以光話題作文5篇精選
也許你見過魚游淺底,鷹擊長空,所以你覺得滿足回腸;也許你聽過飛湍瀑流,怒拍岸石,刀劍相爭,鐵馬嘶鳴,于是你認為這便是豪情霸氣;或許你還親自經歷過野火燎原的浩瀚天邊,野性的張揚使你以為這便是不可一世然!而你的匆匆一瞥卻忽略了陽光,它們心中的陽光。這里給大家分享一些關于以光話題作文,供大家學習。
以光話題作文1
風嗖嗖地刮著,刮走一切浮躁。葉子在風中歡快地舞蹈,迎接著冬天的到來。
夜長了。那天,我早早來到教室,那走過很多遍的小路此刻黑漆漆的,我小心翼翼地走著,時間是那么漫長,感覺像是從天南走到了地北。終于,教學樓入口映入眼簾,我驚奇地發(fā)現(xiàn),教室早已燈火通明,我一下子松了一口氣,總算不用在害怕了。
進入教室,看到已經有快十位同學了,環(huán)顧四周,唉,都來這么早,404還是最后,不甘心!懷揣著各種不愉快的心情,我把目光向了窗外:
映入眼眶的是那美麗的晨曦。太陽還未露出臉龐,云卻已是一片金黃。被染了顏色的云就像一個個黃橙橙的橘子讓人不覺垂誕三尺。漸漸地,太陽出來了,像是一個大紅燈籠,懸掛在空中,朝霞也變成了紅色,分外美麗。它一點點驅走黑暗,釋放光明。
早晨的陽光依舊那么柔和,一點也不耀眼,并帶來陣陣溫暖,沒有炙熱。漸漸地,太陽掀開了美麗的綾紗,高高掛在空中,把絲絲陽光灑向大地,讓我不再感到失落,心情變得格外好起來。
太陽的心情似乎也格外好。吃飯時,它透過餐廳的玻璃又來跟我打招呼,陪我一起吃飯,我不禁高興得咯咯笑。她用長長的臂膀溫柔地撫摸著我。我心不在焉地吃著面條,陶醉在那迷人的陽光中,她是那么溫暖,柔和,美麗,就像一位披著金袍子的仙女,她的裙子是那么長,把我包裹起來,心曠神怡,身臨其境。面條好像吃完了,我低頭一看,真的。我依依不舍不忍離開,忍不住又看了一眼:疑,太陽呢這么快就離開了嗎我不相信。我呆呆地坐在那,盯著太陽出來的地方看了好久,卻始終等不到太陽出來。
以光話題作文2
天空把最美的陽光拋下,那絲絲溫暖,頓時讓心沸騰,很想抓住太陽,收集起來。
冬之陽光——冬日暖陽
20__年12月末,那個寒冷卻又溫馨的冬日,我從媽媽的肚子里探出頭來,宛如一粒沉睡許久的種子,終于在親人的呼喚聲中蘇醒。那時,我收集到了第一縷陽光。之后的日子里,我喚他們“爸爸”、“媽媽”,他們每天抱著我,生怕我摔著;每天拿著玩具在我面前晃來晃去;每天縱容著我“胡作非為”。本來北風颯颯的冬日,卻總掛著暖陽,照亮著我左邊胸膛的某個位置。
春之陽光——春光燦爛
再大一點,我開始上小學,和她初次的相遇顯得有些倉促,偏偏友誼是個奇怪的東西,茫茫人海,只需要相視一笑。那時,我收集到了第二縷陽光。桃花綻放的季節(jié),我們結識,很快便成了形影不離的好朋友,我們一起手拉手壓馬路;一起分享快樂分擔憂愁;一起惡作劇,做些讓人費解的事。春日和煦的陽光更加賣力,越發(fā)的燦爛迷人。
夏之陽光——驕陽似火
末夏,我踏入了13班的教室,講臺上,一張胖乎乎的娃娃臉,一直上翹的嘴角和眼鏡下彎彎瞇縫的小眼睛,給人如沐春風的溫暖。那時,我收集到了第三縷陽光。初中生活拉開序幕,緊接著是時長5天的軍訓,雖然軍訓那幾天還算是清涼,但教官的變相懲罰也著實令我們吃不消。然而,訓練場上總有一個身影默默的陪著我們,直到一陣涼風吹過,夏日似火的驕陽慢慢定格。
秋之陽光——秋陽杲杲
層林盡染的秋日,落葉紛飛,繁忙的大街上,我一個人靜靜的蹲在角落。一個衣著白衣的女孩撲閃著水汪汪的大眼睛向我跑來。那時,我收集到了第四縷陽光?!敖憬?,你不高興嗎?”我錯愕,怔怔的看了看她,沒說什么又低下頭。她撿起腳邊的一片葉子,塞給我,“送給你,漂亮的葉子,你會開心的?!钡任肄D身,她已淹沒在人群里,嘴角微揚,感覺整個秋天的陽光都在沖我微笑。
誰不知春夏秋冬是至親的兄弟,請不要埋怨春天的風沙,不要詛咒夏天的洪流,看淡秋的蕭瑟,品冬季的酷冷。請?zhí)ь^,仰望那溫暖的陽光;請伸手,收集那溫暖的陽光。
以光話題作文3
明媚的早晨,陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里,教室里……柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽光打了個招呼;放學,又與淺淺的陽光揮手告別,生活,到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時,陽光就是一句關心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。一次,班上一位同學不舒服,其他同學見了,都過來關心他,噓寒問暖,一句小小的問候,卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光,還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,“節(jié)日快樂!身體健康!學習進步……”這些看起來或許毫無用處,但卻給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒適,幸福。
陽光,還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會對對方發(fā)自內心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種滿足,真心,愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上,感覺好幸福,好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽,陽光溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!
青春是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!
以光話題作文4
燈光能照亮黑暗,燈光能指引方向,燈光溫暖了燈下的民,燈光指引了燈下的人,慢慢的燈光與人的精神融為一體,互相映照,互相進步。
每當我走的十字路口,看到紅綠燈交替閃爍,行人在井然有序地行走,汽車在安安靜靜地守候,雖然沒有人指揮,但是大家心中都有一盞燈,這盞燈就是秩序,是文明,秩序的指引者就是交替信號燈。無聲的閃爍,告訴人們按交替規(guī)則出行,就會給自己帶來安全,給他人帶來方便。這種無聲的燈光叫文明。
手術室里,強光之下,醫(yī)生正在爭分奪秒地搶救病人的生命,強烈的燈光,越發(fā)讓人感覺時間的緊迫,醫(yī)生揮汗如雨,豆大的汗珠嵌在他的額頭,他在和時間賽跑,時間就是生命。燈光下,他的身影格外忙碌,也格外辛苦,這一切,都被燈光定格,也被燈光銘記。在醫(yī)生的心里也有一盞燈光,這盞燈叫責任。
昏黃的路燈下,環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌,他用自己的辛苦換來了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔,讓居民有個身心愉悅的環(huán)境,夜已經很深了,他彎曲的身影讓這個夜晚又多了一道風景,這道風景與燈光交相輝映。在環(huán)衛(wèi)工人的心中也有一盞燈,這盞燈叫奉獻。
生活中的燈還有很多,它們都在默默地發(fā)揮著自己的光芒,讓自己的價值發(fā)揮作用。與此同時,還有更多的人在燈光下做著自己事,發(fā)揮著自己的光芒。燈光就是見證者。它見證的是燈光下的勞動人民,見證是他們的文明、責任、奉獻......
以光話題作文5
愛是什么?愛是一種力量,它可以讓人克服困難;愛是什么?愛是和煦的陽光,它能讓毫不起眼的小草開出絢麗的鮮花;愛是什么?愛是家人之間的一種無私奉獻,是朋友之間的互相幫助,是同學之間的一個擁抱。愛的力量無比神奇!
國慶長假我跟隨媽媽去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家,一跨進家門,趕緊丟下書包迫不及待地去找鄰居家的男孩。王雨,我回來啦當我興高采烈地站在他面前時,他沒了往日的熱情,神情沮喪地盯著手中的試卷看,原來是解題遇到瓶頸了。
王雨和千千萬萬的農村孩子一樣,是個留守兒童,今年上四年級,爸媽都是年頭出去年尾回來,聚少離多的日子讓他變得有點少言寡語。他的生活和學習是由大字不識幾個的爺爺負責,成績也就可想而知了。經常因為考試卷上的叉遠遠多于勾而被老師請家長,為此也沒少挨他爺爺揍。
見此情景,作為好朋友的我不能袖手旁觀,見死不救。接過王雨手中的試卷,瞄了一眼題目,太簡單了,俺可是實驗小學的高材生,解出這些題目簡直不費吹灰之力,剛提起手中的筆準備寫出答案,轉念一想:不能光寫給他看,得讓他掌握解題方法,讓他徹底搞懂才行。學著平時老師的樣子,我也當起的王雨的導師,經過一小時的浴血奮戰(zhàn)一只只攔路虎被我們輕輕松松地消滅了。
當我第二個周末再回到爺爺家時,王雨像變了個人似的`,臉上露出了久違的笑容,特興奮地對我說:韞韞,你輔導我做的那張試卷得了100分,這可是我上學以來的第一個滿分,老師還表揚了我,說我有了很大進步聽他滔滔不絕地講著,我覺得特有成績感,送人玫瑰,手留余香。為了慶祝他的第一個100分,我用自己的零花錢在農村小商店買了一個很不起眼的小蛋糕,點上蠟燭,他雙手合十,很虔誠地默默許愿,再一口氣吹滅蠟燭。我問他許的什么愿,他悄悄說:希望爸媽多一點時間陪我。聽了他的話,我感觸良深,行動起來,多給留守兒童一份愛吧!
愛能點燃信心的火花,愛能增添生存的勇氣,愛能讓生活充滿陽光。只要人人都奉獻一點愛,世界將變成美好的人間。