成長(zhǎng)需要磨難議論文
成長(zhǎng)需要磨難議論文
大千世界中的我們，都可能會(huì)遇到一些障礙，只要不失去向前奔跑的信心，就能勇敢地跨越它們，體繁它們，繞過(guò)它們，就能夠展示出一個(gè)更好的自我，讓我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的成長(zhǎng)需要磨難議論文，歡迎大家參考閱讀。
成長(zhǎng)需要磨難議論文篇1
我恨父親，我永遠(yuǎn)恨他，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幾年前的那個(gè)飄雪的夜晚……
屋外雪花漫天飛舞，一個(gè)冰雪世界。屋里父親和母親激烈的吵著，聽(tīng)母親說(shuō)父親有了別的女人，我也見(jiàn)過(guò)那個(gè)女人，那天她穿著惹眼的紅色連衣裙，臉上濃妝艷抹，我最討厭這種人了。更可惡的是她挽著父親的胳膊……最后，父親無(wú)情的丟下了我和母親，甩手丟給我們2萬(wàn)元，就推開(kāi)門，頭也不回的走了。雪花肆無(wú)忌憚的飛進(jìn)屋里，霎時(shí)間屋里如同冰一樣冷……
那2萬(wàn)元母親為我存入了銀行，說(shuō)給我上大學(xué)用。從此，我們母女相依為命。
這一段時(shí)間讓我刻骨銘心的讀懂了什么叫做禍不單行。不久，母親下崗了，我們的生活更困難了。我們一日三餐都都只有喝稀粥，偶爾母親會(huì)用從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)撿來(lái)的菜葉做一兩個(gè)小菜。我變的越來(lái)越自卑，越來(lái)越沉默，越來(lái)越孤僻。在同學(xué)面前我毫不起眼，是個(gè)可有可無(wú)的小角色。我沒(méi)有朋友，沒(méi)有誰(shuí)愿意和我做朋友。我只有拼命努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我在老師同學(xué)面前還有那么一點(diǎn)自尊;只有這樣，母親才會(huì)感到欣慰。這也是我唯一可以感到自豪的一方面。
我曾怨過(guò)為什么我沒(méi)有富裕的家庭;為什么我沒(méi)有漂亮的衣服;為什么我沒(méi)有相敬相愛(ài)的父母;為什么……為什么老天對(duì)我如此不公平!然而，我只能認(rèn)命。
好人總是沒(méi)有好下場(chǎng)。母親病倒了，當(dāng)我拿到化驗(yàn)報(bào)告，看到“癌”的英文縮寫，我楞住了，我木然了，我感到天蹦地裂，我的世界唯一的色彩也即將消失了。母親知道她的病了，是晚期的，我瞞不住她。她死也不肯接受治療，堅(jiān)持要回家。我無(wú)奈，我知道她想為我省錢，我圓了她最后的夢(mèng)。那一夜，我守在母親的床邊，燭淚一滴一滴的滴下來(lái)，我的淚水打濕了化驗(yàn)報(bào)告……母親死了，她就這樣沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句話就去了。我依然守在她的床邊，我知道，母親的身體會(huì)慢慢隨著那冰冷的心而冷卻……
我回到學(xué)校，全部同學(xué)都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。上了第一節(jié)課，老師拿出一個(gè)紅色的箱子，上面醒目的寫著：“愛(ài)心捐款”。那一刻，我真的感動(dòng)了，我的內(nèi)心洶涌澎湃的，但是我沒(méi)有讓淚水留下來(lái)，我拒絕了那筆捐款，盡管我知道它的數(shù)目不小。同學(xué)沒(méi)說(shuō)我要面子，我沒(méi)否認(rèn)，我不覺(jué)的要面子是件丟人的事。我開(kāi)始打工，一次打好多份。我要用實(shí)際行動(dòng)證明我能養(yǎng)活自己。同學(xué)們也不再排斥我，開(kāi)始和我做朋友了，盡管我知道他們僅僅是同情我，我依然很高興。我開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)，我要使自己出類拔萃……
當(dāng)我以全省第一的成績(jī)升入重點(diǎn)高中，學(xué)校為我舉行歡送儀式，父親來(lái)了，那個(gè)曾經(jīng)我曾經(jīng)恨過(guò)的人來(lái)了，帶著他的紅裙子，旁邊還跟著一個(gè)小男孩。他要接我回去，我想也沒(méi)想就拒絕了，我這么努力就是想讓他后悔。
我不再自卑了，我也不在孤僻了，我有了很多朋友，很真心的那種。
我學(xué)會(huì)了在磨難中成長(zhǎng)，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
成長(zhǎng)需要磨難議論文篇2
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，13歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為13歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解13歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，13歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!
小學(xué)六年，不覺(jué)中我們度過(guò)6歲的花季，經(jīng)歷了13歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
13歲我認(rèn)為是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎?，只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
成長(zhǎng)需要磨難議論文篇3
大千世界中的我們，都可能會(huì)遇到一些障礙，只要不失去向前奔跑的信心，就能勇敢地跨越它們，體繁它們，繞過(guò)它們，就能夠展示出一個(gè)更好的自我。
有這樣一種說(shuō)法，做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”，說(shuō)白了，就是看它經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)霜雨雪。有些漂亮的竹子無(wú)法做出好的竹笛，是因?yàn)樗鼈兪?ldquo;新芽”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨練，容易被損毀;反之，堅(jiān)硬的竹子，即使不太好看，它們經(jīng)歷過(guò)、磨練過(guò)、蛻變過(guò)，這樣才能做出好的竹笛。
我沒(méi)有吹過(guò)竹笛，分辨不出它們的好壞，但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過(guò)這兒是南方，沒(méi)有那么多的風(fēng)霜雨雪來(lái)讓我經(jīng)歷，我所說(shuō)的，是我換樂(lè)器的那段時(shí)光。
我原本吹的是薩克斯，但因?yàn)榉N種原因，媽媽讓我換現(xiàn)在的這個(gè)樂(lè)器——雙簧管。雙簧管很難，這是眾所周知的。因此，這是個(gè)冷門樂(lè)器，相對(duì)的，這也是個(gè)熱門。在面臨抉擇的時(shí)候，我選擇了后者——毫不猶豫的。不過(guò)沒(méi)幾天就后悔了。雙簧管很難學(xué)，甚至很難吹響。“啪——”當(dāng)我吹了半個(gè)小時(shí)的哨片竟一聲也沒(méi)吹響時(shí)，我懊惱地把哨片摔在地上。那段時(shí)間，我不愿碰它，不愿提起它，甚至一聽(tīng)到“雙簧管”這三個(gè)字也會(huì)掀桌子撂凳子。但當(dāng)我完全冷靜下來(lái)時(shí)，我知道我錯(cuò)了。我應(yīng)該有耐心，我能做到的!我拿了一片新的。十幾分鐘后，我終于吹出來(lái)了。再半小時(shí)后，我已經(jīng)掌握了吹響的技巧。當(dāng)然，這還不夠，我堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)度過(guò)了最困難的一段時(shí)間。
不是每根竹子都能做成笛子，因?yàn)椴皇敲扛褡佣荚敢饨?jīng)歷嚴(yán)冬酷寒、風(fēng)霜雨雪，不是每根竹子都能夠一次而質(zhì)地堅(jiān)硬、品格貴重，于無(wú)聲處頑強(qiáng)蛻變，與血肉筋骨內(nèi)絲絲縷縷全部升華。
在磨難中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)著。
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