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高考分論點(diǎn)議論文范文

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  議論文對(duì)于大部分高中學(xué)生而言就像是一塊“雞肋”,難以下咽棄之又可惜,其實(shí)只要掌握了寫作技巧,議論文也是一種比較容易得高分的文體。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高考分論點(diǎn)議論文范文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  高考分論點(diǎn)議論文范文篇1

  人常說:打仗親兄弟,上陣父子兵。這無疑說的是親情的偉大,親情的忠誠不可質(zhì)疑。因此人們常常會(huì)認(rèn)為父母、兄弟、姐妹以及一些摯友他們是不會(huì)做出傷害自己的事情的。但是,有些事情的緯果卻出人意料。

  "“”"時(shí)期,紅衛(wèi)兵整天抓"反動(dòng)"分子,他們正是年少氣盛,為自己的夢想和大家的理想主義社會(huì)而奮斗。這并非壞事,但往往做事情感情用事,做出錯(cuò)誤的事情來。許多戰(zhàn)爭時(shí)代做出貢獻(xiàn)的人物和諸多文化界知名人士大多被時(shí)代逆流所吞噬。這也并不能全怪紅衛(wèi)兵,因?yàn)樗麄儺吘鼓贻p,認(rèn)識(shí)不深,對(duì)許多被他們打倒的人缺少認(rèn)識(shí),可是他們應(yīng)該對(duì)自己的父母親人認(rèn)識(shí)很深吧。有誰想到,將父母名字寫在要打倒、清理分子的名單中的人,恰恰是他們的子女。父母是那么悲哀啊,怎么也不會(huì)想到,甚至做夢也不會(huì)想到竟然是自己的骨肉斷送了自己。親情在這時(shí)是那么貶值啊!

  為什么人們常會(huì)甩感情來判斷事情的對(duì)與錯(cuò)呢?

  也許,是受到中國自古就有的一些傳統(tǒng)的影響吧;也許,有許多人還末認(rèn)識(shí)到感情忠誠與準(zhǔn)確背后也會(huì)有背叛吧;也許,有人在成長過程中受到了外界的刺激或熏陶而養(yǎng)成的。

  感情是一個(gè)人與生俱來的,有的人在生長的外界環(huán)境影響下,會(huì)形成一種天生的判斷能力,這種能力常是正確的。但這畢竟是少數(shù)人。絕大多數(shù)人他們也常感情用事,但是其結(jié)果常是錯(cuò)誤的,甚至錯(cuò)的一塌糊涂,一敗涂地。正如前文中父親、母親對(duì)子女的信任,卻換來子女對(duì)父母仇視與背叛。

  我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到,用感情去判斷事物和用理智去判斷事物是完全不同的。就算是親情間,遇到一些事情時(shí),首先要理智點(diǎn),先考慮一下,以免出錯(cuò)。

  我相信,我們的世界是美好的,但也會(huì)有污泥,只要我們能正確運(yùn)用智慧去考慮,去判斷,要相信"路遙知馬力,日久見人心",什么事情、人、物只要時(shí)間一長,就會(huì)原形畢露的。

  因此,讓我們運(yùn)用理智去判斷感情用事的事物吧。我們會(huì)獲得正確的結(jié)果的。人類啊,別再感情用事了!

  高考分論點(diǎn)議論文范文篇2

  記得不久以前,一位同學(xué)問過我一道性格測試題;如果選擇吃得好和穿得好,你會(huì)選擇哪個(gè)?我當(dāng)時(shí)想都沒想就說穿得好"我的同學(xué)說我是一個(gè)不能理性對(duì)待問題的人,吃得好只是給自己吃,而穿得好是給別人看呀,我一想可不是嗎?恍然大悟。這只是一道小題,并不能說明什么,可它或多或少地反映了我們在認(rèn)知問題和處理問題的方式方法中存在著不理性,也就是感情用事的情況。如果我們過于重感情而輕視了問題的實(shí)際情況,那么無疑好心也會(huì)辦錯(cuò)事的。

  如果我們面對(duì)問題是理性的,而不因心情感情影響,那么你一定會(huì)成功的。有這樣一首詩《楓橋夜泊》:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。此詩是中唐詩人張繼所作。當(dāng)時(shí)的張繼也是一個(gè)胸懷大志的學(xué)子,他受到家里的支持和朋友幫助學(xué)有所成迸京趕考,想以此成功實(shí)現(xiàn)心申的理想和報(bào)答家人朋友??商旃褪遣蛔雒溃瑥埨^的第三次科考又一次落榜。在回家的途中,張繼路過蘇州,夜宿江邊??粗巴饣鸺t的楓葉,聽著遠(yuǎn)處的鐘聲,張繼傷感得失眠了。他想到自己苫讀多年的艱辛,想到自己朋友、家人的期望,可自己又一次的失敗了。于情于理他真想放棄,可如果就這樣放棄又怎么對(duì)得起家人、朋友呢?經(jīng)過漫長的思考他最終理性地選擇了放棄科考,去發(fā)展自己的另一片天地。于是他提起筆寫下了這千古絕唱。一千九百多年過去了,當(dāng)時(shí)的狀元呢?當(dāng)時(shí)的狀元街談巷議,穿紅戴綠,可如今人們卻把他忘了。人們記住的是這不朽的詩篇。正是張繼理性地對(duì)待了自己的現(xiàn)狀,而沒有受到感情的拖累,才造就了張繼最后的成功。

  古人尚能如此理性面對(duì)問題,可如今的世界卻有很多人,無法理性地面對(duì)自己的實(shí)際和考慮別人的情況。如果"非典"在發(fā)現(xiàn)初期就被重視而不隱報(bào),也午今天的"非典"就不會(huì)如此猖撅。如果美國理性面對(duì)伊拉克的核危機(jī),試著用卜交手段解決,也許美伊戰(zhàn)爭就不會(huì)爆發(fā),也就不會(huì)有那么多人死傷了。

  人生一曲歌,而那個(gè)唱歌的人就是我們自己如果我們想讓這首歌動(dòng)聽,我們理性的行為就是這首歌的每一個(gè)音符,無論如何唱好你的歌,讓我們做一回理性的自己吧。

  高考分論點(diǎn)議論文范文篇3

  《出師表》有言日:"親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。"

  這一親一疏,導(dǎo)致"成敗異變,功業(yè)相反"。這又是什么原因呢?

  在我看來,勿以親疏論事非。

  縱觀一部卷恢浩繁的中華史,其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權(quán)力的君主,百姓們的生殺予奪之大權(quán),也毫無疑問地掌握在其手中,真可謂:"君主一跬步,皆關(guān)民命。"就是這樣,我們往往能看見一些小人,他們溜須拍馬,阿識(shí)奉承,曲意逢迎,把君主們的每一個(gè)毛孔無不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之"親",甚至獨(dú)攬大權(quán),破壞朝綱,明末的魏忠賢專權(quán)不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴,對(duì)人才親之信之,恰恰是因?yàn)槊魇欠?,懂事理,才知孰親孰默之分。

  在人類社會(huì)中,自"大道既隱,各親其親子其子九以來,親情就成為了維系這個(gè)社會(huì)的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶,人們往往認(rèn)為親人們總是對(duì)自己好,因而他們總是對(duì)的,沒有錯(cuò)的,而對(duì)于旁人,難免存著此疆彼界之心,所謂"人心隔肚皮",難免對(duì)別人有著成見,故事中的富人即此類典型人物,而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。

  祁黃羊的"內(nèi)舉不避子,外舉不避仇"。想必大家是耳熟能詳了,不以親疏好惡來定是非,而是惟賢是舉,誠可貴矣。

  另一位是中國革命的先驅(qū)者孫中山先生,他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望,在擔(dān)任了南京臨時(shí)政府大總統(tǒng)之后,權(quán)力可謂達(dá)到政治生涯的頂峰。各界人士一致推舉孫中山的哥哥孫眉擔(dān)任廣東的都督,當(dāng)此之時(shí),孫中山先生只需微微首肯,便定能保證自己的哥哥飛黃騰達(dá),然而這位偉人沒有這樣做,他只是婉言地謝絕了,說:"我哥哥才力有限,不堪擔(dān)此重任。"如此高風(fēng)亮節(jié)怎能不讓人仰慕不已。

  勿以親疏定是非就意味著拋棄小我,一己之私利,來成全大我,尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟,注重理性,讓理性之光摺摺生輝!勿以親疏定是非其實(shí)就意味著一種廣博的愛!

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