以心中的英雄話題作文
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！痹跐L滾的歷史長河中，涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物，他們?nèi)珞@濤拍岸，卷起千層浪，展現(xiàn)出他們各自的風采。這里給大家分享一些關(guān)于以心中的英雄話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以心中的英雄話題作文1
在每個人的心目中都有屬于自己的英雄形象，然而在我心目中的英雄不只是那些偉大的人，還有平凡的人。想一想，當我們走過華麗干凈的大街時，我們可曾知道，是誰為我們提供這樣的環(huán)境?這樣情節(jié)的大道?是誰這樣無私的為社會作者貢獻?為人民作者服務(wù)?他們就是——偉大的清潔工人。在我們的身邊就有一位這樣的清潔工老爺爺。有一次，下大雨，我們學(xué)校門口全被水淹了。放學(xué)后大家正百愁莫展的時候，遠遠地看見哪位清潔工老爺爺推著他的工作車冒雨在對面的工地邊上撿拾著磚塊，看看傾盆如注的雨，再看看他時起時躬的雨中身影，我百思不得其解，心想這位老人家干嘛呢?這么大的雨不至于為了那份微薄的收入而這么拼命工作吧?如果淋雨生病了咋辦?
“看，水中小路，我們可以回家了!”突然身旁和我一樣正等著回家的同學(xué)驚喜地叫道。我順著他手指的方向望去，只見從校門口開始，水面上凸現(xiàn)出一塊一塊磚塊，在水中分外顯眼，在雨幕中清潔工爺爺拉車的身影正在遠去……
頓時淚水橫糊了我的雙眼。這是一種多么可貴無私奉獻的精神啊。他那么平凡，卻默默地為身邊的人服務(wù)著。他們雖然平凡，也沒名氣，但他們才是名副其實的英雄。我們應(yīng)該把他們永遠銘記在心中，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
以心中的英雄話題作文2
在我們的心中總會有一些人值得我們驕傲，在我們的心中總有一些人讓我們一生敬仰，在我們的心中總有一些人讓我們真心崇拜。是的，他們就是我們心中的英雄!在我心中，總有一個清晰的英雄形象——我的爸爸媽媽。我出生在一個偏遠而美麗的村莊，那崎嶇不平的道路彎彎曲曲地穿梭在樹林之間，一年之中也沒有幾輛汽車過往。一條清澈的小溪靜靜地流過。
我的父母出生在上世紀六十年代，他們都是實實在在的莊稼人，他們再平凡不過了，但他們卻是我心中永遠的英雄。
我很小的時候，還不懂什么是家庭，什么是環(huán)境，只記的家里除了幾件簡單的擺設(shè)之外，再也沒有什么值錢的東西。母親常年“日出而作，日落而歸”?？纱虻募Z食也換不回幾個錢來，我和姐姐的學(xué)費都難應(yīng)付。父親常年在外打工，很少有時間回家。
姐姐后來長大了，上初中、高中需要的學(xué)費越來越多，家里生活也就更困難了。那些年我們?nèi)規(guī)缀鯖]有穿過什么新衣服，沒用過什么高檔生活用品。生活無論多么艱難，父母從來沒有放棄過，從來沒有灰心過。因為他們心中有個夢想——讓我們讀書，上大學(xué)，做個對社會有用的人。他們的行動潛移默化地感染了我們。姐姐在學(xué)校里省吃儉用，把剩下的錢放假之后拿回家。而當她回家時也是我興的時候，因為姐姐總會拿回家一些學(xué)習(xí)用品。
對生活我們從沒抱怨過，總是以優(yōu)異的成績回報父母。父母默默地種莊稼，打工，也從沒說過一個“苦”字。后來姐姐以優(yōu)異的成績考入一所理想的大學(xué)。圓了父母常年以久的夢。
我知道我現(xiàn)在依舊依靠著他們，依靠著我心中永恒的英雄，我現(xiàn)在懂得他們不僅僅是我的好父親好母親，而且也是我心中的英雄。
兩個實實在在的莊稼人，卻在我的記憶里演繹著傳奇般的人生，倘若他們在我的心中不是英雄，那么還有誰在我心中稱得上是“英雄”?
我常常從心底里吶喊：爸爸媽媽你們辛苦了，你們在我心中是永恒的英雄!你們的女兒向您致敬!
以心中的英雄話題作文3
你想把英雄這個稱謂賦給誰?在人們心目中，只有有著偉大事跡的人，才可被認可為是人們心中的英雄，是真正的英雄。可我卻認為，英雄，不一定要經(jīng)歷過與風雨、水火的激烈拼搏;也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇;有些人，不求有一天能被人們稱為英雄，只是在默默無聞的做著平凡而又偉大的事情。
我所說的這位英雄，沒有那么多偉大的事跡，也不是那么眾人皆知，但他在我心中，永遠是英雄。
他——————一個平凡的人，無論什么時候，在他的臉上，總洋溢著開心幸福的笑容。
小時候，我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認為，那寬厚的肩膀是那樣的舒適，那樣的安全。它可以使我不受一點傷害。仿佛，那就是我無憂無慮的港灣。所以，我天真的以為，那個肩膀，只承載著我。
時間像流星劃過長空，轉(zhuǎn)瞬間，我已長大，無意間，我發(fā)現(xiàn)了原來他那烏黑的頭發(fā)中，夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。
我時?？匆娝驹诖斑?，凝視著眼前的一切，時不時地發(fā)出幾聲長嘆。我似乎也從這長嘆聲中明白了什么………原來，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。
近年來，家中大大小小的事層出不窮。在單位，上好幾天班，吃不好，睡不好，好不容易坐幾個小時火車回到家，待不了一天又得坐幾個小時火車回去。爺爺心臟不好，我又總拿他當出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。
盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的負擔強加在別人身上。就這樣，他沒有半句怨言，默默地挑起這些負擔，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個家。無論誰的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
他————————就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠的心對待每一個人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他—————也是真正的英雄!
以心中的英雄話題作文4
在我的心目中有一個英雄，雖然她十分的平凡，沒有做過想董存瑞那樣驚天地，泣鬼神的事跡，也沒有像雷鋒那樣，可是在我的心目中，她依然是英雄，雖然她可能不認識我，但一樣值得我的尊敬。她——就是全國勞動模范許月華。許月華她是湘潭市福利院的一名護工，她也不是一個健全人，現(xiàn)在，我想問大家一個問題，誰能每天照顧好130多個孩子?雖然他是一個殘疾人，但是她卻往里投入自己的心血，她沒有收入，卻不論刮風下雨每天堅持去福利院，雖然她沒有腿，但是她靠著板凳一步一步艱難的移去福利院。
一次我來到湘潭市福利院，我親眼看見月華阿姨，她正在全神貫注的和一個小朋友玩鬧，看見了她艱難的用著板凳行動著，看著她那張飽經(jīng)風霜的臉，我不經(jīng)心里一陣抽動，那時他正坐在椅子上給孩子們扣衣服呢，多么的認真、細致，我走向前去對她說：“阿姨你每天不論刮風下雨都感到這里，又沒有工資，這是為什么呢?
”月華阿姨笑著對我說：“小朋友啊，這里的這些孩子們都十分的可伶，他們從小就沒有父母，我每天來這里就是想給他們一份完整的母愛?！甭犕晁幕卮?，我忍不住顫抖了一下，我想這也是她能成為當之無愧的勞動模范的原因吧，一開始我認為她只是裝裝樣子而已，一個殘疾人，只靠凳子生活，怎么可能每天都來這福利院呢?現(xiàn)在，我不由得從心里佩服她，也認為她有資格得這個稱呼。
這一次去福利院，我親眼見到了月華阿姨，我仿佛讀懂了她的心，讀懂了她對那群可憐的孩子們的愛，也不又得佩服她，雖然她不想抗日英雄那般的偉大，但在我的心中，她卻是那不可撼動的英雄!
以心中的英雄話題作文5
說到英雄，什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是個不折不扣的英雄。安妮·莎莉文是一名殘障教育家，她渾身都散發(fā)著母性的光輝，溫柔可人。她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂，帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗遵循的情況下，用愛慢慢感化了當時桀驁不馴、心智未開的海倫，將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會活動家，是美國著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師。如果海倫·凱勒是一個奇跡，安妮·莎莉文就是創(chuàng)造奇跡的大師!
我敬佩她，不是因為她的身份，只是因為她拯救了一個陷入黑暗的靈魂——陷入了物質(zhì)與精神上的雙重黑暗的靈魂?！都偃缃o我三天光明》中寫道，直到莎莉文小姐來到海倫凱勒的身邊，海倫凱勒的生活中才重新燃起了希望。
我贊揚她，因為她讓一個既盲又聾，還不會說話的人學(xué)習(xí)到了知識。那是何等的難啊!莎莉文卻做到了，她在海倫凱勒的小手上不厭其煩的一遍又一遍的拼寫英語單詞，帶著海倫凱勒去觸碰單詞所代表的事物，海倫凱勒的手成了她學(xué)習(xí)的平臺。僅僅是閱讀紙上的文字，我就仿佛能想象出莎莉文和海倫凱勒無聲的交流的溫馨時光。
安妮·莎莉文多么像一個天使!無論海倫凱勒是難過還是興奮，是憤怒還是憂愁，她都在海倫凱勒的身邊，為海倫凱勒排憂解難。啟蒙教育中，莎莉文鼓勵著海倫凱勒;《霜王》事件中，莎莉文安慰著海倫凱勒;學(xué)習(xí)生涯中，莎莉文協(xié)助著海倫凱勒。她陪伴著當時年幼的小海倫，一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識的甘露，體會到了閱讀的樂趣，知曉了世間的美好，她就是一名上天派來的天使啊!
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛，她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛，培育出了一個奇跡，正是這位可敬的老師，我對教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中，她是最偉大的英雄。