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面對壓力作文

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面對壓力作文

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對待壓力,可以使人進步,反之,它則會成為你失敗的根源。 如果是你,你該如何面對壓力?下面一起和小編欣賞一下關(guān)于面對壓力的作文吧!

  面對壓力范文篇一:

  當(dāng)一份新班級的花名冊呈現(xiàn)在眼前時,我才意識到,真正的初三已經(jīng)來到了。學(xué)姐的話不是假的,初三的代名詞就是“壓力”!

  看著這本花名冊,一個個熟悉的名字早就振聾發(fā)聵——全年級的精英啊!聽聽這7門主課的任課老師,7位戰(zhàn)斗在素質(zhì)教育最前線的英雄,可敬得可怕!

  高處不勝寒哪!

  語文課上,魏老師收拾起和藹的笑容;英語課上,MrZhao雖幽默,但口語說得飛快;連惟一的女老師在她的物理課上也忘記了溫柔,猛給我們布置作業(yè)……我理解他們,這是初三,老師講課與同學(xué)回答的精彩迭出讓我意識到自己的淺薄與落后。

  第一次寫作文讓我肯定了自己的想法。那是什么作文啊!扔進廢紙簍最好不過。強項也因緊張和畏懼變成了弱項。

  幾天下來,我筋疲力盡,感覺好像喝了一杯冷水,從里到外都極不舒服,更加深了我的自卑……

  “你忘了自己的信念了嗎?”鏡中人和我面對面,“要堅信自己是一個不同凡響的存在。”誰說的?

  對呀!我的信念,我的座右銘,怎么到關(guān)鍵時刻都忘了呢?

  花了一個晚上,我整理好了情緒。

  當(dāng)起床鈴響起時,我睜開眼的第一件事就是笑——以微笑面對初三,面對壓力。

  當(dāng)我翻開作業(yè)本和試卷,雖然有刺眼的分數(shù),但我總能看到自己的進步;當(dāng)我聽著課堂上一次次精彩的回答,總能從中汲取到養(yǎng)分;當(dāng)我驚嘆MrZhao口吐蓮花,在躍躍欲試中我漸漸全聽懂了……還有,那次,當(dāng)我和一群男生賽跑拿了倒數(shù)第一時,我也笑了,因為——我已盡了全力了。

  悲觀的人看見的是玫瑰的刺,而樂觀的人看見的是玫瑰的花。我的初三宣言就是:在壓力中茁壯成長!

  面對壓力范文篇二:

  “中學(xué)生口口口跳樓自殺”,“十口歲少年離家出走”,這樣的消息不難見諸報端,為什么?因為承受了太多太大的壓力,面對學(xué)業(yè),來自家庭,來自社會,來自教師,來自同學(xué)的壓力。

  很多家長與教師津津樂道自己對孩子們的“高壓政策”,不許這,不許那,并幻想能借此換來一個個滿意的成績,然而壓力是這樣神奇有用嗎?我們從沒有在考場得意者的經(jīng)驗之談里找到過“我感謝學(xué)校和家庭給我的壓迫”之類的一句話,上述那一條條對此無疑也是一種諷刺。

  人們常說“化壓力為動力”,然而,怎么化呢?壓力是豎直方向的,而動力是水平方向的,哪里有什么“乾坤大挪移”讓你化來化去呢?

  競技比賽中的壓力同樣是一種毒害,奧運會時的中國女排,決賽前被寄予了太多的厚望,隊員頂著巨大的壓力上場,束手束腳,連輸兩局,在失敗邊緣,隊員們推開壓力,豁出去與對手放手一搏,反而打的暢快淋漓,連扳三局,反敗為勝。

  我們只聽說過“放下包袱,輕裝上陣”,卻沒有聽說過“背起包袱,重裝登場”。

  羅伯特·巴喬,意大利足球隊的靈魂,卻在世界杯決賽上射飛了關(guān)鍵性的點球,導(dǎo)致球隊飲恨敗北,面對來自各界輿論的強大壓力,巴喬一度消沉,甚至失去了踢球的自信,但最終巴喬還是站了起來,甩開了纏繞他多年的噩夢,踢自己的球,讓別人去說。在自己運動生涯的末尾,放出燦爛的光芒,畫上了一個完美的句號。

  一位先哲曾說過:“哪里有壓迫,哪里就有反抗?”如果壓力是個好東西,人們?yōu)槭裁匆纯鼓?(老師評語:偷換概念了吧)

  歷史也曾證明,中國文化上最高壓的清朝,出現(xiàn)了文學(xué)作品極度繁榮,政治上最高壓的元朝,人民起義卻最多。

  一個人若要前行,壓力只會減慢他的步伐,一個人若要休息,壓力只能使他疲憊,反之,一個人不愿前進,壓力無法迫使他行動,一個人不想休息,壓力也無法阻攔。

  壓力,除了傷人,別無它用。

  面對壓力范文篇三:

  物競天擇,適者生存”社會的競爭是激烈的、殘酷的。我們都有自己的夢想,且我們都為這夢想而奮斗著,因此,我們有了自己的競爭對手。與此同時,我們也與壓力相遇并從此形影不離了。

  壓力是一支強心劑,促使我們駕著生命的車輪,不斷地快節(jié)奏地向上滾動,伴著我們在人生之書上寫下輝煌的篇章。在人生大舞臺上盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。試想,一個懶散沒有壓力的人是如何的墮落與沉寂。他只會為別人的成功而喝彩。而自己卻事無成,安于現(xiàn)狀,任歲月蹉跎,在風(fēng)塵中死去。

  壓力又是一個惡魔。它使得多少人跌入失敗的深淵,進入傷心的沼澤地。下因為這壓力,使得他們從此沒了昔的歡聲笑語,沒有往日自信的面龐,沒有勇氣去面對生活中一切的一切。此時,壓力似乎是罪大惡極的。

  或許,每個人都不想飽嘗壓力下悲愴的慘痛吧?那么,御下你的包袱,活得瀟灑自如些。有這樣則故事:

  兩個人一同經(jīng)過寶藏地帶。那里有琳瑯滿目的珠寶、紫寶石、瑪瑙、、、、、、無奇不有,層出不窮。其中一個人很是貪婪,不住地往自己口袋里塞寶貝。而另一個人卻只挑選了一顆最漂亮的藍寶石。兩人走了一段時間后,就拉開了距離。背著沉重寶貝的那個人累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,為了趕路,只好不停地忍痛割愛,丟棄自己的寶貝。

  當(dāng)?shù)竭_目的地時,他已累得不省人事了。而他手中卻連一顆寶石也沒有了。只拿了一顆寶石的那個人卻安然無恙。有人問他:“你為什么能這么輕松地到達目的地?”“因為我始終只有一顆寶石。”

  我們且不論其貪婪與否。只拿了一顆寶石的人,正是因為沒有給自己背上沉重的包袱,所以以很輕松地成功了。

  生活中不能沒有壓力,但不能過量。生活因壓力而精彩,人類因壓力而有不懈的動力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼,調(diào)節(jié)好壓力吧!

  面對壓力范文篇四:

  物競天擇,適者生存”社會的競爭是激烈的、殘酷的。我們都有自己的夢想,且我們都為這夢想而奮斗著,因此,我們有了自己的競爭對手。與此同時,我們也與壓力相遇并從此形影不離了。

  壓力是一支強心劑,促使我們駕著生命的車輪,不斷地快節(jié)奏地向上滾動,伴著我們在人生之書上寫下輝煌的篇章。在人生大舞臺上盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。試想,一個懶散沒有壓力的人是如何的墮落與沉寂。他只會為別人的成功而喝彩。而自己卻事無成,安于現(xiàn)狀,任歲月蹉跎,在風(fēng)塵中死去。

  壓力又是一個惡魔。它使得多少人跌入失敗的深淵,進入傷心的沼澤地。下因為這壓力,使得他們從此沒了昔的歡聲笑語,沒有往日自信的面龐,沒有勇氣去面對生活中一切的一切。此時,壓力似乎是罪大惡極的。

  或許,每個人都不想飽嘗壓力下悲愴的慘痛吧?那么,御下你的包袱,活得瀟灑自如些。有這樣則故事:

  兩個人一同經(jīng)過寶藏地帶。那里有琳瑯滿目的珠寶、紫寶石、瑪瑙、、、、、、無奇不有,層出不窮。其中一個人很是貪婪,不住地往自己口袋里塞寶貝。而另一個人卻只挑選了一顆最漂亮的藍寶石。兩人走了一段時間后,就拉開了距離。背著沉重寶貝的那個人累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,為了趕路,只好不停地忍痛割愛,丟棄自己的寶貝。

  當(dāng)?shù)竭_目的地時,他已累得不省人事了。而他手中卻連一顆寶石也沒有了。只拿了一顆寶石的那個人卻安然無恙。有人問他:“你為什么能這么輕松地到達目的地?”“因為我始終只有一顆寶石。”

  我們且不論其貪婪與否。只拿了一顆寶石的人,正是因為沒有給自己背上沉重的包袱,所以以很輕松地成功了。

  生活中不能沒有壓力,但不能過量。生活因壓力而精彩,人類因壓力而有不懈的動力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼,調(diào)節(jié)好壓力吧!


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