初三議論文作文400字
初三議論文作文400字
現(xiàn)行的高中生議論文寫作訓(xùn)練不容樂觀，學(xué)生缺乏興趣，教師指導(dǎo)不利等現(xiàn)象一直存在，因此提高學(xué)生議論文寫作能力是目前教師任務(wù)的重中之重。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三議論文作文400字，歡迎大家參考閱讀。
初三議論文作文400字篇1
王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事，提出了自己的看法。他認為武松打虎是不愛護野生動物，因此武松稱不上英雄。那武松打虎算不算是英雄呢?為此，許多人發(fā)表了看法。有人說：“武松打虎不算英雄，因為老虎是野生動物，如果打野生動物也算英雄，那那些亂打野生動物的人也能算得上是英雄嗎?而且老虎是珍貴動物，打了它不是太可惜了嗎?”但也有人反駁道：“武松打虎的那只老虎，是一只無惡不作的老虎，如果武松不打，那百姓們還會受害，所以，武松打虎是對的。”
我認為：“這件事應(yīng)該從兩方面看。武松打虎的確不對，因為老虎很珍貴，應(yīng)該被保護，而不是被殘殺，而且如果隨隨便便打動物都能當(dāng)英雄，那是肯定錯誤的;但武松打虎不是隨便打的，而是因為那只老虎曾多次殘害老百姓，當(dāng)武松見到了兇惡的老虎時，他的生命已經(jīng)受到危險，但他沒有退縮，而是與老虎戰(zhàn)斗。而且當(dāng)時的社會，沒有說不能捕殺老虎。所以武松打虎一是保護自己的生命，二是幫當(dāng)?shù)乩习傩粘?，?yīng)該是對的。”
通過這件事，我認為看事情應(yīng)該從不同的角度來看，這樣才能更好地看事情。
初三議論文作文400字篇2
作為21世紀的一代孩子，我們成為了眾多人眼中最幸福的一代——我們要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，生活很滋潤。然而，我們又失去了多少呢?當(dāng)我們捫心自問時，太多的困惑涌上了心頭。
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，老師用他們淵博的知識孜孜不倦地傳授給我們時，為什么我們眼中沒有太多對知識的渴望?不是我們好學(xué)，不是我們不長進，是因為作業(yè)、功課占據(jù)了我們整個童年。我們的童年失去了太多的色彩。我們沒有無拘無束地玩耍過，也沒有時間做自己真正想做的事情。我們沒見過小鳥是怎樣打窩的;沒聽見過蟋蟀是怎么唱歌的：沒有親自到河邊去捉蝦……這是因為，我們被那堆積如山的作業(yè)給覆蓋了。我們的童年去哪了?是誰奪走了那多姿多彩的童年呢?是什么原因讓我們變得不太愛學(xué)習(xí)了呢?
在我的童年里，沒有了那雙充滿童真的眼睛：沒有了那天真、可愛的童心：也沒有了渴望說童語的沖動……我開始慢慢適應(yīng)社會給予我們的一切，但是每當(dāng)夜深人靜的時候，我又會想：什么時候社會會理解我們，還給我們一顆童心呢?
初三議論文作文400字篇3
考試，向來都是同學(xué)們所害怕的，在幾個小時里，把如天文數(shù)字的考試結(jié)束完畢。幾個漢字，幾個英文字母，幾個阿拉伯?dāng)?shù)字，就把費盡心血的半年匆匆了結(jié)。但這些簡單的字母就把半年的心血淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，考的好與壞，則是這半年成績的總結(jié)。
相信大家并不是害怕考試，而是害怕考后的成績，好了，自然是老師、家長都為之高興?？墒遣盍四?卻要面對老師的“語重心長”，家長的“棒追棍打”。怎能不使同學(xué)們害怕?其實考試丟分大多是心情緊張，粗心馬虎造成的，而真正不會的題卻沒有幾個。那么，調(diào)整好考前的心態(tài)則是至關(guān)重要的。
考前是一定要緊張復(fù)習(xí)的，但在緊張的前提下，不妨輕松一下心情，這對考試時的狀態(tài)會有所幫助，以輕松的心態(tài)面對考試，會讓你心情舒暢，頭腦清楚，思維條理，縝密。這無疑不是對考試的一大幫助。
在考前，一定要在心里默默喊著自己是最棒的，自己一定能行，往往這對考試十分重要，有足夠的自信，相信自己，為自己加油，是調(diào)整心態(tài)的一大法寶。
希望在這金花紛飛的新年里，同學(xué)們包括我自己，都可以融會貫通這兩大法寶，在考場上臨危不懼，信心十足，歡歡樂樂的度過這個新年!
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