關(guān)于水的議論文高中作文
水是生命的源泉,生存的環(huán)境不能沒有水。水對于每一個(gè)生命來說都是非常重要的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于水的議論文高中作文,希望大家喜歡。
關(guān)于水的議論文高中作文篇1:生命之源
水對我們的生命起著重要的作用 ,它是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
而對人體而言的生理功能是多方面,而體內(nèi)發(fā)生的一切化學(xué)反應(yīng)都是在介質(zhì)水中進(jìn)行,沒有水,養(yǎng)料不能被吸收;氧氣不能運(yùn)到所需部位;養(yǎng)料和激素也不能到達(dá)它的作用部位;廢物不能排除,新陳代謝將停止,人將死亡。因此,水對人的
生命是最重要的物質(zhì)。
看看新聞上那干癟的土地,看看那一年才能洗一次澡的少水地區(qū),看看這大千世界的種種,假如世界上只剩下一條河流,人們還能存活多久?瘋狂的想象,
到那時(shí)候,人們應(yīng)該像古時(shí)候趕集一樣,到那條世上僅存的河流兩岸,手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的強(qiáng)奪著這世界上唯一一條,或許還是骯臟不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地,聞?dòng)嵍鴣淼娜嗽絹碓蕉?。河旁變成了一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)。可是好景不長,這條河超負(fù)荷的負(fù)擔(dān)也使它干涸了……最終,唯一的河流也消失了……
面對這不敢想象的畫面,還有幾個(gè)人能做的住,讓我們一起保護(hù)水資源,節(jié)約用水,要可知道我們中國每人每天節(jié)約一滴水,就是14億滴水,也就是1400升水,那么一年可以節(jié)約474500升水,它可以讓一片荒原變成綠地。多么觸目驚心的一個(gè)數(shù)字啊,我們怎能任意地浪費(fèi)每一滴水呢?生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是,如洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;用過量水洗車,洗車水未循環(huán)使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時(shí)不用手搓而只用洗衣機(jī);用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡后“人離水未關(guān)”;解凍海鮮使用“自來水常流法”。水呀,在人們的手指逢間悄悄流走了。如果說,沒擰緊水龍頭下次可以注意,那么往淡水河里扔垃圾該如何彌補(bǔ)呢?家里離河道近的朋友有時(shí)為了圖省事,趁大家不注意時(shí),以迅雷不及掩耳之勢將手中的垃圾扔進(jìn)清澈的河水中,河水受到污染,開始變色、變臭,那本可得到使用的水就這樣被浪費(fèi)了。大家只是一味的抱怨:怎么那么臭?但大家可曾想過這一切竟是自己造成的,大家不應(yīng)該在此抱怨,而是應(yīng)為自己的惡行而感到自責(zé)、悔恨。
現(xiàn)在,中國的資源已經(jīng)開始減少了:中國水資源初步估算為27115億立方米,河流山川多年平均徑流相當(dāng)于世界徑流總量的5。8%,而人均資源占有量很低。中國各項(xiàng)自然資源的絕對數(shù)量看均甚可觀,但人均占有量都低于世界平均水平。我們應(yīng)該怎樣去珍惜資源呢?
珍惜資源,是人人都應(yīng)該做到的。有多少人在珍惜資源呢?非常多,但是還有更很多人在浪費(fèi)資源。為什么我們不能做到呢?我們可以做到,只是我們需要增加環(huán)保意識。珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,我們完全可以從身邊的小事做起,比如說:不亂扔垃圾,注意節(jié)約水和電資源,不使用一次性物品等,這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力,就一定會當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
水對于人類須臾不可或缺,人類對水的依賴較之于對石油等任何地球資源的依賴都要大。人們應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力,為保護(hù)和節(jié)約水資源而從現(xiàn)在做起,從自己做起!水是我們的什么之源,他的問題涉及到我們?nèi)澜缛嗣竦那猩砝?讓我們珍惜在地球的每一刻,同時(shí),讓我們永遠(yuǎn)記住,水,是我們的生命.
關(guān)于水的議論文高中作文篇2:關(guān)于水
水是生命的源泉,生存的環(huán)境不能沒有水。動(dòng)物、植物,世界萬物,人間萬物的生存無一不貫穿這個(gè)共同的條件,水的重要不言自明。我們地球的水資源雖然很豐富,但自然資源不是取之不盡的,水源在慢慢減少,就算水加工廠不斷加工出好水,但地球上幾十億人用的水多還是加工廠加工出來的水多?當(dāng)然是人用的水多了!
人不能不喝水,不吃飯可以維持生命二個(gè)星期,而不喝水卻是一天也活不成。人每天要喝6杯到8杯水,如喝少了嘴唇會干燥開裂,還會出血,身體也會受到影響。而且人不僅每天要喝水,每天還要洗澡、洗衣、做飯、打掃等等,這些都需要水。
植物的生存也需要水,植物要汲取土壤中的水份來呵護(hù)自己,讓自己屹立在風(fēng)雨中,在任何環(huán)境中強(qiáng)壯起來,讓死神遠(yuǎn)離。就連一小片樹葉也要汲取水份來打扮自己,把自己養(yǎng)得綠油油的,非常漂亮。
動(dòng)物也需要水,用水來維持自己的生命,特別是生活在水中的動(dòng)物。生活在沙漠中的駱駝也不例外。在有水時(shí),它把水喝飽了,把水存在駝峰里。等沒水時(shí)渴了,再從駝峰里吸收一點(diǎn),補(bǔ)充力量。才能在這沒人煙的沙漠上寂寞地行走,去自私地享受海市的美麗。
水如此重要,我們一定要節(jié)約每一滴水。假如地球的水資源枯竭了,我們都會渴死,地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。假如地球的水資源枯竭了,就會把二百萬年前的悲劇重演,我們不希望發(fā)生。
節(jié)約水是每個(gè)人的義務(wù),應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我身邊就經(jīng)常發(fā)生一些可怕的事情:學(xué)術(shù)的體育辦公室旁有一個(gè)洗手臺,水龍頭正一滴一滴地淌著水,時(shí)間長了,滴水就會匯成汪洋;我跳舞時(shí),每次都會跳得渾身大汗,到更衣室換衣服時(shí),洗澡間的水龍頭的水在滴,一定是有人洗澡后沒關(guān)好,這又浪費(fèi)了不少的水。僅這兩件事浪費(fèi)的水加起來,我們可以用來做多少事啊!一些干燥困難地區(qū)的孩子連喝水都難。
我們一定要珍惜每一滴水,從我們的生活中做起,為了我們美好的生活!為了我們共同生活的地球!
關(guān)于水的議論文高中作文篇3:水的啟示
自然界中有各種各樣的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它們有的晶瑩透明,有的渾濁不堪;有的緩緩流動(dòng),有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示,使我們的心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去的河水,讓人們感受到了似水流年,時(shí)光飛逝。古人對此也有不少感慨:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,“逝者如斯夫,不舍晝夜”,“少壯不努力,老大徒傷悲”等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望:要珍惜時(shí)光。是啊,擁有無限生機(jī)的我們,若不趁著這逐漸流逝的大好時(shí)光奮力一搏;又更待何時(shí)呢?
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭,讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含著深刻的辯證法:量變是質(zhì)變的前提,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。任何事物是由量的慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變。設(shè)若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒,或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人,再或是讓一個(gè)雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動(dòng)員等等,都會讓人覺得難以接受,難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點(diǎn)滴做起,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。
傾聽那春雨水滋潤萬物的聲音,讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細(xì)雨猶如淘氣的精靈,伴隨著微風(fēng),輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中,也跳到了在一旁聆聽的人的心中,讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃的波濤,讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中,蘊(yùn)含著大自然雄偉的力量,同時(shí)也教會了人們:應(yīng)該奮力拼搏,不管有任何艱難和阻礙,只須盡自身全力去搏,便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
總之,水無時(shí)不刻地在向人們啟示著什么,水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。
看過“關(guān)于水的議論文高中作文”的人還看了: