“生命屬于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而愧疚。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗?！边@里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于熱愛生命的話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于熱愛生命的話題作文1

我有一個(gè)朋友，他的爸爸近幾天去世了，是我媽媽告訴我的，我的朋友很傷心哭了，聽說她媽媽也哭得痛心的不行，我一點(diǎn)都不相信這是真的，而且也不希望我的爸爸會(huì)死去，也不希望爸爸沒死，媽媽死了，更不希望身邊的每個(gè)人都去了天堂，那我就沒有朋友或家人了。

他爸爸去世，我很奇怪，媽媽告訴我是因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，和車禍差不多，他把別人撞到到溝里了，他自己的`胸撞到了方向盤，他自己感覺沒事，其實(shí)是肺有事，他回家了，他不知道死亡要來臨，只感覺難受，他以為過幾天就好了，要是不好再看一看醫(yī)生，他就每天開心的干活，一點(diǎn)也沒有想到會(huì)死，只是干活、吃飯、聊天，后來發(fā)高燒了，在家里躺著，一直很難受，吃了藥也不管事，他也沒想到死，只覺得吃一些藥就行了，后來一直不行，就去巨鹿醫(yī)院檢查，檢查不出來，就讓去邢臺(tái)醫(yī)院檢查，醫(yī)生說得做手術(shù)，然后把胸上的肉切開，一看肺給爛了，然后不幾小時(shí)就死了，他如果早一點(diǎn)的話還是有救的，可惜，他沒有及時(shí)去看，及時(shí)看就不會(huì)去世了，我不希望我的爸爸死去，因?yàn)檫@個(gè)世界上就會(huì)又少一個(gè)勞動(dòng)者。

我感覺我朋友的爸爸很熱愛生命，他發(fā)特高燒，也不知道要死，前段時(shí)間還很開心，發(fā)燒很有可能燒死，我感覺他很熱愛生命。

關(guān)于熱愛生命的話題作文2

生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走生命，生命很重要，但也很短暫。接下來與大家分享一個(gè)關(guān)于熱愛生命的故事。

那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我媽媽說：“唉!那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來治病，就沒什么大礙?？墒乾F(xiàn)在……唉!”媽媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎?”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。

那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么!媽媽對(duì)我說：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥，好嗎?”我一邊哭一邊說：“媽媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的?！?/p>

我們來到泥泥的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開心的過每一天，讓泥泥在每天都過得充實(shí)，我花了許多的心思?？墒菚r(shí)間總是過得那么快，我很難過，因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。

我還記得媽媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對(duì)我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮?。”說完泥泥就閉上了眼睛。

生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，這個(gè)熱愛生命的故事能讓大家有所啟示，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。

關(guān)于熱愛生命的話題作文3

生命是什么?我常常這樣想。無意中，我找到了答案。

有一次，我和爸爸媽媽出去旅游。出門前，媽媽忘記委托鄰居幫忙澆水了。我們出去了一個(gè)星期回來后，陽臺(tái)上許多花都枯萎了，但是放在角落的多肉枝干還是那么挺拔，葉子還是那么翠綠，還是那么充滿勃勃生機(jī)，我被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。

還有一次，我把我們家的金魚從魚缸里捉出來，放在桌子上用樹枝撥弄，但那只金魚絲毫沒有放棄自己的生命，它拼命跳躍著，一次比一次跳得高，企圖跳回魚缸里。一瞬間，我的良心在責(zé)怪我，我不應(yīng)該毀滅這個(gè)既弱小又珍貴的生命，于是，我趕緊把魚又放回了魚缸。

海倫凱勒是美國(guó)著名的作家，在這些著作的背后，也隱藏著巨大的艱辛。海倫幼年時(shí)就患了高燒，使她變成了一個(gè)兩耳失聰，雙目失明的人，后來她與莎利文老師相遇，在莎利文老師的關(guān)懷之下，她克服了盲聾，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并寫下了一篇篇生命之書。被授于美國(guó)公民最高榮譽(yù)總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。主要著作有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。

生命只有一次，因?yàn)橐淮物@得更加珍貴。多肉能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng);金魚在桌面上無數(shù)次跳躍著，企圖跳進(jìn)魚缸，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng);海倫能寫下一篇篇著作，因?yàn)樗埠軋?jiān)強(qiáng)。在我們成長(zhǎng)的過程中，會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我們只有擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能成為最后的勝利者。

關(guān)于熱愛生命的話題作文4

生命，是暴風(fēng)雨過后的一輪太陽，五光十色，分外耀遠(yuǎn)，而勇氣，則是一抹淡淡的彩虹，讓太陽顯得更加明亮奪目。所以我說，生命即勇氣。

勇氣，是生命中不可缺少的一部分。有一次，媽媽在陽臺(tái)上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀，把它扎在一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子上，給我們玩。我開開心心地拉著繩子，像放風(fēng)箏一樣把小蜻蜓“放飛”。小蜻蜓極力地鼓動(dòng)著它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著，正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久，直到吃飯了，我才放開繩子，把繩子拴在門把手上，戀戀不舍地走去吃飯。

我匆匆忙忙地吃過飯之后，就飛奔到小蜻蜓旁邊?？墒牵◎唑驯淮乖诹丝罩袩o力地掙扎著，門被它向前拉了一大段距離，它激烈地抖動(dòng)著，好像在痛苦地說：“我已經(jīng)奄奄一息了，快放我走吧!”我看到后十分震驚：一只小蜻蜓竟然也有如此強(qiáng)烈，渴望生存的意識(shí)!我的手不由自主地解開繩子，讓它飛出窗外，希望它能遠(yuǎn)走高飛。

如果生命是一副沒有顏色的畫，那么勇氣就是一個(gè)五彩的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命之花-——開放!

關(guān)于熱愛生命的話題作文5

每個(gè)人的生命都是有限的，所以我們要熱愛自己寶貴的生命。

我看過《愛的教育》這本書，這本書中的一個(gè)小男孩，他是一個(gè)孩子的朋友，他們倆個(gè)非常友好，但是他生了一場(chǎng)病，他總把生病前天的獎(jiǎng)牌收好，掛在床頭上，因?yàn)樗陋?jiǎng)牌弄丟了，結(jié)果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎(jiǎng)牌，他珍惜生命前的獎(jiǎng)牌，說明他熱愛生命，所以我覺得小男孩熱愛生命。

有一次，我家的仙人掌幾天沒澆，他軟軟的身體，好像一次就能把它踩到似的，他卻沒有放松，而是堅(jiān)持下去，他快倒下的時(shí)候，他卻起來了，說明他熱愛自己的生命，不能倒下，因?yàn)檫@是他的生命。

愛迪生的媽媽生了大病，愛迪生爸爸去找醫(yī)生，愛迪生再想辦法，愛迪生爸爸回來了，醫(yī)生說：“要做手術(shù)，但是這里太黑，沒法做手術(shù)，”愛迪生終于想到了辦法，他就去小伙伴們?nèi)ツ苗R子，讓這里明亮，可愛迪生的爸爸說：“你們?cè)趽v亂，影響醫(yī)生!”愛迪生說：“我沒在搗亂，不信你看，”明亮的鏡子反射燈火的明亮，把這個(gè)屋子明亮起來。愛迪生的爸爸恍然大悟。這個(gè)小故事讓我明白了，愛迪生熱愛媽媽的生命。

只要我們熱愛我們的生命，就不會(huì)白白的糟蹋自己的生命。

關(guān)于熱愛生命的話題作文6

今天早晨，在上學(xué)的路上，我快步走著。當(dāng)我走到“丁”字路口的小攤旁，準(zhǔn)備彎，我被眼前的一幕嚇住了，就一個(gè)急剎車停了下來。我瞪大了眼睛，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，每人手上各拿一塊像石頭一樣的東西，左手高舉，右手拉著褲腿，好像隨時(shí)準(zhǔn)備開戰(zhàn)的樣子。突然，“嗖——嗖——”兩聲，那兩個(gè)像石塊的東西飛了出去，差一點(diǎn)兒就命中了在樹上休息的小鳥兒。小鳥兒驚恐地一躍而飛，飛到了高空?？赡莾蓚€(gè)高年級(jí)學(xué)生還不死心，盯著那只鳥兒。幸運(yùn)的是，小攤的攤主制止了他們，他們才慢慢悠悠地走了。

我看了他們的行為，心想：這樣的同學(xué)是不熱愛生命的，他們對(duì)身體的輕視，對(duì)同伴的肆意傷害可見一斑;可也有熱愛生命的同學(xué)，他們熱愛并且珍惜生命，給我們做一個(gè)好榜樣。

我們家的樓上，有一個(gè)7、8歲的小男孩養(yǎng)了一只兔子，他從不忍心傷害兔子。有一次，他很想放了兔子，給兔子自由。他來到籠子旁，小心翼翼地打開了蓋子。兔子一躍而起，小男孩說：“小兔，你也向往自由，那你就去尋找屬于你的自由吧!”突然，孩子的爸爸閃了出來，破口大罵：“干嘛放兔子?這是花錢買回來的呢!”小男孩不顧批評(píng)開了門，讓放兔子在大人趕過來前逃走了。小男孩說：“我愛大家，希望大家都好。也包括愛兔子，愛就應(yīng)該給兔子自由!”小男孩的爸爸聽后十分感動(dòng)，他也陷入了深思……

從以上的兩個(gè)小故事中，無疑讓人深受啟發(fā)：我們要熱愛生命、珍惜生命!動(dòng)物、植物是有生命的，包括大自然中美麗的山川、河流也都是有生命的，所以我們要保護(hù)大自然中一切美好的生命。