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高考議論文1000字范文

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  無論從升學還是從適應社會發(fā)展的角度來說,高中階段的寫作教學都應是高中語文教學的重中之重,尤其是高中生議論文寫作教學。以下是學習啦小編為大家整理的高考議論文1000字,歡迎大家參考閱讀。

  高考議論文1000字篇1

  浩浩歷史長河,多少英雄豪杰,金龍鐵馬,氣吞萬里如虎;多少帝王將相,穩(wěn)坐龍椅,揮指江山社稷。有的人揮劍沙場,戰(zhàn)功赫赫,卻只能屈居人臣,甚至身陷囹圄;有的人垂拱而治,食言諫誡,廣施良田,福仁惠于百姓,卻能位及人王。

  猶如棱角多變的星形與渾厚穩(wěn)實的圓形,新穎多變的卻面積小,規(guī)范穩(wěn)定的空間卻大,古今圣賢能載入史冊名垂千古的無非是星與圓的極端之杰。

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,他是充滿棱角的多邊形,縱使有豪邁的氣概,稱霸的壯志,卻只能在四面楚歌之時放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏,又有何顏面見江東父老?他的銳氣,他的突兀,他的彰顯,讓歷史也懼怕三分。“序八州而朝同列,吞二州而亡諸侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得終日,哪又容得項羽的“力拔山兮氣蓋世”?

  于是古人漸漸覺悟,磨平了自己的棱角方能成就大業(yè),包舉宇內(nèi)。

  漢世家族在其基業(yè)初定時便謹記歷史的訓誡,堂而皇之地“休養(yǎng)生息”,分封良田,輕役減賦。大漢天下物阜民豐,劉氏家族便穩(wěn)坐高堂,但自身力量的弱小卻也使劉邦憂心忡忡。“安得猛士兮守四方”,也正突顯了他對懷柔政策下的憂患。“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”,后人歐陽修深中肯綮地揭示了這一自然之理。在這一圓滑的蜜罐中或許正孕育著種種危機,只要鑿開這道弧線,沉溺于安詳?shù)臐h氏子孫,是無力反抗也只能淪為他人刀俎下的魚肉……

  歷史在我們的前方總會擺道岔口,雖然人性的弱點總讓我們?nèi)プ穼ぐ惨莸纳睿屪约河芜诿酃拗袠凡凰际?,讓自己圓滑地為人處世,無憾地“行走”。雖然陶淵明的《歸田園居》何等逍遙自在,李煜的“流水落花春去也,天上人間”如此輕逸無謂,但風華正茂的我寧愿如鋒芒畢露的蘇東坡飲酒賦詩,大放厥詞,盡管早生華發(fā)卻也樂得自在,深居高堂又幾度罷黜,人生的酸甜苦辣一一盡染,如此才子方能讓后人在其名言佳句中醒悟真諦。無獨有偶的岳飛,以他“精忠報國”之志,將鐵蹄踏遍敵穴,“靖康恥,猶未雪”,在十二道金牌的威逼下仍揮劍勇猛,果敢決然,雖慘死于小人之手,卻也換來西子湖畔后人的景仰。

  別讓生活磨平了你的棱角,別讓現(xiàn)實消融你的斗志,圓骨謹慎之輩只能獲取片刻的安逸,讓你的光芒更耀眼些,更奪人些。歷史便會在你的腳下鋪開。“古來圣賢皆寂寞,只有‘勇’者留其名。”

  高考議論文1000字篇2

  從前,有個好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬,這時過來一只老鷹要抓小海龜,游客把小海龜護送到大海,把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來,爬向海里,原來這只小海龜是個偵查兵。結(jié)果,等好心人走后,馬上來了一群老鷹。

  看了這段文字,感觸很深。不是嗎?

  其實很多時候,人們的愛心似乎也和這個好心人一樣太泛濫了些。有愛心是好的,但是好心也有辦錯事的時候,就像這個好心人一樣。

  有時候,我們似乎太多關(guān)心大自然了:有的人,打著保護動物的稱號,主張素食主義,到底宣傳著。是的,或許這個人是出自于好心,可是他沒有想到的是,他的所謂的保護動物,實際只是在破壞食物鏈罷了。想想看,若我們把素食都吃了,那么素食動物吃什么呢?到最后它們遲早也是會面臨死亡的,那么素食動物滅絕光了,食肉動物又吃什么呢?這是否又該人類面臨動物滅絕了呢?動物滅絕了,那自然還會存在嗎?所以說,好心也有辦錯事的時候。

  似乎有時候,人類確實太過于關(guān)心了本不該關(guān)心的:所謂的保護動物,所謂的動物們之間的殘忍,所謂的動物們的自相殘殺。其實這些都不是人類們該關(guān)心的,我們沒有必要去實施所謂的保護動物,我們應該放手去讓動物們自己學著保護自己,我們也沒有必要去擔心所謂的動物們之間的殘忍,我們應該放手去讓動物們自己學著培養(yǎng)搶食的能力,我們更沒有必要去指責所謂的動物們的自相殘殺,我們應該放手去讓動物們自己認識到動物界中的弱肉強食原則從而使自己變得更強。

  或許人類是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,讓動物們自己去闖出他們自己的天地。動物是屬于大自然的,它們應該學習怎樣保護自己,它們應該學習必要的本領(lǐng),它們應該學習培養(yǎng)自己更多的能力。有時候,人類過多過分的所謂好心,才是真正毀滅動物也是毀滅自然的原因。

  動物們是屬于大自然的,人類不應該用自己的所謂愛心去束縛它們,它們應該學著自己生活,它們應該學著自己立足于這弱肉強食的大自然,立足于它們真正的家。

  放手吧,放心吧,放開一切,放手自然。

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無論從升學還是從適應社會發(fā)展的角度來說,高中階段的寫作教學都應是高中語文教學的重中之重,尤其是高中生議論文寫作教學。以下是學習啦小編為大家整理的高考議論文1000字,歡迎大家參考閱讀。 高考議論文1000字篇1 浩浩歷史長河,多少
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