關(guān)于面對(duì)高三話題作文
在我的印象里，高三的教室是一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們都一定低著頭，握著筆，課桌上一定有山高的書(shū)堆。我自己都笑自己了，才只是個(gè)高一的小毛孩兒，想這么多還有兩年夠你受的了!不過(guò)我現(xiàn)在不想，恐怕以后想，想法和觀念就不同了!這里給大家分享一些關(guān)于面對(duì)高三話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于面對(duì)高三話題作文1
突然如睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)自己往日過(guò)的都是渾渾噩噩的生活，像一具僵尸。
高二下，重大的時(shí)刻即將到來(lái)。
那一年半的時(shí)間，就這么玩過(guò)去，現(xiàn)在想想看，這時(shí)間好似憑空消失般，實(shí)在是太沒(méi)有意義了。所以，我有必要對(duì)自己許個(gè)承諾。
從今天起，我會(huì)拼命的學(xué)習(xí)，奮斗，無(wú)論多苦多累，我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想，為了未來(lái)的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無(wú)盡的蒼茫。
高三的生活，必然困乏，但卻充實(shí)。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進(jìn)取，將會(huì)成為人生中永久的記憶，也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，也需要付出百倍的努力，學(xué)會(huì)考試!
我想，對(duì)我們來(lái)說(shuō)考試就意味著競(jìng)爭(zhēng);考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰?？荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理，考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功，就要戰(zhàn)勝這一切。
軍號(hào)已經(jīng)吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來(lái)，東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫，空間不允許我們?cè)偬颖堋?/p>
我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見(jiàn)。既然，智慧就在腦袋里。那么，面對(duì)高考，我們只有充滿自信和樂(lè)觀，決不能留下遺憾和嘆息。
我想說(shuō)，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無(wú)限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。
請(qǐng)把煩惱和無(wú)奈拋給昨天，而面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標(biāo)沖刺!
我李開(kāi)泰在這里對(duì)天發(fā)誓，我會(huì)竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。
請(qǐng)道同的朋友，在這里寫(xiě)上自己的姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
然后閉上眼睛，許下自己的承諾，我的心會(huì)感受到你的諾言。你的存在，能讓我更有信心。你的諾言，可以讓我更有動(dòng)力。我們一起努力，在自己生命的一頁(yè)里寫(xiě)下最有意義的篇章。未來(lái)的某一時(shí)刻，我們就可以無(wú)愧于心的對(duì)自己說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)!
關(guān)于面對(duì)高三話題作文2
高中是夢(mèng)想的開(kāi)始，自主的終結(jié);高中是痛苦的開(kāi)始，自由的終結(jié);高中是辛酸的開(kāi)始，和諧的終結(jié);高中是收獲的開(kāi)始，放松的終結(jié)。
在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮斗，有快樂(lè)的競(jìng)賽。
高中的三年，是我們步入社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn)，是我們重大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間在不斷流逝，不經(jīng)意間，我們都坐在了高三的教室里，為了自己的夢(mèng)想努力拼搏。
高三的生活說(shuō)有趣也有趣，說(shuō)乏味也乏味，全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過(guò)得快樂(lè)，首先，你不能浪費(fèi)自己的時(shí)間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學(xué)是不一樣的，有時(shí)候努力也看不出什么結(jié)果，所以也要有一定的心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，面對(duì)各種結(jié)果都能坦然面對(duì)，從自身找原因，再接再厲。
讓自己過(guò)得充實(shí)，在心中有一個(gè)目標(biāo)，既以后要上的大學(xué)，向這個(gè)方向去努力，學(xué)會(huì)取舍，有些東西，太浪費(fèi)自己的時(shí)間，不適合我們這些學(xué)生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該干什么，不該干什么，以后考不上大學(xué)也不會(huì)后悔。只要充實(shí)的過(guò)好每一天，就會(huì)快樂(lè)，同時(shí)多交友也會(huì)使自己快樂(lè)。
現(xiàn)在的高三生活減少了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，人們口中雖說(shuō)是給學(xué)生減少壓力，但在我們學(xué)生心中是增大了壓力。因?yàn)榭荚嚨拇缶V沒(méi)有更改，考試的難易度沒(méi)有變?nèi)菀?，高考?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/fenshuxian/' target='_blank'>分?jǐn)?shù)線沒(méi)有降低，高三是我們的疲乏期，經(jīng)過(guò)兩年的艱苦奮斗，現(xiàn)在都想過(guò)瀟灑的生活，自由自在的，沒(méi)有人約束。
“早早晚晚我們像陀螺一樣的無(wú)奈，來(lái)來(lái)去去我們從沒(méi)有自己的安排——”其實(shí)，人人都是陀螺，關(guān)鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。其實(shí)高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對(duì)你微笑。
有些人在夏天想著秋天的到來(lái)，有些人在中午想著傍晚的到來(lái)，有些人在星期五想著星期六的到來(lái)，其實(shí)，生活并不是那么簡(jiǎn)單的。
關(guān)于面對(duì)高三話題作文3
高三的生活，永遠(yuǎn)都是固定的全學(xué)習(xí)模式。雖然每天都是新開(kāi)始，但是似乎每一天的風(fēng)景都沒(méi)有什么不一樣。每天相同的風(fēng)景，就是我的高三生活——這一年都是一個(gè)固定的模式——除了學(xué)習(xí)，可以一無(wú)所有。這樣的生活確實(shí)不是我所愛(ài)的。但高三就是這樣，誰(shuí)有超能力去改變呢?在高三這一年里，想要讓自己不斷前行，而且快樂(lè)地前行，唯一的方法就是讓我充滿正能量，充滿激情不停地飛翔，告訴自己：有激情。不怕累。
在剛上高三的時(shí)候，我為了不輸在起跑線上，每天都在奔跑。但那時(shí)的我，覺(jué)得累到了極點(diǎn)。而一個(gè)重要的原因就是因?yàn)闆](méi)有激情。那時(shí)候，在我的世界里，我認(rèn)為高三是黑夜，是地獄。那時(shí)只覺(jué)得上高三是為了高考，是為了上大學(xué)，是為了以后的日子可以過(guò)得舒服一些。所以我每天都在倒計(jì)時(shí)，希望高三快點(diǎn)結(jié)束，這樣的期待讓我覺(jué)得高三更加漫長(zhǎng)，讓我更加痛苦。
后來(lái)，為了讓高三變成我人生最充實(shí)和最瘋狂的時(shí)光，我強(qiáng)迫自己每一天都過(guò)得有激情，這樣才不會(huì)累，不怕累。
我每天起床后都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“有激情，不怕累!”
因?yàn)橛辛思で?，我可以每天早上五點(diǎn)四十五分準(zhǔn)時(shí)起床;可以每天早上堅(jiān)持在教學(xué)樓的連廊讀書(shū)，上早讀后仍有激情、精力大聲背誦。
因?yàn)橛辛思で?，我可以每?jié)課都精力充沛，在課堂上積極與老師互動(dòng)，課間也很少補(bǔ)眠，好像每天都不會(huì)累。
因?yàn)橛辛思で?，我可以在學(xué)校的組織下跑一千五百米，雖然累得氣都喘不過(guò)來(lái)，但是仍舊會(huì)大聲高喊我們班的口號(hào)，大聲喊出我的大學(xué)夢(mèng)。
因?yàn)橛辛思で?，我的每一天都?huì)覺(jué)得過(guò)得特別充實(shí)。
關(guān)于面對(duì)高三話題作文4
記得高二時(shí)，見(jiàn)了高三的師哥師姐們，總也忘不了問(wèn)一句：“高三啥樣啊，苦不苦，累不累啊”。之后就眉頭緊鎖，幻想著自己升入高三的狼狽樣。真正升入高三，最大的感觸就是你必須學(xué)會(huì)自?shī)首詷?lè)，不然會(huì)郁悶到死，咱天生不是啥憂郁女生，所以即使升入高三，我也忘不了苦中作樂(lè)一回。
班頭在開(kāi)學(xué)時(shí)就放了狠話：高三的你們就是啞巴，誰(shuí)敢像以前一樣，把教室當(dāng)成花果山，我就，我就不理你們了。啊?我還修成水簾洞呢!俺們這位班頭可是如假包換的火星人，嘿嘿!他老是說(shuō)俺們90后的火星文沒(méi)他的好，什么整個(gè)一濫竽充數(shù)，得了吧，誰(shuí)比的上你啊，您可是雙星文學(xué)家啊。
那天，剛上完鄭和下西洋，大家準(zhǔn)備瞇一會(huì)時(shí)，俺們超越大姐就和“宦官”這詞較上勁。忽閃著他那戴著800度眼鏡都找不到的“大”眼睛，嘟著他那血盆大口，問(wèn)道：歌后，啥是宦官啊!我暈!還沒(méi)等我張嘴，無(wú)敵大姐用他那可以震塌一中教學(xué)樓的雌音說(shuō)道;“不就一太監(jiān)嗎，這都不知道，別告我你和班頭一星球來(lái)的啊”。
他這一叫，嚇走了瞌睡蟲(chóng)，氣死了周公老爺，氣來(lái)了火星人，“那個(gè)耍猴的，你給我出來(lái)”看他那眼冒火星的樣子，無(wú)敵大姐這下慘了?；仡^看看超越，人家正不辭辛苦的翻字典呢，唉，可真是侮辱了字典老人家，被超越大姐用到了這上面，可惜可惜啊!
教室里是水泄不通，第一排和最后一排的距離哪不牛郎織女還要大，起碼人家還有喜鵲搭橋，俺們總不能踩著人頭過(guò)吧。有時(shí)我都在想，等到高考完了的那天，和后面的同學(xué)見(jiàn)面會(huì)是說(shuō)：嗨，同學(xué)，你叫什么名字啊，我好想自那見(jiàn)過(guò)你”。哈哈，有意思，這可正應(yīng)了那句：世上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于我在站在你面前，你卻不知道我是你同學(xué)。
上面提到超越姐喊我歌后，呵呵。這可不是自夸啊，在俺們學(xué)校，唱歌我第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一啊。下了課，大家仍在浴血奮戰(zhàn)，總會(huì)聽(tīng)到“天籟”般的聲音，這時(shí)的班長(zhǎng)臉被氣得親一塊紫一塊的：好了，你都是歌后了，咱息會(huì)行不，人家唱歌要錢(qián)，你啊，唱歌要命，我還想留著小命照顧爹媽了，求您了。呵，這打擊夠大的。
我要我的滋味，我的高三我做主!
關(guān)于面對(duì)高三話題作文5
清晨的我們，伴著覺(jué)醒的東風(fēng)，一路走來(lái)。眼眸的澄澈令人心碎，微笑時(shí)的明眸皓齒，寫(xiě)滿純真的臉龐，如盛開(kāi)的花。那時(shí)的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁，伴著幽幽的麥香和似錦的繁花，行走在求學(xué)的路上。
正午，被風(fēng)吹亂的發(fā)絲勾勒出一臉的剛毅與頑強(qiáng)。那時(shí)，我們正望向樹(shù)葉交錯(cuò)時(shí)撒下的碎光，眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了，怕被正午的陽(yáng)光刺得落淚，只是任風(fēng)輕揚(yáng)起發(fā)梢。我雖累了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。
此時(shí)，我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)塵，臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來(lái)時(shí)的路，遮住了來(lái)時(shí)的腳印，風(fēng)輕輕的掠過(guò)肩膀，又輕輕的掠過(guò)不知名的遠(yuǎn)方。前面的路還很長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，憑借手里的一柄鐮刀，定會(huì)為自己開(kāi)墾出只屬于自己的一片天地!
清晨，是清純的高一。
正午，是疲憊而快樂(lè)的高二。
此時(shí)，正是不能低頭認(rèn)輸?shù)母呷?/p>
時(shí)間總是戲謔般的走過(guò)我們身旁。它是和著鋼琴聲一起流淌的，偶爾流經(jīng)我的雙耳，便再也尋不回來(lái)。高三的我們，總是聚集起更多的學(xué)校、家長(zhǎng)的目光，刻苦努力早就變成了生活的底色，即使在書(shū)海中迷失了自己的步伐，也容不得半點(diǎn)怨言。這些看不見(jiàn)的繩索將我們桎梏著，但我依然非常感謝他們，因?yàn)槲蚁嘈牛s束是為了飛的更高。
海悟德布朗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活的悲劇不在于一個(gè)人輸了，而在于他差一點(diǎn)贏。寒窗苦讀十余載的我們?cè)缫焉聿挥杉?，這不是一片枯葉的終結(jié)，也未必是一朵殘花最后的舞姿，它只是一段蟄伏，孕育著下一個(gè)季節(jié)的輝煌。
“高三”這個(gè)名詞早已在班駁的歲月之墻上烙出深深淺淺的印記，那些在黑白相間的琴鍵上歡快躍動(dòng)著的歲月，已經(jīng)被這個(gè)詞組所取代。還記得校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的那段話：能爬上金字塔的只有雄鷹和蝸牛。我不是雄鷹，但我愿做背負(fù)行囊苦苦攀爬的蝸牛。
走進(jìn)高三，我會(huì)在努力攀爬，爬上金字塔塔頂，仰望屬于自己的那一片天空。
走進(jìn)高三，我會(huì)在盡力開(kāi)墾，在自己的.田地里，守望屬于自己的那一份豐盈。
如此走過(guò)高三，我必會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
于是我會(huì)溫存起那些駐扎在心里熠熠生輝的溫暖，讓它在高考之后的人生道路上，繼續(xù)閃爍出耀眼的光芒。
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