2017高考議論文作文題目

　　寫作是學生運用語言和文字表達自己的內心,進行創(chuàng)造性表述的過程，議論文就是學生抒發(fā)自己所思所想的文體。以下是學習啦小編為大家整理的關于2017高考議論文作文題目，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　2017高考議論文作文題目篇1

　　閱讀下面的材料，拫據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　近日，北京大學考試院院長秦春華耩文稱，公認的文學經典《四大名著》或許并不適合少年兒童閱讀，《水滸傳》滿是打家劫舍，《三國演義》充斥著陰謀詭計，《西游記》里葒涵濃重的佛教色彩，《紅摟夢》大講“色空幻滅”，而孩子接尨的讀物應該多些陽光、快樂，時評作者毛逆國進一步指出我們希望給少年兒責提供聶干凈的讀物時，環(huán)顧市場，兒童讀物雖不少，但很多讀物的質量和價值觀存在問題，經典難尋，對“四大名著”不滿意，轉了一圈才發(fā)現(xiàn)整個市場并沒有幾本更好的讀物。

　　讀書從來就是一個獨立思考和判斷的過程u四大名著等讀物真的不適合孩子閱讀嗎?對于少年兒童時代的閱讀經35,同學們掩有發(fā)言資格的。請結合自己的閱讀經歷和體會，闡述你對少年兒童讀物和閱讀現(xiàn)狀的召法,

　　要求選好汽度，確定立意，明確文體，自擬標題;不得脫離材料的內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　2017高考議論文作文題目篇2

　　讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　母親節(jié)前后，許多網友在微博、微信、網絡社區(qū)中扎堆，突擊“秀孝順”。有的網友曬出為母親購買的價值不菲的化妝品、首飾、包、電子產品;有的人請母親去高檔餐廳，并將菜式拍照上傳;有的人轉發(fā)“母愛”主題文章，抒發(fā)對母親的謳歌。對此，有人贊賞，也有人提出質疑。

　　對于以上事情，你怎么看?請綜合材料內容及含意，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

　　2017高考議論文作文題目篇3

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　在越來越廣泛的網絡社交平臺上，一種以自嘲、頹廢、麻木生活方式為特征的“喪文化”正在部分青年群體中流行，伴隨著“我差不多是個廢人了”“其實并不是很想活”“漫無目的的頹廢”“什么都不想干”“頹廢到憂傷”等等話語，加之“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包的廣泛流動，這種頹廢的狀態(tài)已經相當普遍。有人認為，“喪文化”的流行，折射出當代中國青年“未老先頹”的心態(tài)，精神上的頹廢，應該阻止這種“偽文化”的蔓延;有人卻認為，“喪文化”是社會飛速發(fā)展下，青年人抵抗壓力的一種情緒發(fā)泄，沒必要上綱上線。”

　　你如何看待“喪文化”?請綜合材料內容及含意作文，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

　　2017高考議論文作文題目篇4

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　隨著互聯(lián)網的迅猛發(fā)展，許多網絡語言被大量移植到了現(xiàn)實生活中，不少中小學生在寫作時也開始使用網絡語言。諸如菜鳥(新手)、果醬(過獎)、醬紫(這個樣子)、香菇(想哭)之類的網絡語言通過學生的作文進入了老師的視野。

　　中小學生該不該使用網絡語言?教育界出現(xiàn)了不同的聲音。反對者認為，網絡語言對漢語是一種污染，是小群體為了團體交流方便，根據自己的愛好編造的一種“語言”。贊成者認為，漢語本來就是不斷變化的，坦然接受這種變化，是對漢語發(fā)展規(guī)律的尊重。

　　以上兩種觀點，你認為哪一個更合理?聯(lián)系實際，闡述你的看法。要求選好角度，確定立意，自擬標題：不得套作，不得抄襲。

　　2017高考議論文作文題目篇5

　　閱瀆下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　高曉松曾說：“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方。”

　　某日早晨，一封辭職信引發(fā)熱評，辭職的理由僅有10個字：“世界那么大，我想去看看”。

　　在這個“出走”文化盛行的時代，奔向遠方，尋找理想生活，是很多年輕人的任性之舉，但在去過拉薩、麗江、大理、騰沖甚至更遠的地方之后，還能逃到哪里去?還是必須回到生活的原點“眼前的茍且”，還是得面對現(xiàn)實種種。

　　看完這一段話，引發(fā)你什么思考與感想?結合材料，談談你的看法。自選角度，自定立意，寫一篇800字的議論文。