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生命的燈塔600字作文精選

時(shí)間: 宇杏0 分享

發(fā)現(xiàn)我的生命中有如繁星的燈塔后,我便不再覺(jué)得茫然無(wú)助,我的小船不會(huì)再迷失方向,不會(huì)再畏懼任何的驚濤險(xiǎn)浪。因?yàn)樵谖业纳校瑹o(wú)論何時(shí)何地,都有一種無(wú)形的力量在吸引我前行,都有一種無(wú)形的生命燈塔在為我指引方向。這里給大家分享一些關(guān)于生命的燈塔600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

生命的燈塔600字作文1

生命對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)是一個(gè)奇跡。父母賊于我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)世界,讓我們體驗(yàn)生活,感受生活的美好。

在科技日益發(fā)達(dá),文化日益豐富的今天,人們“善待生命,敬畏生命,打架的意識(shí)也逐漸變淺了。在學(xué)校里,打架已是家常便飯了,或許你認(rèn)為打人或者是被打,反正不會(huì)死,但你是否知道,你的做法是對(duì)生命的不重視,對(duì)父母的不尊重。

生命是美好的,我們應(yīng)當(dāng)善待生命,熱愛(ài)生命。海倫.凱勒的故事大家或許多多少少都聽(tīng)過(guò),但聽(tīng)了她的故事的人有多少能從她的不幸中體會(huì)她熱愛(ài)生命,敬畏生命呢?

她出生在一個(gè)富裕的家庭,是家中的掌上明珠,在她十九個(gè)月大的時(shí)候,她生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)大病時(shí)的她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),成為了一個(gè)盲聾人。但她沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有放棄,在她老師——安妮莎莉文的幫助下,她成為了今天在我們眼中的海倫.凱勒。她經(jīng)常到各地去演講,希望可以幫助那些和她一樣的盲聾啞人。她的一生都在為生命做貢獻(xiàn)。

在古代,一個(gè)朝代的更換必是會(huì)引起一場(chǎng)血腥戰(zhàn)的發(fā)生。明朝宣宗時(shí)期,交趾幾次叛亂。朝廷屢次發(fā)大軍去征討,都應(yīng)失敗而全軍覆沒(méi)。宣宗皇帝每次都會(huì)為那些為國(guó)捐軀的士兵們安頓好家人,這是敬畏生命的表現(xiàn)。后來(lái)在雙方的談判下,雙方停止戰(zhàn)爭(zhēng),避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),作為一個(gè)帝王,宣宗向我們展示了他的善待生命、敬畏生命的一面。生命需要我們來(lái)共同保護(hù)珍惜。

生命是可貴的,我們應(yīng)在體驗(yàn)生命美好的時(shí)候,善待生命,熱愛(ài)生命,敬畏生命。

生命的燈塔600字作文2

在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人,比如:鄧練賢、葉欣、王晶等……人。但是,動(dòng)物是怎樣熱愛(ài)生命呢?它是否像人類(lèi)一樣熱愛(ài)生命呢?一起來(lái)看看下面的故事吧!

前些日子,鄰居家買(mǎi)了一只小狗,叫小雪。它有著毛茸茸的身體,毛茸茸的尾巴,那全身雪白的毛像一團(tuán)絨球一樣柔軟,摸上去非常舒服。鄰居們很喜歡它,尤其是它的主人,對(duì)它更加寵愛(ài)。

小雪也喜歡跟著我,因?yàn)槲页6核?,帶它去外面遛一遛。?dāng)然,它的主人和媽媽是同事,所以對(duì)我?guī)⊙┏鋈ネ婧敛辉谝?。每次,都是我走在前面,它跟在后面,從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么意外,但是有一天,令我意想不到的事發(fā)生了:

一天,我照例帶著小雪去外面散步。還是我走在前面,小雪跟在后面。正走著,忽然,一聲急剎車(chē)聲驚動(dòng)了我,我連忙回頭一看,小雪正在一輛三輪車(chē)前,眼看就要撞上了,這時(shí),我真想把小雪拉到路旁,可惜已經(jīng)太晚了,無(wú)情的大輪胎已經(jīng)從小雪的身上軋過(guò)去了……

我連忙捂住眼睛,耳邊回響著一陣陣急剎車(chē)聲,我怕看到血淋淋的小雪,更怕看到滿(mǎn)地的鮮血。

當(dāng)周?chē)届o了,我才微微睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)身負(fù)重傷的小雪一步一步地往回走,原來(lái),它的腿被車(chē)子軋斷了一條。那一聲聲慘痛的叫聲,一次次地敲擊著我的心扉。我目送著絲絲一瘸一拐地走進(jìn)街坊。

我呆在那兒愣住了,真意想不到,小小的生命,竟如此堅(jiān)強(qiáng)。我第一次感到一股這么強(qiáng)的生命。這是生命之神挑戰(zhàn)的精神使它敢于與死神做斗爭(zhēng),使它堅(jiān)強(qiáng)。假如它倒在路邊,永遠(yuǎn)不起來(lái),那么它將會(huì)放棄生命里的一切而死去。

這場(chǎng)事故給我極大的震撼,使我明白:生命的意義在于敢于挑戰(zhàn),如果你懦弱,膽小,那么你的生活將沒(méi)有意義。我們一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命,使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以,讓我們一起感悟生命,珍惜生命吧!

生命的燈塔600字作文3

歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過(guò)塵埃,有時(shí)穿過(guò)泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林。

——車(chē)爾尼雪夫斯基

夜,靜如秋水。我一個(gè)人趴在窗前的書(shū)桌上,心情隨著冰心的一篇文章《談生命》而起伏著。

突然,一只飛舞的小蟲(chóng)吸引了我的視線(xiàn),它從紗窗的破洞中進(jìn)來(lái),在屋里“盤(pán)旋”了幾圈之后,像是飛累了,停留在了桌角上,休息一會(huì)兒后,它又重新?lián)]動(dòng)起翅膀,開(kāi)始了新的旅程。不過(guò),它好像對(duì)我的這個(gè)小空間厭倦了,在窗前徘徊著,像是在尋找出口,我故意用紙將那個(gè)破洞遮了起來(lái),想看看它的反應(yīng)。

它在空中徜徉了無(wú)數(shù)次后,終于對(duì)入口失去了希望。但令我驚訝的是,它不僅沒(méi)有放棄,而是用另一種方式來(lái)解決問(wèn)題——“撞”,只見(jiàn)它鼓足了氣后,便用力地撞上了紗帳,經(jīng)過(guò)一次猛烈地撞擊,它便開(kāi)始頭昏腦脹,有氣無(wú)力地癱在書(shū)桌的邊緣上,我以為這次它定是放棄了,但它卻又一次次的重復(fù)著撞擊循環(huán)著。(這讓我想起了尼采在《偶像的黃昏里》的一句話(huà):那些能將我殺死的事物,會(huì)使我變得更有力。)

大約過(guò)了五分鐘左右吧,它終于崩潰了,精疲力盡地倒在了最近的那疊書(shū)本上……

看到這一幕后,我于心不忍了,它不過(guò)是一個(gè)小小的生命啊,和我一樣,只是萬(wàn)千世界中的一員,卻有著如此頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力,這一點(diǎn)著實(shí)打動(dòng)了我。于是,我懷著激動(dòng)的心情揭開(kāi)了那張紙,小蟲(chóng)看見(jiàn)那個(gè)洞如同看見(jiàn)了希望,顧不得勞累二話(huà)沒(méi)說(shuō)便揮動(dòng)著翅膀飛了出去。

是啊,連這樣的小蟲(chóng)都有著強(qiáng)烈的求生意識(shí),生為人,我有什么理由埋怨自己的命,雖然在人的一生中面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),生命的道路是曲折的,要經(jīng)歷種.種磨難,但其間雖有痛苦也有幸福,而痛苦也是幸福的一種,生命的過(guò)程是進(jìn)取、斗爭(zhēng)。生命的本質(zhì)和規(guī)律在于蓬勃成長(zhǎng)、奮勇前進(jìn),任何力量也無(wú)法阻礙它、抑制它。

面對(duì)生命所給予我們的考驗(yàn),我們應(yīng)做到永不放棄,去爭(zhēng)取,去奮斗,去迎接我們美好的未來(lái)!

生命的燈塔600字作文4

生命,生命是什么,是你跌倒后還能站起來(lái)嗎?是你能忍受人生中某一時(shí)刻的挫折和磨難嗎?

在我讀一年級(jí)時(shí),我的班主任潘老師跟我說(shuō)過(guò)深刻的兩句話(huà),那兩句話(huà)我直到現(xiàn)在還深記在心。老師對(duì)我說(shuō):“跌倒并不可怕,可怕的是你站不起來(lái),站起來(lái)并不難,難的是怎樣不再跌倒。失敗的人往往敗在找不到失敗的原因,而成功的人則勝懂的從失敗吸取教訓(xùn),并努力的找到成功的方向。假如有一天你失敗了,你就得忍受得起那一時(shí)刻的挫折與磨難,并從中吸取教訓(xùn)。

上星期,我在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)視頻,是一個(gè)關(guān)于雕鷹的視頻。相信大家都一定非常了解雕鷹,雕鷹是一種生活在亞馬草原上的雄鷹,它被稱(chēng)為“飛行之王”,因?yàn)樗娘w行時(shí)間之長(zhǎng),速度之快,動(dòng)作之敏捷,都堪稱(chēng)鷹中之最。

然而,誰(shuí)又能想到令人羨慕的飛翔背后卻隱藏著悲壯而充滿(mǎn)血淚的故事。幼鷹出生不久后,就要接受母鷹殘酷的訓(xùn)練,母鷹會(huì)把自己的孩子帶到高處或懸崖上。然后,狠狠地摔下來(lái),有些幼鷹因膽怯而被母鷹活活的摔死了,但母鷹不會(huì)因此而停止它的訓(xùn)練,因?yàn)樗廊绻贿@樣做,孩子們就不能飛上藍(lán)天。即使能,也會(huì)因捕捉不到食物而被餓死。還有些幼鷹甚至被母鷹折斷正在成長(zhǎng)的翅膀的大部分骨骼,然后再次將其從高處推下,有些幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔訓(xùn)練悲壯的祭品,但母鷹不會(huì)停止這樣血淋淋的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但更有孩子們生命的藍(lán)天。

這個(gè)視頻告訴了我要勇敢、努力、勇敢的去面對(duì)一切,能戰(zhàn)勝挫折與磨難,哪里跌倒了就要從哪里站起來(lái),應(yīng)為我知道只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

生命的燈塔600字作文5

人生可以說(shuō)很長(zhǎng),人要走很久很久才能到達(dá)生命的終結(jié),人生卻又很短暫,恍若一眨眼自己便已滿(mǎn)頭白霜。人生卻又很精彩,隨時(shí)可以領(lǐng)略美好的風(fēng)光。

從呱呱墜地的時(shí)候,上天便給予了我們生命,同時(shí),他所給予我們的還有很多方向不同的路口。每個(gè)人都不可能有同樣的方向,就像,世界上,你永遠(yuǎn)也無(wú)法找出兩個(gè)一模一樣的人來(lái)??墒牵瑓s有同一種東西是你可以找到的。他看不見(jiàn),卻可以自己創(chuàng)造,那就是——奮斗。

人的一生中有很多競(jìng)爭(zhēng),自己如何想要脫穎而出呢,那就必須得去奮斗。

奮斗,是一種努力,是一種生活的態(tài)度。奮斗,同樣可以使自己的生活添彩,令生活更有意思。

試想,如果生活一直平淡無(wú)波的,也許,一天兩天,可以適應(yīng)得了,那如果是一年兩年呢,還會(huì)覺(jué)得好嗎?

我喜歡挑戰(zhàn),那可以讓自己的生活更上一層樓,也許,會(huì)在中途輸了,可是,至少自己也嘗試過(guò)了。

每一次成功總會(huì)在之前有過(guò)失敗的經(jīng)歷,只不過(guò)或多或少罷了。

可是,每一次成功的背后,都會(huì)有奮斗的付出,如果一個(gè)人不去奮斗的話(huà),那就注定了與成功無(wú)緣。

現(xiàn)在的我們還年輕,還有能力去奮斗,如果老了,想要奮斗,便要付出比別人多很多的汗水與艱辛。每一次的奮斗都會(huì)揮灑血雨,正如冰心奶奶所寫(xiě)的詩(shī):

成功的花

成功的花,

人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!

然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

有很多的人,不想付出勞動(dòng)就想收獲果實(shí),不想付出就想得到成功的輝煌,李大釧曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也?!?/p>

每一次的失敗都可以作為一次奮斗的階梯,只有你一層一層的爬了上去,才能登上頂峰,領(lǐng)略云間的美妙。

每一次風(fēng)雨過(guò)后,地上的樹(shù)木、花草會(huì)越來(lái)越美麗。當(dāng)然,那只是那些堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)的植物才能擁有的。

還記得六年級(jí)上學(xué)期,我們所學(xué)過(guò)的一篇課文《青海高原一株柳》,里面也講述了一棵生長(zhǎng)在惡劣環(huán)境中的柳樹(shù),在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次雷風(fēng)電雨后,最終存活了下來(lái),并且生長(zhǎng)的很粗壯。

再想想我們?nèi)祟?lèi),既然這么多的植物都可以去奮斗,去為自己的生命、自己的人生去奮斗,那么我們同樣可以。

奮斗吧,青年人,努力開(kāi)拓出一條屬于我們自己的道路,在上面勇敢地前行,不管前方的道路有多坎坷,都不要輕易言敗,只要你肯努力、肯奮斗,就一定能在黑暗中找尋到那一抹屬于自己的光亮。前方的道路還很廣,只要你無(wú)畏地走下去,就會(huì)有一路的鮮花與你相伴。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。不經(jīng)一方寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

生命的燈塔600字作文精選

發(fā)現(xiàn)我的生命中有如繁星的燈塔后,我便不再覺(jué)得茫然無(wú)助,我的小船不會(huì)再迷失方向,不會(huì)再畏懼任何的驚濤險(xiǎn)浪。因?yàn)樵谖业纳?,無(wú)論何時(shí)何地,都有一種無(wú)形的力量在吸引我前行,都有一種無(wú)形的生命燈塔在為我指引方向。這里給大家分享一些關(guān)于生命的燈塔600字作文,供大家學(xué)習(xí)。生命的燈塔600字作文1生命對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)是一個(gè)奇跡。父母賊于我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)世界,讓我們體驗(yàn)生活,感受生活的美好。在科技日益發(fā)達(dá),文化日益豐富的今天,人們“善待生命,敬畏生命,打架的意識(shí)也逐漸變淺了。在學(xué)校里,打架已是家常便飯
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