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以學(xué)會(huì)了幫助作文600字

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記得有一句廣告詞說(shuō)“幫助別人,快樂(lè)自己”。我以前一直不理解是什么意思,今天我明白了,我?guī)椭藦堒缤?,我的的確確感到很開(kāi)心。我希望以后可以幫助更多的人。我相信只要人人都伸出援助之手,這里給大家分享一些關(guān)于以學(xué)會(huì)了幫助作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以學(xué)會(huì)了幫助作文600字1

生活中常常需要有人幫助,有了幫助,生活也變得多姿多彩。

我曾幫助過(guò)一位老爺爺。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去店里吃早餐時(shí),看見(jiàn)一位老爺爺來(lái)了,是一位腿殘疾了的老人,我見(jiàn)他拄著拐杖走進(jìn)來(lái),馬上從寬敞的位置轉(zhuǎn)移到一個(gè)狹窄的位置上,為老爺爺讓出位置。

老爺爺坐了下來(lái),靜靜地吃著早餐。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲,回頭一看,原來(lái)是那位老爺爺?shù)墓照鹊袅?,老人弓著身子,試圖拾起拐杖,可由于他的腿殘疾了,怎么也撿不到。我便蹲下身,撿起拐杖遞給了老爺爺:“老爺爺,您的拐杖?!崩蠣敔斝χ鴮?duì)我說(shuō):“謝謝你呀!小姑娘。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。這一天,我的心里都是快樂(lè)的,太陽(yáng)似乎都在對(duì)我笑,這一切只因老人的一聲“謝謝”。

記得還有一次,我在小區(qū)玩耍,沒(méi)想到在翻單杠時(shí),學(xué)生證掉了,我還不知道呢?;氐郊視r(shí),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)生證不見(jiàn)了,心里頓時(shí)亂極了,趕緊循著原路去尋找,可學(xué)生證的影兒都沒(méi)有。怎么辦啊?這可是剛辦的學(xué)生證啊,學(xué)生證掉了,不但會(huì)被學(xué)校扣分,姑姑也會(huì)訓(xùn)斥我的。心里想著,淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。

第二天,我沮喪地來(lái)到學(xué)校,老師講課我也心不在焉,心里想著該怎樣報(bào)告老師。誰(shuí)知第一節(jié)下課時(shí),有一位老婆婆對(duì)老師說(shuō)要找我。我緊張極了,不會(huì)是闖了什么禍吧?我走出門(mén)去,看見(jiàn)老婆婆在那里笑著等我呢。我走過(guò)去,老婆婆和藹地說(shuō):“你叫胡瑩燦吧?你是不是掉了什么東西?”咦?這位婆婆怎么知道我的名字?

我正好掉了學(xué)生證呀!我忙說(shuō):“我叫胡瑩燦,掉了學(xué)生證!”老婆婆從口袋里掏出了學(xué)生證遞給我說(shuō):“小姑娘,下次可要小心啊!這被壞人撿到就不好了,好好學(xué)習(xí)啊!”說(shuō)完,老人便走了,我愣在那兒,連一句感激的話都還沒(méi)說(shuō)出口。望著老人遠(yuǎn)去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……

幫助是一種無(wú)私的付出,是一面映照美好心靈的鏡子。

以學(xué)會(huì)了幫助作文600字2

帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽(tīng)著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號(hào)震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來(lái)的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問(wèn)到,于是走上前去。你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前,有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。

看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。他雖然說(shuō)不了話,但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫(xiě)在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。

他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解,對(duì)世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過(guò)路人的冷漠。

霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái),而這些錢(qián)卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰,毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切,會(huì)喚起你們的同情心。

我站在那兒,沉思了許久,這才回過(guò)神,我向他面前的盤(pán)子里放了5元錢(qián),然后無(wú)奈地離開(kāi)了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……

以學(xué)會(huì)了幫助作文600字3

被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè),幫助別人是種快樂(lè)。

那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和小A一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照。

回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著急了,

那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē),一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。

這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽?zhuān)憧炜?,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!

以學(xué)會(huì)了幫助作文600字4

首先和大家分享一個(gè)小故事:在英國(guó)的一個(gè)小山村里,有一個(gè)叫弗萊明的農(nóng)夫在田里耕作時(shí)聽(tīng)到附近有人呼救,于是急忙丟下工具向呼救聲跑去,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一個(gè)小男孩不小心掉進(jìn)了沼澤里,他救起了小男孩。

兩天后一輛華麗的馬車(chē)停在了農(nóng)夫弗萊明的家門(mén)口,從車(chē)上走下來(lái)一位很有禮貌的紳士。原來(lái)他就是被救的那個(gè)男孩的父親,這次過(guò)來(lái)就是為了重金答謝弗萊明先生的。正在兩人說(shuō)話的時(shí)候、一個(gè)男孩從外面走了進(jìn)來(lái),紳士問(wèn):“這是您的兒子嗎?” 弗萊明說(shuō):“是的” 紳士又說(shuō)道:“那讓我們定下一個(gè)協(xié)議吧,我把你的兒子帶走,讓他接受良好的教育,我相信他將來(lái)一定會(huì)很有出息的?!?/p>

紳士把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書(shū),而且還供他到圣瑪莉醫(yī)院醫(yī)科大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué),這個(gè)農(nóng)夫的兒子后來(lái)成了赫赫有名的醫(yī)學(xué)家和細(xì)菌學(xué)家,于1928年他首次發(fā)現(xiàn)了青霉素。后來(lái),二戰(zhàn)時(shí)期的雷達(dá)和導(dǎo)彈,還有青霉素,被譽(yù)為最偉大的三大發(fā)明。沒(méi)錯(cuò),農(nóng)夫的兒子就是“亞歷山大·弗萊明”。

而上面所提到的那個(gè)紳士就是英國(guó)上議院的議員丘吉爾公爵,而被救的小男孩后來(lái)就是二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相—丘吉爾爵士!

幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動(dòng),自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。

社會(huì)的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵(lì),才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅,極度的愉快。幫助別人是快樂(lè)的。

當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,助人不僅是付出,也是收獲。

愛(ài)默生說(shuō):“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)的幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己?!蔽覀?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候也是在幫助自己,在給予一份幫助的同時(shí),我們收獲的是一份心靈的慰藉與愛(ài)心的成長(zhǎng)。

以學(xué)會(huì)了幫助作文600字5

就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他??墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了。

瞧,他走來(lái)了。

一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱(chēng)贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!

就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他??墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!

說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):我來(lái)背你回家吧!陳剛客氣地說(shuō):不用了,我等爸爸來(lái)!你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。

終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):謝謝你送我回家!不用謝!李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!不用了,阿姨,再見(jiàn)!李剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!

李剛,真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。

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