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我感恩老師小學(xué)生作文

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我非常感謝老師,因?yàn)槔蠋熃唤o我們豐富的知識(shí)和做人的真理,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。老師既像園丁又像蠟燭:當(dāng)老師是園丁時(shí),我們就像花園里美麗盛開的鮮花,讓我們茁壯成長(zhǎng);當(dāng)老師是蠟燭時(shí),這里給大家分享一些關(guān)于我感恩老師小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

我感恩老師小學(xué)生作文1

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

我感恩老師小學(xué)生作文2

老師,是我們知識(shí)的傳授者;是我們成長(zhǎng)道路上的引路人;老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來臨之際,我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說:“謝謝你們,敬愛的老師。

老師是無私的,是超凡脫俗的?!比咧v臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁?!斑@句話用來贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過了。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)偉大的教育事業(yè),不知教出了多少莘莘學(xué)子,正可謂是”桃李三千。“老師雖然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,但老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少,因?yàn)橹R(shí)是無價(jià)的,是不可以用金錢來衡量。

”扶著一顆心來,不帶半根草去?!斑@就是老師,誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的。在這里,我再次對(duì)所有老師說:”謝謝你們!“

老師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,為人類社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng),都起著不可替代的作用。

老師每天和我們?cè)谝黄?,就好像我們的親人,老師給予我們這么多,我們又怎么回報(bào)呢?

自古以來,尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時(shí),漢明帝對(duì)老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí),漢明帝就會(huì)專程派人看望,甚至有時(shí)自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表敬意。

古時(shí)如此,現(xiàn)在也應(yīng)如此。我們要在課堂上認(rèn)真聽講,不讓老師生氣,這才是我們對(duì)老師的尊敬。

”春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干?!袄蠋熓菬o私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛的老師!

我感恩老師小學(xué)生作文3

懂得感謝,是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì),也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長(zhǎng),教育了我們,讓我們走向了成功的道路。

在語文課上,每當(dāng)老師提問問題,我總是又害怕,又緊張,生怕說錯(cuò)了,老師看著那些爭(zhēng)先恐后,搶著舉手的同學(xué),紛紛讓他們放下手,讓我回答這個(gè)問題,我聽了老師的一句話“即使答錯(cuò)了也沒有關(guān)系?!蔽也庞辛擞職?。是的,老師的淳淳教導(dǎo),是我終身難忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終身為父。”是您,讓我走向堅(jiān)強(qiáng),是您,讓我茁壯成長(zhǎng),使您喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

“您給我一句話,就打開我一扇窗;您給我一個(gè)微笑,我就渾身就是力量;您給我一個(gè)眼神,我就找到了方向,您放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確的指航標(biāo);是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過的董郎,是多嗎辛苦呀!我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們了嗎?

我記得有一次我有一道題不會(huì)做,下課后我去搬空駛?cè)フ依蠋?。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂,老師又耐心的給我講了幾遍,皇天不負(fù)有心人,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。

我們應(yīng)該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤的園丁,用愛和心血澆灌我們成為祖國(guó)的棟梁?!?/p>

我感恩老師小學(xué)生作文4

第三十X個(gè)教師節(jié)來臨了,又是一個(gè)感恩的季節(jié)。

教師,是一群可愛的人,雖是普通人,卻從事著神的工作。他們被譽(yù)為“靈魂的工程師”。

他們,是辛勤的園丁,用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國(guó)的花朵。他們,是前進(jìn)路上的基石,用無私奉獻(xiàn)鋪就了前進(jìn)的道路。給予我們知識(shí)、引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。

此時(shí)此刻,老師踏進(jìn)教室門,同學(xué)們就一擁而上,把自己精心準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過同學(xué)們的禮物,臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我猜想,老師肯定在想:我的學(xué)生呀,長(zhǎng)大了,不再是那剛進(jìn)校門的孩子了,他們有對(duì)我的一片感恩之心,真令我欣慰。

同學(xué)們見老師笑了,他們也笑了。異口同聲地說:“老師,祝您教師節(jié)快樂?!闭f完,我暗暗想到:我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)效力,給老師爭(zhēng)光。就這樣,我們度過了一堂快樂而溫馨的'課。

教師,是我生命中長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,是我們成長(zhǎng)路上,一步步走過的烙印。他們是燃燒的蠟燭,為我們書寫著“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的人生。

他們,是人生道路的領(lǐng)路人,是在茫茫人海中,你找不到方向的指明燈。因此,我們需要他、愛戴他、也尊敬他。

我在此,祝天下所有教師們,教師快樂,桃李滿天下。是他們嘔心瀝血,含辛茹苦地教育我們,伴我們度過六年的小學(xué)生涯。

此刻,我想起了一首歌:《感恩的心》。一陣風(fēng)吹過我的眼眸,雨落在我心中,風(fēng)番幕起,幾番幕落,在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都過得很充實(shí),我不禁落淚……

我感恩老師小學(xué)生作文5

隨著時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。三年來,您為我們的成長(zhǎng)操碎了心,在您的幫助下,使我們從無知到懂得尊重他人,您教會(huì)我們?cè)S許多多道理,您為我們打開了智慧的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

在這一學(xué)期的班干部競(jìng)選會(huì)上,我不敢上臺(tái)去競(jìng)選。事后,我不斷地反省自己,也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜]有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù),所以我很猶豫,不知是應(yīng)該去,還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心,我始終都沒有出現(xiàn)在競(jìng)選臺(tái)上。

當(dāng)然,我的任何一切行動(dòng)和想法總是逃不過您銳利的眼睛。事過之后,您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通,讓我父親針對(duì)我教育,一邊又對(duì)我不斷的加強(qiáng)鼓勵(lì)和幫助。很快我豎立了信心,重新認(rèn)識(shí)了我自己,使我勇敢的走向了第二次競(jìng)選的講臺(tái)。

那天在競(jìng)選演講之前,我就想起了你平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨。頓時(shí),我鼓起勇氣,信心百倍的走向競(jìng)選的講臺(tái)。當(dāng)我聽到您公布選票,我得到同學(xué)們認(rèn)可的時(shí)候,說實(shí)話,我眼里竟然充滿了激動(dòng)的淚花。同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓:我一定要努力做好班上各種工作,回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的信任,也無愧于您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。謝謝您了,老師,沒有您辛勤的教育,我是怎么也不會(huì)站在這里參加競(jìng)選。

老師,在您教育我近四年的日子里,是您讓我明白了很多的道理,也讓我變了很多。變得很熱情、大方,陽光的女孩。懂得珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù),懂得了人與人之間相互理解,懂得快樂與他人共享!……讓我不再是一個(gè)“不主動(dòng)”,“沒有信心”的人。您教育我的話隨時(shí)在我耳邊不停的回響,您的諄諄教誨使我終身受益,您的一個(gè)道理、一句話都蘊(yùn)藏著一座金礦,將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量。老師,謝謝您!謝謝您,我的啟蒙恩師!

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