高考優(yōu)秀的議論文
高考優(yōu)秀的議論文
寫作是一套思維程序，是把內(nèi)在的思考化為外在的語言并借助文字清晰而有邏輯地表達(dá)思想的過程，而議論文寫作教學(xué)便是訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維能力的重要手段。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考優(yōu)秀的議論文，歡迎大家參考閱讀。
高考優(yōu)秀的議論文篇1
當(dāng)你仰望蔚藍(lán)的晴空，俯視腳下如茵的綠草;看那小橋流水;聽那悠揚(yáng)的歌聲……這是生命的多姿與愛戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。
人類，經(jīng)過戰(zhàn)斗與病魔的洗禮，邁進(jìn)了小康社會(huì)，但同時(shí)，這個(gè)和平的世界又給我們敲起了警鐘——珍愛生命，注意安全。
如今，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，很多人都擁有了自己的私家車，然而，因汽車發(fā)生的交通事故也越來越多。
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)：2003年共發(fā)生車禍66。75萬起，共死亡10。4萬人，傷49。4萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失33。69億萬元;2004年上半年就發(fā)生車禍24。46萬起，死亡4。95萬人，傷21。16萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失13。14億元;我國(guó)每分鐘就因車禍死傷3人。這一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字充分反映了現(xiàn)在汽車的“瘋狂”。交通事故以它極有的“殺傷力”被稱為：“世界第一殺手”，而灑后駕車，超載、違章行駛、過度疲勞、無駕駛證駕駛則是它的五大衛(wèi)前將軍。
事實(shí)上，發(fā)生車禍主要有兩大原因：
一、如今，人們的生活節(jié)湊加快了，上班下班都忽忽忙忙的，特別是中小學(xué)生，上學(xué)前一看不，呀!沒時(shí)間了，便急忙騎上自行車，飛一般地跑走了，等到了十字路口，看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過去，甚至就算是紅燈，也要去闖一闖，像這樣，要是萬一發(fā)生了什么意外，那可不得了。
二、現(xiàn)在，有些人總懷著饒幸心理，總想到自己不會(huì)那么倒霉，沒有那么巧的事，所以就一味地放縱自己的汽車，讓它全速前進(jìn)，或是為了多拿幾個(gè)錢，超載那七八個(gè)人，雖然報(bào)紙上常常登到某某地方發(fā)生車禍，電視里常常看到一位位車禍的受害者，手中的宣傳單常常宣傳要注意安全，珍愛生命，但是他們還是不吸取那一個(gè)個(gè)活生生的事例，不相信自己會(huì)變成車禍?zhǔn)芎φ?。雖說，凡事要往好處想……
每個(gè)人的生命是短暫的，同時(shí)也是多彩的，它像花一樣多彩，像炎焰一樣燦爛。為了自己，也為了關(guān)心和愛護(hù)我們的人，請(qǐng)不要讓生命搭上死神的列車，因?yàn)?，守望生命和愛、也是一件美好的事情?/p>
高考優(yōu)秀的議論文篇2
有人說：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。”有人說：“青春是生命的春天。”也有人說：“青春是一個(gè)永無終結(jié)的故事。”而我只想說：“青春是一段充滿活力的歲月，就如一年四季一般，每個(gè)季節(jié)都給予我最美好的享受!”
一、希望的春天
終于跨進(jìn)了中學(xué)的大門，帶著對(duì)過去的留戀和對(duì)未來的憧憬，我成了南安中學(xué)的一員。
記得開學(xué)第一天，新同學(xué)、新老師、新書籍、新環(huán)境，所有的一切都是那么新鮮，吸引力。
記得在中學(xué)上的第一堂課，記得在中學(xué)交的第一個(gè)新朋友，記得在中學(xué)課堂上發(fā)的第一次言，所有在中學(xué)的第一次都是那么刻骨銘心，讓人懷念。
在那個(gè)季節(jié)，我迎來了我生命的春天，所有的希望都凝聚在此，我會(huì)努力，努力，再努力!
二、熱情的夏天
“初一(7)班，加油，初一(7)班，加油!”賽場(chǎng)上傳來的是我們的吶喊。運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏，啦啦隊(duì)們的全力以赴，這是我們對(duì)班級(jí)的熱情。
在送別實(shí)習(xí)老師的聚會(huì)上，我們每個(gè)人都展現(xiàn)自己，歡笑聲不時(shí)從初一(7)班的教室傳出，教室中洋溢著的是溫暖，是快樂，這是我們對(duì)老師的熱情。
同學(xué)之間互相請(qǐng)教問題，上課時(shí)腦、口、耳、眼、手都忙個(gè)不停，做作業(yè)時(shí)的爭(zhēng)分奪秒，這是我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
那時(shí)的我們是熱血沸騰的少年，我們有著夏天的性格——熱情，那是青春的標(biāo)志。
三、憂郁的秋天
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。我想：很多人都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆吧!
考試成績(jī)?cè)絹碓讲盍耍@該怎么辦?與同學(xué)鬧了不愉快，該如何化解呢?努力讀書又是為了什么呢?……愁啊，愁啊。
有時(shí)看樹葉落下會(huì)莫名的傷感，有時(shí)看細(xì)雨綿綿會(huì)莫名的落淚，日記本成了我們最好的朋友。
哎，不知為何變得如此多愁善感，就像秋天一般深沉憂郁。
四、冷峻的冬天
不知從什么時(shí)候起，星期五最后一節(jié)課的下課鈴對(duì)于我們來說不再是幸福的鈴聲了。
試卷、報(bào)紙、練習(xí)冊(cè)掩蓋掉了我們的快樂，黑板上滿滿的作業(yè)占據(jù)掉了我們的自由，但是我們還是要往“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的目標(biāo)奮進(jìn)。我們必須學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)放棄一切。
那時(shí)的我們，就像冬天一般冷峻與沉穩(wěn)。
敢愛敢恨，敢想敢做，是我們的個(gè)性。在那段充滿活力的歲月里，我長(zhǎng)大了。
高考優(yōu)秀的議論文篇3
生命，在紛囂凡塵里孕育，襁褓中承載著厚重與繁華。每個(gè)凡天俗子的風(fēng)華之中都有傷痕累累，那是靈魂從稚嫩變得成熟時(shí)視死如歸的碰撞。
生命的開始在嬰兒從沉睡中醒來，帶著夢(mèng)一起生長(zhǎng)，所有的心情，所有的笑，那么快樂，那么朦朧?；秀钡赜浀蒙镌鵀⑾碌母事?，才知道，我已在人世間奔波了太久，我暗暗期盼著一次意外的風(fēng)華，然而希望總是如曇花般，無聲地開，無聲地?cái)?，只能無聲地綻放所有的美麗，我張開雙臂，擁抱太陽，快樂而絕望地顫抖。把每一點(diǎn)生命都轉(zhuǎn)化為美麗，把千百日的期盼的凝聚，在頃刻間釋放，像花朵隨著夜風(fēng)搖擺，又如同心潮起伏的悲哀。
我落下眼淚，靜靜地守候，在千百次的日升日落中，在無數(shù)個(gè)清晨與黃昏下，期待每個(gè)黎明的到來。等到的疼，我清醒地感到心碎裂的聲音，有些付出注定不會(huì)有結(jié)局，那種溫柔的疼。臉上是如同撕裂的朝陽般燦爛的笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悲哀，濾過我的靜脈，卻沒有人知道我黯然的目光如何涌動(dòng)。
我不知道，在這太年輕的，還有奶腥兒的季節(jié)里，為什么會(huì)“鏡里朱顏瘦”?一張蒼白憔悴的臉，一雙失去光澤的小眼睛也許生命中注定有一個(gè)時(shí)候，從那一瞬間起，天不再蔚藍(lán)，草不再碧綠。于是，我開始恨自己不夠?qū)捄竦谋?，承受不起生命的昂貴，開始伴著夜的漆黑，流下不該擁有的淚。
月光濡濕了道路，我就在這月光下奔跑，愿見證歷史的人看到我的執(zhí)著與忠貞。我站在雪地里，空空蕩蕩的雪地里，很多很多深深的前行的腳印，那是后來人嘔心瀝血的追逐，追逐因?yàn)樯D辛在踏血的路上變得堅(jiān)強(qiáng)!
也許我就是一個(gè)凡夫俗子，注定得不到渴望的風(fēng)華，于是，我用心凝望九州的每個(gè)角落，看到無數(shù)千年不變的凡人的微笑在風(fēng)侵雨蝕后依然炫目。然后，我懂得了山長(zhǎng)水闊的豁達(dá)，巷陌人家的燈火，胡馬嘶風(fēng)的悲涼，仰天長(zhǎng)嘯的壯烈!
路已走到盡頭，回過身去看，是一般已逝的風(fēng)塵，空回首，嘆流年虛度，往事已云煙，而生命卻早已印染上一層層的殷紅。我繼續(xù)執(zhí)著地在這兒留守，立于紛囂凡塵之中，
既注定了今生不能超凡脫俗，不能成為出水的芙蓉我甘愿做一棵山腰上的參天大樹，每天第一個(gè)迎來朝陽，最后一個(gè)送走落日，日復(fù)一日讀傾聽暮鼓晨鐘，成為千年閃電雷鳴中巋然不動(dòng)的身影。
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