以親近自然話題作文
大自然是真正的藝術(shù)家。有時(shí)是畫家，春天的時(shí)候草地翠綠，從遠(yuǎn)處看向綠色的小村子。夏天的時(shí)候桃花粉的像顏料，梨花白得像雪，蝴蝶蘭紫的像葡萄。秋天的時(shí)候金色的稻子，紅得像櫻桃一般的蘋果，還有黃澄澄得梨。冬天的時(shí)候世界仿佛全是白色的，這里給大家分享一些關(guān)于以親近自然話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以親近自然話題作文1
你聽過自然的聲音嗎?在有朝露的清晨，在花開的午后，在有星有月的夜晚，你聽到過自然的聲音嗎?有鳥叫的春日，有蟲鳴的夏夜，有雨落的晚秋，有雪飄的寒冬，自然都在用它獨(dú)特的聲音和你對(duì)話，你聽到過嗎?
早春季節(jié)，最好聽的莫過于鳥兒的叫聲了。老家的四合院周圍密密地種滿了樹，雖然還有積雪壓樹，鳥兒卻早已在枝頭打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽(yáng)的窗子向外望去，幾只小鳥站在不遠(yuǎn)的枝頭朝著我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺到鳥兒的善意，我常會(huì)拿了饅頭屑或面包屑撒在窗臺(tái)邊，于是便會(huì)有許多叫不出名兒的鳥兒飛來啄食。因此，每個(gè)清晨，在鳥囀聲中睜開睡眼，給鳥兒喂食成為了我整個(gè)春天的牽掛。
盛夏的時(shí)候，鳥兒都已經(jīng)長(zhǎng)大了，林中雖偶有幾聲鳥鳴，卻遠(yuǎn)不如春日的嘈雜，而歡快的則是唧唧的蟲聲了。是的，夏夜應(yīng)該聽蟲鳴。此時(shí)，總會(huì)想起迪斯尼《愛麗斯夢(mèng)游仙境》的卡通電影，那不是烏合之眾的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙，在指揮者的引導(dǎo)下，有秩序地打著節(jié)拍演奏。低沉的時(shí)候，好像童年的夜晚陪爺爺在水源地垂釣時(shí)，聽到的細(xì)細(xì)的流水聲，呢喃纏綿;歡快的時(shí)候，像是珠玉碰撞，聲音無比緊密清脆。有蟲聲的夜晚，恬適、安寧。
暮秋的夜晚，聆聽窗外，能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了。古人寫盡了雨聲：“留得殘荷聽雨聲”“秋風(fēng)秋雨愁殺人”“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”“大雨落幽雁，白浪滔天”，有凄涼，有悲壯，有豪邁。似乎所有的心緒都能在雨聲中得到反映。有雨的夜晚，聽著雨聲，也能聽到你自己的心聲。
冬天應(yīng)該聽雪飄的聲音。自然的聲音經(jīng)過了春日的鳥囀，夏夜的蟲鳴，晚秋的雨洗，用一片不染纖塵的白道出了自己真正的情懷。你仔細(xì)聽，每一片雪花的飄落，似乎都像彈小玻璃珠時(shí)發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝，枝子承受不住，便會(huì)向下滑落。坐在屋內(nèi)，只要去聽雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動(dòng)到了什么地方。屋內(nèi)聽雪，你能感受到夜歸的行人急切的心情嗎?雪地上咯吱咯吱的響聲，是屬于冬天獨(dú)有的聲音。
去聆聽自然的聲音吧，去感受花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)吧。有了一顆聆聽自然的心，才不會(huì)被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動(dòng);有了一顆聆聽自然的心，才會(huì)更愛生活，更愛我們的家園。
以親近自然話題作文2
大自然，我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí)，我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。
突然，有一天我做了個(gè)夢(mèng)：我變成了一只美麗的蜻蜓，成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著，我的翅膀晶瑩剔透，銀光閃閃，修長(zhǎng)的身子五彩斑斕。突然，我飛到一片草地上方俯身凝望。只見有許多小草和野花在大樹伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)，大樹伯伯的臉上露出了滿意的笑容，這樣，“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!
接著我又看見姐妹們，它們?cè)诿利惖脑录净ㄊ秋w來飛去，嗅著花兒的清香。然后，它們聚在一起，商量著什么。原來，今天是彩蝶姐姐的生日，他還邀請(qǐng)了我呢!
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來祝賀，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)舞會(huì)，來為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開始了，首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(zhǎng)的發(fā)言：“歡迎大家都來參加舞會(huì)，慶祝彩蝶姐姐的生日，希望大家盡情歡樂，盡情微笑”。它的一番話令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài)，在空中翩翩起舞，密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽優(yōu)美的歌聲，讓在一旁的小鳥也趕過來看我們的精彩表演，也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞，它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律，帶著滿懷的心情，大家散了。
醒來之后，我覺得作為大自然的一分子，是件多么快樂，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨，鳥兒一邊梳理著羽毛，一邊唱著歡快的'歌兒;啄木鳥忙碌著為大樹治病的身影隨處可見;蜜蜂正在開始新一天的工作……他們互相問好，是多么和諧呀!
以親近自然話題作文3
我們生日的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)送我們精美的生日禮物。可是你知道嗎?大自然也送給我們?cè)S多珍貴的禮物，比如，豐富的礦產(chǎn)資源，壯麗的大好河山，浩瀚無垠的湛湛天空而我卻發(fā)現(xiàn)了大自然最神奇炫麗的禮物：四季之美。
春天，嬌嫩的枝丫是美麗俏皮的。當(dāng)你在傍晚躺在松軟的草地上，聞著泥土的芳香，望著寧?kù)o的星空，心情像小鳥一樣舒暢。我寧愿用彩筆勾勒出月亮的輪廓，也不愿讓公雞叫醒沉睡的陽(yáng)光。
夏天，出于淤泥而不染的荷花是乖巧文靜的。當(dāng)你坐在荷花旁嬉戲時(shí)，把肥嘟嘟的小腳丫伸進(jìn)甘甜清潤(rùn)的池水里，你踢一腳，我拍一下，兩個(gè)人喜氣洋洋笑哈哈。一傾身，就能聞到荷花淡雅的芳香，瞧!她的端莊大方，在眾多花品中，我對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。如果，她是一篇文章，那么她的文章就是娓娓道來的;如果，她是一位姑娘，那么她就是嫻熟優(yōu)雅的;如果，她是一首詩(shī)，那么她自己便是最好的詮釋。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁?！比欢?，愁云散盡樂不盡，秋喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的籽。楓葉換上了紅紅的衣。我獨(dú)自吹笛黃昏后，一種意境夢(mèng)朦朧著，一支樂曲飄蕩著，邀我共舞，月無語(yǔ)，惟在清輝悠悠。月夜里，這兒有一幅愉快的秋榆圖。
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”冬雪將兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們都在嬉戲著，我也在嬉戲著。給不拘言笑、平易近人的雪爺爺抹一個(gè)小鬼臉。給和藹可親的雪婆婆涂個(gè)口紅。給調(diào)皮的雪弟弟戴上一頂鴨舌帽，給美麗溫柔的雪姑娘系一塊紅綢?？炜鞓窐窡o長(zhǎng)無少，無憂無慮，寒氣早飛到九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這真是一幅歡樂的冬歡圖呀!
這就是大自然送給我們的禮物：四季之美。它就在我們的身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就無處不在。
以親近自然話題作文4
有人問，我們離大自然有多遠(yuǎn)?我想，這個(gè)問題這么深?yuàn)W，我是回答不出來的，因?yàn)樗拇鸢负苣：?，從不同的途徑去感受大自然，其距離便是因人而異的。
大自然，是一個(gè)整體，它包含了許多東西，而我們?nèi)祟悇t是一個(gè)小小的個(gè)體，更是大自然的一部分。大自然是如此的龐大，而人類缺失這么渺小，但我們?nèi)阅軌蛄私怅P(guān)于大自然的許多信息，我們所掌握的對(duì)大自然的信息量，大概就是我們離大自然的距離吧。
不同的人，對(duì)大自然就有不同的看法。但唯一不變的是，無論我們身處哪里，都在大自然的懷抱中。
在我們生活中，每天都要做這樣一件事，局勢(shì)看天氣預(yù)報(bào)，我們通過天氣預(yù)報(bào)，來判斷明天穿衣的數(shù)量、衣服是的厚度以及活動(dòng)安排，通過天氣預(yù)報(bào)，能夠使我們?cè)谏钪休p松放便，還能夠準(zhǔn)備地面對(duì)那些即將來臨的問題，這便讓我們覺得，我們離大自然很近，甚至，大自然就在我們手中。但是，如果我們沒有了預(yù)知大自然的能力，便失去了應(yīng)付大自然的能力，我們便會(huì)埋怨大自然，這就拉長(zhǎng)了我們與大自然的距離。
有時(shí)候我覺得我們對(duì)大自然的認(rèn)知過程有點(diǎn)兒冷酷，因?yàn)槿藗兛偸峭ㄟ^最快捷的手段或途徑去了解自然，而并不是以親身融入大自然去體驗(yàn)，親身體驗(yàn)?zāi)艿玫揭环N溫柔美好的感覺，而通過電視，網(wǎng)絡(luò)的.途徑則是機(jī)械的，是沒有任何情感的，親身體驗(yàn)時(shí)，我們會(huì)不自覺的驚嘆，大自然是如此的美好，并對(duì)大自然產(chǎn)生敬意，而通過電視、網(wǎng)絡(luò)的手段時(shí)，我們就總是淡淡地說一句：“哦，原來就這樣而已嘛。”
因此，不同的人通過不同的途徑來了解自然，結(jié)果是截然相反的。但是，如果我們都已溫柔美好的方式去了解自然，我們與打字人的距離不久更近了嗎?
以親近自然話題作文5
我獨(dú)自一人坐在那凹凸不平，又硬又涼的石板上，夕陽(yáng)西下，身前身后都灑下了一片金色的余輝。夜風(fēng)輕拂著臉，是那么動(dòng)人、親切。
現(xiàn)在正處于盛夏季節(jié)，天氣悶熱，微微地一陣晚風(fēng)已讓我心滿意足。那是什么聲音?似乎有一段美妙動(dòng)聽地小提琴曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，成為這悶熱天氣中一道風(fēng)景線。看，這是蟬，是自然界中偉大的音樂家，它正在寫曲并奏樂，為它在此的一段歲月留下美好的回憶。它的翅膀相互摩擦著，風(fēng)兒為它清掃翅膀上的灰塵，“吱吱吱”的聲音在空氣中暢游，音符如同變成了一個(gè)人，精神抖擻，奔跑于平坦的五線譜上，跳著芭蕾，那身體的曲線，如流水般是一體的，據(jù)我所知，那英姿可稱是世界上無可比擬的，聲音與舞姿給人聽覺與視覺雙重享受。
正當(dāng)我陶醉于其中時(shí)，從我坐的石板下，蹦出了一個(gè)“小丑”――蛐蛐兒，這無疑不讓我為之一驚，他似乎要與蟬一較高下，作這次表演的主角。他打起了他的小鼓，那聲音清脆響亮，將這悶熱沉寂的氣氛打破，使其他昆蟲的聲音也都變得模糊了。他奏得太美了，連我都不禁興奮起來，不由自主地到處跑跑，走走，欣賞潔凈的月光，觀賞深夜的景致。他的樂曲真是巧奪天工，幾乎可以與貝多芬的音樂相媲美，而蟬的歌幾乎是虛同擺設(shè)，不值得一提。
忽然，我耳邊傳來一陣哭聲，那“哇哇哇”的聲音顯得是那么凄慘，暗淡。那聲音來自樹林，是樹林之間的訴苦，即使聲音是多么地微小，但那聲音還是清晰可辨。他們的哭聲，罵聲一直環(huán)繞在我的耳際，使我不得安寧。他們?cè)诳卦V著人們對(duì)他們的摧殘，宣泄著他們的仇恨，哭泣著他們的同伴那不幸的命運(yùn)，被人類用鋒利的武器攔腰截?cái)?。而他們留下的不是歡樂，卻是痛苦的回憶，是對(duì)人類的抱怨。
我重新坐回了板凳上，聆聽著各種聲音，傾聽各種生物對(duì)各種情緒的宣泄，多種多樣，引人深思。
天雖然是暗的，但是在我心中已經(jīng)分不清光明與黑暗了，只能看見一條明凈的細(xì)線從中穿過，不知是什么，不管怎么樣，依舊那么亮。
人與自然界都有喜怒哀樂，都在用不同的方式去宣泄，只有去傾聽，去關(guān)注，讓那些聲音從耳中進(jìn)入大腦，或直接進(jìn)入心房，使心靈與耳共同去聽。
人類只有善于傾聽，才能更好地與自然共存，享受大自然的美好景象。
傾聽的好處確實(shí)很多，我們?yōu)槭裁床蝗ヱ雎犠匀唤绲哪且欢味伟l(fā)自他們內(nèi)心的聲響呢?
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