2017年高考滿分議論文大全
2017年高考滿分議論文大全
對議論文寫作而言，廣泛地積累事實論據(jù)和理論論據(jù)，是寫議論文最基礎(chǔ)的工作，因為素材是議論文的核心要素，是議論文內(nèi)容充實的必備條件。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017年高考滿分議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017年高考滿分議論文篇1
魯迅先生曾經(jīng)說過，其實地上本沒有路，走的人多了也變成了路。而人世間的路有千千萬萬，歸納起來不外乎有兩種：直路和彎路。
毫無疑問，在人生的旅途中，我們大家都愛走直路，沐浴著和煦的陽光，踏著輕快的步伐，踩著平坦路面，這無疑是一種享受。然而人生的旅途中總是彎路居多，只會走直路的，遇到就會傻眼，以此我們要學(xué)會繞道而行，曲折前進。如當(dāng)你用一種方法思考問題從是一項工作，遇到思維被堵塞之時，不妨另用它法，換個角度去思考，換種方法去做，也許就會豁然開朗，有種“山青水富疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
在人生的道路上沒有一帆風(fēng)順，或許你的奮斗、你的追求頻頻受折，你是焦慮、無奈、恨天怨地，還是積極、樂觀、另辟蹊徑?兩種選擇，兩種結(jié)果。
面對困境，擁有繞道而行的智慧會讓我們更客觀，更冷靜地審視自己的不足，及時調(diào)整自己的前進方向，發(fā)揮自己的長處，找到適合自己的路南極的小企鵝沒有強壯的四肢，沒有靈活的雙翼，無法面對海陸交接處的厚厚冰層和尖銳的冰凌?？墒撬麄儞碛欣@道而行的智慧，先下潛到一定的深度，借助海水的壓力和浮力，一躍而起，劃出一道完美的U形線。面度無法逾越的困境，小企鵝為什么能戰(zhàn)勝困難呢?因為它有繞道而行的智慧，懂得如何發(fā)揮自己的長處，避開自己的短處，避開無法逾越的困難，找到適合自己的道路，曲折前進，到達成功的大海。
面對困境，擁有繞道而行的智慧讓我們學(xué)會四兩撥千斤，就虛避實，不在一棵樹上吊死，以巧取勝，開辟成功的新航線。
想要成功嗎?那就學(xué)學(xué)繞道而行的智慧吧!總有一天，成功會像五月的花環(huán)，飄然而至，擁簇在你的頸間!
2017年高考滿分議論文篇2
——論“老人倒地扶不扶”
經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，如果有老人摔倒在地，55。6%的人選擇直接走開;23。4%的人會選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動扶起老人。
為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
原來是因為現(xiàn)在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對方訛詐自己怎么辦?如果不扶，道德與心靈上又會受到譴責(zé)。那么，對于這種事件我們又該如何去面對呢?
在我個人看來，對于“老人摔倒扶不扶”這個問題，其中心點在于人們對于這種“碰瓷”事件的處理方法，當(dāng)然，其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個和諧而道德的社會，對于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會發(fā)生的，所以我們需要一個來解決此類事情的好方法：
一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢問傷勢，觀察老人的狀態(tài)。因為很多患有疾病的病人跌倒是不可以隨便攙扶的，會導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當(dāng)時發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢之后再決定下一步應(yīng)該如何進行。如果老人傷勢并無大礙，他不需要攙扶也能夠站起來;如果老人傷勢較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時聯(lián)系警察和救護車，讓他得到更專業(yè)的救護。
在這一過程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護在老人身旁，替他遮陽擋雨，遞上水，保護老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡單的攙扶，這才是正確的選擇。
要知道，對于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會扶，”對于此類事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會。
以上是我的論點，謝謝!
2017年高考滿分議論文篇3
人生時而就像一盤顏料，在取舍之間選擇不同的色彩去點綴每一段歲月。像紅，紅得繽紛如火;像藍，藍得濃郁生調(diào);像紫，紫得色彩凝重……然而，并不是每一種色彩都會是生活中的成份，其實有時我們還需要作出另一種選擇——放棄。
放棄，有時也不失為一種美麗。當(dāng)你在埋頭細答一份試卷，或許會被難題卡住，不如學(xué)會放棄，因為只有你充分利用時間，也不必須順著去攻破每一道題，可能后面的會更容易得手。當(dāng)你固執(zhí)地堅持自己主見、一意孤行，卻得不到同學(xué)們的關(guān)懷和擁護，不如學(xué)會放棄。或許就在你放棄自己的主見而去接納別人的意見時，會讓你的人際交往更加樂觀。從中是自己得到許多感慨。
人生太多的堅持，太多挫折，許多人認為凡事都必須持之以恒而“抗戰(zhàn)”到底。可他們都忽略了許多成功的人背后有著無數(shù)次堅持與無數(shù)次放棄。堅持到底，是我們?nèi)松膱?zhí)著，是我們?nèi)松魍镜男拍睿俏覀冏呦虺晒Φ牡缆?。有時，我們真正地遇到困難時，卻要理智地權(quán)衡。魯迅放棄了在醫(yī)學(xué)上去救治人的肉體，而選擇了用文字去拯救人民的精神，喚醒了人民的心靈;昭君放棄了皇宮里的榮華富貴，而選擇到邊漠為祖國作貢獻;小河放棄了一條直線通向江海，而選擇了彎流云彩滋潤更多的土地……放棄了，而去選擇另一種，卻同樣是轟轟烈烈，或許會更加美好。
學(xué)會放棄，并不是放棄追求。相反，我們在放棄的同時醞釀著精華，讓我們更加有精力去追求更高的目標。前面有座大山，為何非要“愚公移山”把它搬走呢?腳下一片汪洋，何必去把它填平?而這時你為何不去另辟蹊徑!遙不可及的目標和毫無意義的付出，并不是我們所奮斗的。茫茫大海，一只滿載而歸的大船，正要沉沒時，可他們有些人卻能放棄了財富，挽救了生命;無情的大火熱烈地燃燒時，那群可愛而勇敢地消防官兵放棄了自己的生存機會，卻挽救了更多人的生命。放棄并不是怯懦的標志，更不是弱者的象征。
放棄了一朵云，還會有一片天。放棄了以前，還有未來……放棄，真的很美。
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