朋友謝謝你話題作文
朋友之間的友誼如同一棵友誼樹(shù).有些行為像陽(yáng)光雨露一樣，滋潤(rùn)友誼樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，使他枝繁葉茂，開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí).而有些行為像毛毛蟲(chóng)一樣，侵蝕我們的友誼樹(shù).在和朋友相處時(shí)，這里給大家分享一些關(guān)于朋友謝謝你話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
朋友謝謝你話題作文1
有些人，不會(huì)給我講知識(shí)，也不會(huì)告訴我許多道理，她們只會(huì)和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈的討論;下課時(shí)，我們一起開(kāi)心的玩耍。她們帶給了我快樂(lè)。
我們的好東西總是一起分享。我們?cè)诠珗@里的長(zhǎng)椅上聽(tīng)著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們?cè)谡l(shuí)家里玩著芭比娃娃，給他設(shè)計(jì)服裝、頭型;我們?cè)谑罴倮锖桶职謰寢屢黄鹫肮?我們?cè)谕砩匣ハ嗤娫?，?tīng)著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂(lè)，有時(shí)還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí)，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來(lái)。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說(shuō)：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績(jī)，你不必太傷心，俗話說(shuō)得好：‘失敗乃成功之母’嘛?！甭?tīng)了這句話后，我的心便覺(jué)得暖暖的，使我有了勇氣和信心。
好朋友會(huì)互相幫助，寧愿犧牲自己。有一次，放學(xué)了，窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒(méi)有帶傘，我急得想熱鍋上的螞蟻，心想：又要淋著雨跑回家，萬(wàn)一淋感冒了怎么辦?正當(dāng)我即將絕望的時(shí)候，一句溫暖的話語(yǔ)從好朋友嘴中說(shuō)出：“我借你用吧，我讓我爸爸來(lái)接我行了?！敝钡降诙煸缟衔也胖溃](méi)有叫他爸爸來(lái)接她，而是自己跑著回家的，都發(fā)燒了，而且很?chē)?yán)重。
我要感恩我的好朋友，是她們?cè)谖倚枰獛椭业臅r(shí)候，伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開(kāi)心與快樂(lè)。
朋友謝謝你話題作文2
一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德好，助人為樂(lè)的人想和你做朋友，你是開(kāi)門(mén)迎接呢，還是拒之門(mén)外呢?我就有這么一個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好，助人為樂(lè)的朋友。
他個(gè)子高高，眼睛小小的。俗話說(shuō)“眼大有神”，他眼雖小，但也炯炯有神，一只“卡通鼻”“架”在額下，再下面就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總愛(ài)怪聲怪氣地叫，也總愛(ài)做鬼臉，一個(gè)靈活的腦子加上一雙勤勞的手，難怪成為了我班的作文尖子，畫(huà)的畫(huà)兒也在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二，這就是曾柯文。
我倆情同手足，推心置腹，敢說(shuō)是朋友中的朋友。
我們倆是朋友，但以前卻是兩個(gè)恨意濃濃的“仇人”。
記得那是半年前，他和安菊坐在我的前面，專愛(ài)捉弄我，上課時(shí)，老師一問(wèn)誰(shuí)說(shuō)話，他倆就直叫我的名字;下了課，他就把一些用過(guò)的衛(wèi)生紙往我抽屜放，有的還是原來(lái)擤過(guò)鼻涕的，真不知道我得罪他們什么了。再加我的同桌王雅靜也和安菊關(guān)系好，我簡(jiǎn)直像被牢房關(guān)上了似的，我也時(shí)常報(bào)復(fù)他們，可屢戰(zhàn)屢敗，成了他們的手下敗將。
不久，我的觀念改變了，那是剛放暑假不久的事。那次，我、張朔和曾柯文約定去曾柯文他家玩，但不知怎么的，我心里怎么也不踏實(shí)，想到愛(ài)捉弄我的他，油然而生出一種無(wú)法形容的恐懼感，可事實(shí)并非如此??那天，曾柯文和學(xué)校里的他相比，完全是不同的兩個(gè)人，他熱情地款待我們，那時(shí)我們還買(mǎi)了粉碎戰(zhàn)車(chē)來(lái)玩，他和我們一起組裝，一起玩，我和他之間的仇恨就此風(fēng)化了，并裝滿了友誼這寶貝。
前不久，又一件事加深我的觀念，那是一節(jié)語(yǔ)文課，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)近視，看黑板上的字總要上前睜大眼睛才看得清楚，再加上黑板上字小，感覺(jué)特別吃力，結(jié)果耽誤了時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)完了，我還沒(méi)寫(xiě)到一半，我慌了，抄著，老師把黑板擦了，我心慌意亂，不知如何是好，只盼著下課借同學(xué)的來(lái)抄，左盼右盼，盼到了下課，可借誰(shuí)的也沒(méi)人借給我，這時(shí)，曾柯文轉(zhuǎn)過(guò)頭，一點(diǎn)兒不吝嗇的把書(shū)借給了我，我高興極了，同時(shí)也激動(dòng)極了，鼻子一酸，眼角濕潤(rùn)了。
是的，他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的真朋友，這個(gè)真朋友就是曾柯文，曾柯文就是我的真朋友。愿我們的友誼恒久不變，地久天長(zhǎng)!
朋友謝謝你話題作文3
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”你展示出一幅清幽寧和的畫(huà)面;“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！蹦愕莱隽四咸坪笾鳠o(wú)限的憂愁之心;“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！蹦阌至髀冻隽诉吔畱?zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，“詩(shī)仙”李白誦出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡拿篮米Ｔ?。同一輪明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”的悲傷之情。
歲月悠悠，時(shí)光易逝，彈指一揮間，時(shí)間的路程以走了許多，追溯自己的成就卻屈指可數(shù)，此時(shí)一句“少壯不努力，老大徒傷悲”使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！睎|坡居士的一句豪情壯志，吐出了他深切的愛(ài)國(guó)之情。他心中的豪放，手中的長(zhǎng)弓，為沖鋒以整裝待發(fā)?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”誦出了范仲淹那憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。
……
一片片優(yōu)美的詩(shī)文，一聲聲纏綿的詩(shī)韻，一次次心靈的震撼，如同寧?kù)o的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境……
是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說(shuō)，你，我的朋友——書(shū)。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來(lái)一份優(yōu)雅，在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你，我的朋友!
朋友謝謝你話題作文4
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特點(diǎn)”我應(yīng)當(dāng)要向你介紹介紹，不信，你看看吧!
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位!”陳老師說(shuō)?？纱蠹椅铱纯茨?，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著一聲清脆的“我!”同學(xué)們循聲望去，啊!是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著?！吧道罴t，自己找苦吃!”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò)，李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)室借書(shū)，啊!真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)?？墒峭砩媳淼軄?lái)我家玩時(shí)，卻不小心撕破了好幾面頁(yè)?！鞍?糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了!或許李紅明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)室還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。
突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點(diǎn)聲，我不小心撕破了，反正又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢!”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著噍!”我說(shuō)完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”“詩(shī)曉，李紅追上來(lái)，公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎?
朋友謝謝你話題作文5
從小，我就有一個(gè)好朋友，她的名字叫做“自己”。她有著可愛(ài)的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家!”“我也是!”
小時(shí)候，我們經(jīng)常在一起玩，并立志長(zhǎng)大以后也一起當(dāng)上作家。我和她在一起的時(shí)候，每天都很無(wú)憂無(wú)慮——我們經(jīng)常在一起沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴(yán)肅地罰站;在紙上畫(huà)出一幅又一幅圖畫(huà)……
“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低聲說(shuō)?？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中，只好敷衍道：“過(guò)幾天吧……”
這是我上小學(xué)不久的時(shí)候，因?yàn)檫€沒(méi)有適應(yīng)新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自己”在一起的時(shí)間漸漸少了，我只是忙于學(xué)習(xí)，“自己”卻慢慢變得寡言少語(yǔ)，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自己”。
“你心里還有沒(méi)有我這個(gè)朋友?”“自己”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎?”
“你在說(shuō)什么啊?”我被“自己”突如其來(lái)的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒(méi)有說(shuō)。
這是我上三年級(jí)的時(shí)候，最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看見(jiàn)我和“自己”之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個(gè)朋友。不，不可以!我立刻起身去找“自己”，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯(cuò)了，而且犯的錯(cuò)很大，有可能很長(zhǎng)時(shí)間都不能彌補(bǔ)。但是，時(shí)間不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來(lái)，劃過(guò)臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我悔恨不已，想對(duì)她再次說(shuō)道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當(dāng)“自己”還有一步就要離開(kāi)我時(shí)，我大喊：“不要走!我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音?！白约骸边B忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來(lái)，眼神中流露出心疼的目光，訓(xùn)斥我：“都說(shuō)了你要好好的，怎么還屢教不改?”
我卻笑了，對(duì)她說(shuō)：“只要你不走就行……我多喝水就會(huì)好的?！?/p>
現(xiàn)在，“自己”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時(shí)候——
“自己”，我會(huì)讓你永遠(yuǎn)是我的好朋友，一定!
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