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雪我贊美你600字話題作文

宇杏 時間:

冬,在第一場雪的伴隨下悄無聲息地來臨。清晨,我背起書包,剛走出樓門,一陣刺骨的寒風讓我凍得直發(fā)抖,脖子里好像有什么東西掉了進去,使我感到冰涼涼的,抬頭巡視,才發(fā)現(xiàn)了雪的痕跡。這里給大家分享一些關(guān)于雪我贊美你600字話題作文,供大家學習。

雪我贊美你600字話題作文1

“那一年的雪花飄落,梅花開枝頭,那一年的華清池旁,留下太多愁……”記得嗎?那年雪花紛飛時。

是在冬季,那個純潔無瑕的冬季。獨自漫步在街頭,天冷了,沒有多少人出來。走在舞蹈班的路上,天空飄起了雪。仰望天空,那淡淡的,已經(jīng)發(fā)白的藍色,從中滲出雪花。我們一起走在路上。你是一個酷愛詩詞的人,和我一樣,我們每天重復(fù)著走這條小巷。汪國真說,熟悉的地方?jīng)]有景色,不,不是的,有一道最美的景——友誼。

“曉寒天渺茫,羽翼水蕩漾。雪依雨琴韻,飄若浮云上。”“我怎么沒有讀過這首詩呢?”我很疑惑?!巴抡f,說說你對這漫天飛雪的感受。”“殘花寥落曉寒天,落花舞雨桃花扇,拾香泥。錯過花期花已落,雪與百花搏。一語琵琶愁更多,辭友再別雪中落,韶華啊,莫拋我,敢請花停落。”那是我們在一起的最后一個冬季,我們在一起六年,驀然回首,有點舍不得。

每每想起你那優(yōu)美的舞姿,就像那一纖輕雪,隨風而起,隨風而止。你,是我的舞伴,也是我的知音;是我的同窗好友,也是忘年之交。我喜歡你那蘭花指翹起的瞬間。留戀你腳尖踮起的片刻,仿佛雪花環(huán)繞身旁。

我們一起回家,贊那紅梅“何須姹抹紫嫣紅,自有百花躬笑顏?!辟p它“傾盡天下,踏碎盛世煙花。也許是百花仙女撒向人間的花瓣,也許是你我友誼之樹的花朵。放眼望去,只嘆“欲倚闌干上青云,猶猶閑花一夕空?!睕]有多少人喜歡寒冬,可能是冷吧!

那個冬天,就那么遙望,在我們的歡聲笑語中逝去,殊不知,那是別離的使者。我在心底留了一片雪,來冰封那段回憶,好讓它長存。

如今,又是一年雪花飄,陪我看雪的人不再是你。站在窗邊,一纖輕雪一絲涼,向遠方“人若顧盼兩茫茫,五處傷,又何妨?”孤留我一人,形單影只。孤單的開始,孤單的結(jié)束。

看窗外,那雪花,好似天女撒奇葩。“誰說冬日不飛花,色,玉無瑕。”

朋友,相約冬季,縱觀雪花飄。記著,雪花未央,我亦未離棄你。

雪我贊美你600字話題作文2

雪是圣潔美麗的象征,但在我心目中,它卻成為了我不斷努力向前的動力。

——題記

悲傷不已,看著發(fā)下來的試卷,望著那從未有過的“低分”,我不禁流下了眼淚;心情壓抑,我坐在枯燥無味的課堂上,聽著老師在講臺上滔滔不絕地“講經(jīng)”,望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老師的“伴舞”,在老師的統(tǒng)一指揮下,跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下,一雙雙睡意朦朧的眼睛,是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去,望著那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出絲絲傷感。

忽然,一朵朵的“天使”從天而降,“那是什么?”我心里一陣驚喜,望著那一片片的白向我飛來?!鞍?,是雪!真的是雪!”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”,如此的美麗。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,總是對自己遮遮掩掩,一見生人,便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。

我望著枝頭上那層細密的“白紗”,細細體味,感到這還真有幾分“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今來贊美雪的詩句可謂是信手捏來,但情趣意味卻各不相同??粗@雪花漫天飄飛,我心中油然而生一種“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”的感覺;想起那在雪地中步履蹣跚的人,我不禁感到有點“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的感慨;……

忽然,一片雪花從我眼前飛過,我心想:“哎,小家伙,這回你可飛不了啦!”但是我錯了,這時一陣微風吹過,它被吹出窗外,在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”,我心中不覺得一震:當這片渺小的雪花在生命的盡頭時,卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”,盡情展示自身的光彩,而我卻只是一次小小的失敗,就能讓我氣餒嗎?不可能!我從對雪的陶醉中走了出來,回到了課堂。課堂依舊枯燥,但每每當我對學習感到厭倦時,我都會想起那片雪花,是它開啟了我的心鎖,使我重新振奮起來,我會永遠把它留在心底。

我愛雪,愛她那如天使般的圣潔,沒有一絲雜念;

我愛雪,愛她那如絨毛般的輕盈,可以無憂無慮地飛;

我愛雪,愛她那如少女般的羞澀,可以“落入手心化作水”。

我愛雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推動我不斷向前的動力。

落雪不是無生命,化作“舞者”助前進。

——后記

雪我贊美你600字話題作文3

多美的雪花啊!剛開始零零落落,又小,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻;雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時,整個世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。

雪后的大地,到處披上了銀裝,變成了水晶般的童話故事。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花,在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒;而落光葉子的梓樹枝頭,則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒;枝頭的喜鵲竟陶醉于旖旎雪景之中,一動不動的停了許久,才瀟灑地飛起來,蹬落一片雪霰,然后便“嘰嘰喳喳”地歡叫起來;庭院中,十幾只麻雀蹦跳著,正在雪中覓食,偶爾機警地扭頭看看我。

在這白茫茫的雪地上,穿著彩衣的孩子們在打雪仗、雪球、擲雪球。他們歡快地奔跑著,追逐著。有個孩子擁兩只凍紅的小手搖晃著滿雪的小松樹,頓時,雪像面粉似的撒下來,讓人感到白蒙蒙的細雨在飄呀飄。

我從地上捧起一把潔白的雪,攥成團兒,融化的雪水順著手指縫滴到地面上。立刻,雪地上出現(xiàn)了浸濕的痕跡??吹竭@情景,我仿佛看到了,雪水滲進泥土,綠油油的莊稼喝飽了,正茁壯地成長。

瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里的一只只白色的海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱情的奶奶蒸好了一些小饅頭,把它們放在小草尖上?

雪花徐徐飄下,如蘆花,似柳絮,像輕悠悠的鵝毛,無盡無休地飄著,飄著,宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿著紗群的小舞女,伴著天空傳來的音樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著動人的舞蹈。那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的輕音樂,都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩。

噢,神奇的小雪花……

雪我贊美你600字話題作文4

“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來??磥?,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務(wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發(fā)揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇。

雪我贊美你600字話題作文5

今天,我們迎來了今年冬天的第一場雪。

今天在午會課前我聽到我們班的同學就在外面喊下雪啦!下雪啦!不出我的所料,全班大部分同學全都下去,沉浸在雪的世界里了,我自然也不例外。我們在雪的世界里蹦跑著,玩耍著,別提有多高興,彷彿我們又返回到了童年似的!!可是不一會,廣播里面就說在操場上的同學請回教室,但是我們蹦不掃興,因為雖然外面在下雪,但是雪還沒積起來。

在第二節(jié)課下課時,我們在窗臺上欣賞著雪景,從天空中慢慢飄下來的鵝白色的雪,真是漂亮極了!我們站在窗檯前,不一會同學們的頭上就全都是“頭皮屑”。但這還不算什么,最搞笑、最可愛的還屬我們班的王賢瑤了,她撐著一把雨傘,去看雪景,那時她身上還真有大小姐的風范呢!

第三節(jié)課上完后,“嗖”以下的全都跑到操場上去打雪仗了—有的同學被雪球砸到了衣服,有的同學“嘗”了一下雪的味道,還有的同學衣服里也進了雪,但是我們都是毫無怨言的。那是我們的手雖然已經(jīng)凍僵了,但是心里卻暖和得不得了。並且,那時候的我們真像南極的小企鵝一樣無憂無慮。但令我們掃興的是:我們玩的真開心時,廣播里面又說在操場上的同學請回教室。

在接下來的語文課上,我們還沉靜在剛剛的雪仗游戲中,並像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。

今天我們玩的真開心啊!並且我們又找到了我們童年時的影子。

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