個(gè)年輕人是樂觀主義者;而另一個(gè)是悲觀主義者。經(jīng)過了二十多年的奮斗，那個(gè)樂觀的人獲得了成功，在社會上占有了一席之地;而那個(gè)悲觀的年輕人卻一事無成，在生存和被社會淘汰的邊緣上苦苦掙扎
每個(gè)新起點(diǎn)對每一個(gè)人來說都是一樣的，所不同的是人們?nèi)绾慰创?。同樣是一?xiàng)艱巨的任務(wù)，當(dāng)其完成一半時(shí)，樂觀的人會說：“只剩一半了!”;而悲觀的人會說：“還有一半!”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認(rèn)識。由此可知，人生的每一個(gè)起點(diǎn)都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。
人生是豐富多采的。在我們每個(gè)人的人生路上都會有許多起點(diǎn)，要想把握住每一個(gè)起點(diǎn)，你就要學(xué)著作一個(gè)樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標(biāo)，最終通向成功的彼岸。
朋友們，學(xué)會樂觀吧!
以感悟人生作文600字4
兩人對峙，兩種不同的棋子，落在121個(gè)不同位置的棋盒上，這雖是一個(gè)簡單的游戲，卻能變化出精彩絕倫的招數(shù)，仿佛人生一樣精彩。
題記
今天，難得高中放假，我便纏著爸爸和我一起下跳棋。爸爸選的藍(lán)色，我選的紅色。于是我們開始下棋之路。
首先我一馬當(dāng)先，步步延伸我的“爪牙”。希望用各種詭計(jì)讓爸爸疲于應(yīng)付，便東走一步，西走一步，毫無計(jì)謀可言?？砂职殖林潇o，即使在危急關(guān)頭也鎮(zhèn)定自若。我的優(yōu)勢被爸爸的冷靜一一化解。當(dāng)時(shí)我就脾氣暴躁，弱點(diǎn)暴露無疑。最終，隨著“蹬”的一聲，爸爸將最后一顆棋子放到我面前來，我輸了。
這時(shí)，爸爸來跟我說，你的心很浮躁，總想著贏，卻不注意戰(zhàn)術(shù)和棋子和棋子之間的相互配合，這就是你輸了的原因。
之后，我便將爸爸的話記在心里，并在電腦上查閱了相關(guān)資料和細(xì)心揣摩爸爸的話。
第二天，我再邀爸爸來對峙一局。棋局開始，我大舉向前邁進(jìn)，但早已沒有了昨天的雜亂無章。我先派出幾個(gè)小兵在前面探路，鋪路，剩下的都被我小心翼翼的行動著。忽然，我看見棋子們所處位置恰好可以設(shè)一個(gè)局，讓爸爸因?yàn)樘竭h(yuǎn)處而失去良機(jī)，便來操縱著。可爸爸緊隨其后，我想爸爸也發(fā)現(xiàn)了吧，便想引誘我前去。在我生死存亡之際，我并沒有暴躁，而是冷靜對待。終于，我逃了出來。便一鼓作氣，將爸爸引進(jìn)圈套里面。最后，我贏了。
其實(shí)，棋局亦是人生。當(dāng)我們在生活中遇到困難的時(shí)候，如果自暴自棄，困難將會吞噬我們;然而，如果我們沉著冷靜，坦然面對，認(rèn)真對待生活中的磨難，將會取得成功!
每個(gè)人的人生都像是一盤棋，生活便是對手，我們必須掌握好每一個(gè)棋子，不能丟下每一個(gè)棋子。生活沒有悔棋的規(guī)則，棋子落地，一切便注定了，一招不慎，滿盤皆輸，所以我們必須走好每一步棋，才能走出完美的棋局，走出完美的人生!
以感悟人生作文600字5
人的一生必然有得有失，如果只有得，那么人最終會被淹沒在自己得到的東西中。如果只有失，那么人會逐漸消失，一無所有。因此人的一生必然有得有失，有得有失才是完整人生。
人在得到一些東西時(shí)也會失去一些東西。我們每天都要進(jìn)行交易活動就是極好的例子，我們在得到商品時(shí)一定會失去金錢，否則就是犯罪。世界上的每一件東西都要我們自己爭取，意思是說我們想要得，就必須要失。學(xué)生想要得到好成績，就必須付出更多精力，員工想多得到一些工資，就必須要付出更多的勞動。
有得必有失，這也體現(xiàn)了大自然平衡的法則。有得有失才可能平衡，試想如果大家都“有得無失”。那么大家最后得什么?一個(gè)人丟失的可能就是另一個(gè)人得到的，員工付出的勞動正是老板得到的更高的效益。因此，人在得到一些東西時(shí)也會丟失一些東西。
同理，人在丟失一些東西時(shí)也會得到一些東西。古人云：“塞翁失馬，焉知非福。”命運(yùn)總是公平的丟失所造成的缺陷從另一方面看往往是“優(yōu)勢”與“長處”。比如，發(fā)明大王愛迪生耳聾，但他認(rèn)為這可以使他免受外界打擾，從而可以更加專心地工作。
愛迪生失去了大部分聽力，但他也得到了專心工作的絕佳條件結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，耳聾聽不見。人在丟失一些東西時(shí)也會得到一些東西，如果只失不得，那地球上的人恐怕早就統(tǒng)統(tǒng)消失了。古人說“天道酬勤”。今人說“付出了總有回報(bào)”說的也正是這個(gè)道理，所以，人在丟失一些東西時(shí)也會得到一些東西。
綜上所述，人生有得必有失，有失必有得，有得有失才是完整人生。人就在不斷的得與失中成長，得到成就，付出勞動與精力。失去財(cái)富，獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，人在得與失中沿著螺旋形軌跡上升，最終登上人生的高峰。人生有得有失，才會有起有伏，起時(shí)得到的多一些，伏時(shí)丟失的多一些。
人生有得有失，有起有伏，這就像心電圖，活著的人心電圖曲線必是起起伏伏的。只有死著的心電圖才是一條直線。一條直線的人生太單調(diào)或者根本就不存在，有起有伏，有得有失的人生才是豐富多彩的。人的一生就處在得與失的微妙平衡中，有得有失才是完整人生。
人的一生必然有得有失，人在得到一些東西時(shí)也會丟失一些東西，丟失一些東西時(shí)也會得到一些東西，有得有失才是完整人生。
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