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怎樣備戰(zhàn)小升初寫人作文

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怎樣備戰(zhàn)小升初寫人作文

  小升初作文其實是非常重要的,作為考生應(yīng)該要提前準(zhǔn)備好。小編在這里整理了關(guān)于怎樣備戰(zhàn)小升初寫人作文的知識供大家閱讀,希望能幫助到大家。

  怎樣備戰(zhàn)小升初寫人作文

  【寫人作文的寫作指導(dǎo)】

  一、抓住人物的特點。

  每個人都有自己的特點,這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習(xí)慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的,作文時,我們應(yīng)根據(jù)中心思想有所選擇地寫。

  二、選用典型事例。

  人與事是分不開的。一個人做的事很多,在作文時我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

  三、運用細(xì)節(jié)描寫。

  細(xì)節(jié)描寫就是對能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌,語言、動作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫。

  【寫人作文的注意事項】

  一、交代清楚他是什么人,如他的年齡、性別、外貌、職業(yè)、性情,及與自己的關(guān)系。

  二、要寫出人物的特點。就是要寫出這個人與其他人不同的地方。只有把特點寫出來了,才能給讀者留下深刻的印象,文章也才能與眾不同,有了新意。

  三、要通過具體的事件來表現(xiàn)人物,決不能像老師給你寫品德評語那樣來寫人。所選的事件要能充分表現(xiàn)這個人的性格和品質(zhì)。當(dāng)你把事情寫好了。人物也就寫好了。如當(dāng)你讀完《董存瑞舍身炸碉堡》以及《我的戰(zhàn)友邱少云》以后,你對這兩位英雄就有了深刻的印象。

  四、要抓住人物細(xì)微的動作及其變化,給予具體,生動的描寫。即抓住細(xì)節(jié)刻畫人物,使原來比較平板、模糊的形象變得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周總理扶正轉(zhuǎn)椅就是一個細(xì)節(jié)描寫,它表現(xiàn)了周總理有條不紊的工作作風(fēng)。

  五、在進行人物語言描寫時。要符合人物的身份和性格。因為年齡、職業(yè)、性格等不同的人,他們所講的話是不同的,即使是同一個人,在不同的情況下所講的話也可能不同的。

  六、要緊緊扣住人物的特點和文章所要表達(dá)的中心思想來寫人,不要想到什么就寫什么,馬虎拼湊,拉拉雜雜,更不能重復(fù)羅嗦,畫蛇添足,使人看了不知在說什么。

  【寫人作文的體例結(jié)構(gòu)】

  第一種,總分總式。

  這是最常見最樸素的寫人結(jié)構(gòu)。它的特點是有一個點明題意的開頭(A),簡潔醒目,作為文章的總起部分。主干部(B、C、D)也可以說是文章的分述部分,它的幾段互相獨立,從不同的角度表達(dá)中心,在編排先后的次序上還需要有一定的斟酌。結(jié)尾E是文章的總結(jié)部分,它不僅是D的自然過渡,而且常常是對B、C、D的歸納小結(jié),又是對A的照應(yīng)。

  第二種,逐層進入式。

  這種結(jié)構(gòu)方式適用于用一件事寫人。它的特點是:第一層次A,寫事情的起因;第二層次B,寫事情的發(fā)展;第三層次C,寫事情的高潮;第四層次D,寫事情的結(jié)局。文章的二三層次是全文的靈魂和力量所在。這兩個層次寫得好,常??梢允刮恼聝?nèi)容豐富起來。

  作文的立意

  1、作文需要主題,但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一只螞蟻;

  2、欲學(xué)作文,先學(xué)做人,詞語里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;

  3、語文老師常常強調(diào)立意,別太聽信于他們。只要不是低級趣味,都行;

  4、即使一種小小的情緒也能成為文章的中心,比如,夏日中午的一種惆悵和孤獨;

  5、同一題材能表現(xiàn)不同主題,這要看你的筆力,你的寫作重心;

  6、表現(xiàn)主題、表明中心和文章立意,說法不同,但內(nèi)容一樣,這對于語文學(xué)習(xí)也很重要。

  這次整理就到這里啦,祝大家在考試中魚躍龍門!

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