以難忘的掌聲話題作文
這件事讓我深深地感悟到:平靜的湖面練就不出精悍的水手,要想突破極限,就要勇于面對新的環(huán)境,新的困難,奮勇向前才能獲得成功——這掌聲常常在我的心中響起,滌蕩著我的胸懷,激勵著我奮勇向前。這里給大家分享一些關于以難忘的掌聲話題作文,供大家學習。
以難忘的掌聲話題作文1
在我們失敗時,掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進;在掌聲中,我們成長。
在班上以數(shù)學而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分數(shù)。那55分仿佛對我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽見那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來考得最差的一次,讓我怎么去面對對我寄予厚望的數(shù)學老師;讓我怎么去面對一直夸我數(shù)學天才的同學;讓我怎么去面對我的父母。每次考試,父母總是關切的問我:“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著……
放學后,我背上書包,那上那讓我無地自容的試卷,失落的往回走?;氐郊遥€沒等父母開口,我便嘆口氣說道:“數(shù)學,55分,這次沒考好,下次我會努力的。”父母聽完,先是一愣,然后就說:“吃飯吧?!憋堊郎?,大家都看著桌上的飯菜,卻沒有心情吃,都沉默著。
“啪,啪,啪……”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭,見爸爸邊鼓掌邊說:“沒事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來,我們?yōu)槟愎收?,鼓勵你,激起你奮發(fā)的信心?!闭f完,媽媽,姐姐也一同為我鼓掌。我說道:“我可沒有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我一定會雪恥的?!?/p>
說完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準備。
鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。
以難忘的掌聲話題作文2
那次掌聲,可能還算不上掌聲,卻令我無法忘卻。
作文課上,老師正讀著我的文章,優(yōu)美的文字讓我陶醉,眨眼間就到了文章的末段,我心中不僅洋洋得意起來:這樣棒的文章,換做誰都會給我一片熱烈的掌聲的。沒有幾分鐘,老師就把作文給讀完了,我嘴角上揚,臉上掛著自信的微笑,等待著那一陣屬于我的熱烈掌聲。
可左等右等,教室里就是靜悄悄的,一點聲音都沒有,有些尷尬。我感覺臉上滾燙滾燙的,有些悶得透不過氣來,心似乎要撞出胸腔,連我自己都聽得清那大得出奇的心跳,手掌心汗涔涔的,做深呼吸也無濟于事。我想笑,卻笑地別別扭扭,又想哭,卻很清楚哭會讓我更難堪。
一大堆雜亂的思絮“殺”進了我的腦袋:“難道大家都覺得我的作文寫得很差?難道他們不認可我?難道”一瞬間,剛才那美妙的心情便消失的無影無蹤。
忽然,“啪啪啪”一陣清脆的掌聲打破了教室的沉寂,我立即扭頭,尋找聲音的來源。哦,是錢俊宇!盡管只有他一人拍手,但他卻是一臉認真,分開,并攏,分開每個動作都做得一絲不茍。他每拍一下,我內(nèi)心的感動就增加一分,對他的感激,一點一點充滿了我的心靈。
老師開始讀下一篇文章了,掌聲也已停止??晌业囊暰€依然久久地停留在錢俊宇的身上。平時,他就是一個標準的調(diào)皮鬼,老師口中的“熊孩子”,我從未對他有過好感。但是,不得不承認,他,卻是最會贊美,欣賞別人的人!雖然,他只是堅持不懈的給所有人送上那一小片掌聲
那次難忘的掌聲,也算不上什么掌聲,但在我心中,它比全班的掌聲更熱烈,更精彩!
以難忘的掌聲話題作文3
那一叢花兒,讓我賞心悅目;那一句鼓勵,讓我發(fā)憤圖強;那一片掌聲,更讓我自信百倍。
那天,仿佛還是剛剛過去的事。
記得,那是參加學校田徑運動會的時候。那時,我可以說是非常幸運地踏上了奔跑之旅。
剛到學校,就聽見廣播里響起老師洪亮的聲音。“請五年級參加60米初賽的選手,現(xiàn)在到操場報到。”我大吃一驚,意料不到比賽竟會如此之早。我放下書包,氣急敗壞地亂理一通。這時好友小萌同學走來,替我打氣:“亦嘉,加油!你能行的哦,我在終點等著你。”說罷,她朝我眨眨眼。我心中感覺到有杯蜜水澆灌著我。
到了檢錄處,我懷揣著一顆緊張的心,著急地在一旁,跺著腳??粗湍昙壨瑢W的離開,聽著一聲聲發(fā)令槍。我心中不免緊張了起來,安靜地望著老師手中的檢錄票。
“60米”老師望了望我們,“五年級男子排好隊?!薄昂簟!蔽宜闪丝跉?。同情地看著男同學們漸行漸遠的背影。這時,一個熟悉的聲音,在耳畔響起:“亦嘉,馬上到你了,加油!我在終點等你哦!”她說完一溜煙跑走了,在終點處朝我招招手。
比賽,如約而至。我跟隨著老師的步伐來到了賽場。我站在賽道上,心中不免有些安慰小萌同學在終點處,調(diào)皮地向我揮手。我堅定地望著前方。隨著一聲令下,我像箭一樣,“嗖”地奔跑過去,沒有了煩惱,沒有了緊張,只有眼前的勝利與希望。
我沖向終點。迎接我的是那片掌聲,那片不停歇的掌聲,那片激動人心的掌聲,鼓舞著我小小的心靈。“亦嘉,你做到了!”她微笑著對我說,用力為我鼓掌,我笑了,為自己,也為小萌。在決賽中,我一如既往,取得了第一的好成績。那片掌聲,一直陪伴著我,如春風化雨。
那片花兒,在我心中生根發(fā)芽,溫暖人心。生命的.花兒,讓我難以忘卻。一朵朵花兒,使我迎難而上。
以難忘的掌聲話題作文4
掌聲是一道彩虹,燦爛的色彩是贊許;掌聲是一種魔法,魔力的種子在開放;掌聲是一朵鮮花,美麗的花瓣是肯定。當彩虹升起,當魔法出現(xiàn),當鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心情激蕩。
從一年級,我就非常喜歡朗讀。甚至有時在家寫完作業(yè)要和爸爸媽媽比一比,誰讀得好,誰讀得差。當然,她們每次都會成為我的手下敗將。
好像是從三年級,我的朗讀得到了很大的進步。因此,在每一次的國學朗讀比賽時,老師經(jīng)常讓我來領讀。這時,我會感到莫大的自豪。
慢慢地,我的朗讀越來越有長進。有時會把爸爸的聲音模仿得惟妙惟肖。我越來越喜歡朗讀,直到五年級。老師經(jīng)常檢查同學們讀課文,有些讀不流利的,就讓朗讀好的同學監(jiān)督他們。我嘛,當然是屬于朗讀好的一位了。
有一次,爸爸在朋友圈里看到一位盲人女播音員的演講。她的聲音委婉動人,特別的好聽,我甚至也想像她一樣,擁有那種美妙的聲音。就這樣,爸爸為了讓我的聲音好聽,就讓我讀一些文章。練來練去,我口干舌燥,很不舒服。
直到五年級,有一次參加比賽,里面有一個是朗誦。我報了名,而且準備好了文章,我練啊練,僅僅為了取得一個好成績。當我把這篇文章倒背如流時,比賽也來到了。
進入場區(qū),我的心情忽上忽下、忐忑不安。不過,長時間的練習使我心情放松,慢慢地恢復了平靜。馬上就是我了,加油!“請下一位選手登場。”主持人說了話?!凹演妫佑?”媽媽鼓勵我。我滿懷信心,走上了舞臺。“在天晴了的時候,該到小徑中去走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔”我的聲音在這里響起。
是那么有節(jié)奏,那么有韻味。“啪啪啪啪啪啪”掌聲響了起來。我高興極了,因為我又一次邁過了一個困難,又離成功更近了一步。
以難忘的掌聲話題作文5
在一個涼風習習的夜晚,春去秋來,街上安靜的可怕,一個行人也沒有,因為街上的風猶如一根尖刺,它能從你的皮膚里穿到骨子里。那種冷,使人瑟瑟發(fā)抖??晌覅s在夜燈下看見了一個小小的身影樹葉。
你,生性堅強,猶如堅守疆邊的小戰(zhàn)士,無論多大風大浪,也一動不動緊緊抓著樹干。直到冬姑娘來臨,你才松開手隨著風兒在空中翩翩起舞,直到你垂落到地面時才停下。仿佛你還舍不得往日與“哥哥姐姐”們一起嘻嘻哈哈的時候的快樂。但,世間萬物生靈都有生死,只是每個人對待生死的態(tài)度不同罷了。樹葉死時是隨風飄落的,它旋轉時像一個快樂的小精靈,并沒有哭哭啼啼、要死要活的。我要把掌聲送給它的樂觀。
待到秋天之時,你便會脫掉你那嫩綠色的外衣,換上了枯黃又干蒼的'外衣,你的生命仿佛響起了紅燈。你把你的生命活力全給了春天,這樣,你便會在秋天死去。秋風一起,你便會和小伙伴們一同約定好飄落,形成一道美麗的風景線,讓行人們?yōu)槟銈冑濏灐?/p>
初春時,萬物生靈還在熟睡當中。而你,便迫不及待的從樹枝里冒了出來。你的嫩芽仿佛像初生的嬰兒般粉嫩,為春天增添了一絲生機。
時光緩緩流逝,你從一個小嬰兒長成了一個窈窕淑女。夏天一來,你就會為人們遮擋猛烈的太陽。人們也經(jīng)常會在你身下乘乘涼、下下棋、聊聊天,你總會慷慨的獻出一塊蔭蔽,供給人們。你也會為他們吸走不干凈的空氣,再為他們生產(chǎn)出新鮮的氧氣。無論太再怎么大、再怎么熱,你也會為我們無私的奉獻。我要把掌聲送給你的無私。
你,默默無聞的付出,不求回報。你要的僅僅是足夠的水和陽光。你,有著偉大的品質(zhì),把一生都奉獻給了我們。你,就是這么樂觀、善良、有人性。我要把掌聲送給你樹葉。
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