關(guān)于向前走的議論文
人生的道路上,失敗就像大大小小的石子,總會牽絆著你,但人必需學(xué)會向前走,向前看,別和失敗較勁。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于向前走的議論文,僅供參考。
關(guān)于向前走的議論文篇一
邁開步伐,走出泥濘。又是一個周末。依然是在湖邊。這是春天的湖了,草綠了,水也綠了,天藍(lán)了,水也藍(lán)了,我分不清哪片水是綠或藍(lán)。很難分辯。我是來懺悔的。這是我的習(xí)慣。我每周末都會來這,反省自己,想想自己這一星期是否走出了陰影。依然沒有。世界仍充滿陰霾。風(fēng)掠起我長長的發(fā),零亂,它攪亂了我的心。 為什么總是走不出生活的泥濘?為什么在這個春天里我的世界是一片荒野? 風(fēng)猙獰著笑??裉?。一些枯草像魔鬼一般湊著熱鬧。塵土飛揚(yáng),布滿了我的雙眼。我的眼前一片茫然,渾暗,一切分不清了,就如分不清哪片水是藍(lán)或綠。 為什么我的心里有這么多的為什么? 淚悄悄落下,有點(diǎn)燙,比陽光溫暖。我在想,是否我的淚滋潤了某一粒種子,是否我的淚可以為我療傷 風(fēng)溫柔了些,一枚風(fēng)箏在頭頂?shù)哪骋黄炜掌鸱虬肯柚?。我是否就如那飄舞的風(fēng)箏?只有掙扎著才能生存?只有被束縛才有了生命的意義?逃離,是的,我總是想逃避??晌医K不知自己為什么要逃避,或要逃到哪里?
走進(jìn)理發(fā)室,把長長的頭發(fā)扔了,把濃黑的胡子丟了。我要擺脫頭頂?shù)暮诎?,我要?qū)散我的世界的烏云!頭發(fā)剪了,才發(fā)現(xiàn)自己少了個累贅胡子理了,才發(fā)現(xiàn)自己還年輕。走出理發(fā)室,才發(fā)現(xiàn)陽光已布滿世界。我昂起沉重的頭,挺直彎曲的胸,直步邁進(jìn)陽光世界。再次來到湖邊。我想聞聞春天的芬芳。湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漪瀾,我知道這是褐色的湖水。風(fēng)箏已不在了,不過有鳥兒在飛翔,很輕快,像在跳舞。一條漁船在漫溯。漁民升起了破舊的風(fēng)帆,他很快到達(dá)了彼岸。我在笑,笑出了眼淚。眼淚依然是燙的,依然比陽光溫暖。
關(guān)于向前走的議論文篇二
人生的道路上,失敗就像大大小小的石子,總會牽絆著你,但人必需學(xué)會向前走,向前看,別和失敗較勁。
我曾在書上認(rèn)識這樣的兩個人,他們都是高三的學(xué)生,臨近高考倒計時,他們都努力復(fù)習(xí)著,都自信能考上項(xiàng)尖的大學(xué)。但是,成績讓他們都傻了眼,這兩位平時的尖子生考出了僅僅能夠到本科的成績,這對他們來說猶如晴天霹靂,讓他們眼前一暈,仿佛之后的生活都失去了意義。
不過,這兩位命運(yùn)相同的考生對待失敗卻是兩種截然不同的反映:第一位考生在家反思了一段日子,很快甩掉失敗,又投入到了學(xué)習(xí)中,比之前更努力,更認(rèn)真。上課全神慣注,回到宿舍廢寢忘食地學(xué)習(xí),他的四年大學(xué)生活變得十分有意義,也為他將來的道路鋪下基礎(chǔ)。
而另一個呢?被這個成績狠狠打擊,從此一蹶不振,認(rèn)為學(xué)習(xí)不再有什么意義。整天渾渾噩噩地生活,虛度了大好年華。上課不聽,作業(yè)不寫,整日沉迷于游戲或于同學(xué)勾肩搭背地出去玩。對于學(xué)習(xí)不再有以前的激情和認(rèn)真,他就這樣輕易被失敗擊垮,在四年里一呈無成。
在以后的日子里,第一個人成為公司董事,生活十分開心;第二位呢,就這樣默默無聞、消沉地度過平庸的一生。為什么他們?nèi)松牟罹噙@么大?是因?yàn)榈诙€人智力比第一個人差嗎?是他的基礎(chǔ)不如第一個人嗎?都不是,是因?yàn)樗麄儗ΥB(tài)度不同。
其實(shí),面對失敗兩種不同態(tài)度就像貧路口分手的兄弟,走得越遠(yuǎn),差距越大,而失敗就如一面墻,它擋住了前方成功的光輝,你只有鼓起勇氣翻越它,才會看到成功;但你如果一直面對這面墻,不愿翻越,那么,你的一生只能死守這次失敗,所以,每個人都要學(xué)會:向前看,別和失敗較勁。
關(guān)于向前走的議論文篇三
有時候,抬頭望望頭頂?shù)奶炜?,很美很藍(lán),我想著:為什么天空可以一直這樣,為什么它一直是美的,是藍(lán)的?人為什么不能跟它一樣,永遠(yuǎn)的只是那樣,永遠(yuǎn)都停留在那個自己喜歡的時刻,就在那個時候,永遠(yuǎn)都在那,不要變。可是,顯得我很愚蠢,人總要長大,怎么可能回一直在那個時候呢。就像媽媽說的: 長大了就該懂事,不要像個不懂事的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)大了。 有一首童謠,是我小時候經(jīng)常掛在嘴邊的那首歌,現(xiàn)在已經(jīng)不唱了,我把它記住心里,不唱出來。記得那首歌還有著一個故事呢,是小時候,和同伴們一起去旅游時我們自己編的。小時侯的情景又一次清晰的出現(xiàn)在我的腦海,我們在海邊嬉戲著,互相追逐著,無憂無慮的玩著,那是個很美的回憶,想著想著,我不禁唱起了那首童謠, 鵝卵石、喲喲、海水、喲喲、笑笑喲 雖然這首童謠聽起來有種可笑的感覺,但是,它留給我的回憶是美好的,是值得珍惜的。這只是一首很平凡的童謠,但是它在我心里記載著幼時的笑聲、快樂、吵鬧、幸福,一切一切,在這首歡快的童謠里,讓我想起了以前。突然, 蟛 的一聲把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)中。是的,長大了就是長大了,已經(jīng)過去的時光,就把它當(dāng)做最美好的回憶吧。
可是,我多么希望自己擁有一臺時光機(jī),可以回到以前,跟小伙伴們一起玩過家家,一起堆沙子,一起撿鵝卵石,一起去看海,一起吃零食 此時,我的心情很沉重,每個人都想回到以前,過著快樂的日子?;氐侥莻€天真幼稚的自己,什么也不懂或許很好,沒有煩惱,每天總會過著沒煩惱的日子,也許是這樣的吧。突然,天暗了下來,我的心也暗了下來,不能回頭看了,該學(xué)著勇敢向前走,未來還有很多的事情和困難等著我呢,我要開心的抬頭看向未來。
我抬起頭,想天空大聲吶喊: 抬起頭,向前走!
關(guān)于向前走的議論文篇四
那我們究竟應(yīng)該選擇執(zhí)著還是固執(zhí)呢,抑或是二者兼得之?根據(jù)詞典的解釋,認(rèn)準(zhǔn)一條真確的道路不回頭,是執(zhí)著;朝著錯誤的方向不撞南墻不回頭,是固執(zhí)。看來是他們選擇的方向不同而使他們殊途,仔細(xì)一想他們不是具有相同的特點(diǎn)嗎 認(rèn)準(zhǔn)自己的路,向前走,別回頭。
魯迅就說過向前走,別回頭 ,我一直質(zhì)疑這句話:如果我們不向后看,不看看過去自己的錯,哪會有進(jìn)步;不看看過去自己的成功,哪找得到信心。到現(xiàn)在我才依稀地明白這也許就是因?yàn)樗麍?zhí)著吧,,朝著自己的道路,開辟一個新的天地。歷史證明,他是對的,他用他的思維方式為我們證明了,執(zhí)著是對的,執(zhí)著能讓我們放飛理想,從不斷的創(chuàng)新中獲得進(jìn)步。
可如果不是固執(zhí),愛迪生會有上千種發(fā)明嗎?李時珍能寫出醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》嗎?我們可以說他們在發(fā)明研究中是固執(zhí)的,但他們的固執(zhí)成就了他們的事業(yè)。在實(shí)踐中能求真知,在錯誤中也能探索出一條正確的道路來。錯誤只是暫時的,關(guān)鍵是怎樣對待錯誤。發(fā)現(xiàn)錯誤的人,將錯就錯,那才是 固執(zhí) ,是永恒的錯誤。然而因錯誤而失敗,但從失敗中站起來的人們,他們的錯誤,是引領(lǐng)他們走向成功的羅盤,是黎明前的最后一絲黑暗。這樣的人才是可敬、可愛的。我們應(yīng)該有他們的固執(zhí),不要被帶了面具的 固執(zhí) 所蒙蔽了。
不少人之所以不能獲得成功,獲得創(chuàng)新,恐怕就是被此所累,做事畏首畏尾,沒有信心,不能堅(jiān)定自己的目標(biāo)。看來我們不能沉浸于過去,生活在走過的思想包袱中,應(yīng)該放開手。向前走,去創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
向前走,別回頭,為著我們的理想去奮斗!