關(guān)于悲觀的議論文
關(guān)于悲觀的議論文
悲觀的人用加法生活，平添勞苦;樂(lè)觀的人用減法生活，減少憂傷;達(dá)觀的人用除法生活，分享喜樂(lè)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于悲觀的議論文，歡迎大家參考閱讀。
關(guān)于悲觀的議論文篇1
有著一個(gè)故事：故事中有一對(duì)性格迥異的兄弟，哥哥是天生的悲觀主義者，而弟弟確是樂(lè)天派。他們的父母為改變他們性格的差異，在一個(gè)圣誕節(jié)送給了他倆截然不同的禮物。晚上在餐桌前，父母期待他們兄弟打開(kāi)禮物。哥哥先打開(kāi)了包裝，當(dāng)他看到是一輛嶄新的自行車時(shí)，“哇”的一聲哭了起來(lái)：“你們明知我不會(huì)騎車，而且外邊下這么大雪，讓我摔傷怎么辦!”這時(shí)候，弟弟也拆開(kāi)禮物，展現(xiàn)在他面前的是一盒包裝精美的馬糞，他高興地跳起來(lái)，跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“馬呢?你送給我的小馬駒呢?”當(dāng)他看到爸爸搖了搖頭后，并沒(méi)有絲毫的失望，而是開(kāi)心得告訴爸爸：“那太好了，我可以留到明年春天用它來(lái)養(yǎng)花了!”
我不禁想到：悲觀與樂(lè)觀恰恰就是對(duì)待人生不同的態(tài)度。一個(gè)人的人生總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折和困難。所有的事物都有兩面性，與其遇到困難后哭著放棄，倒不如笑著去克服它。
在2008年5月12日，汶川發(fā)生了史無(wú)前例的大地震。剎那間，多少個(gè)鮮活的生命從地球上消失;多少幢高樓大廈轟然倒塌;多少幸福美滿的家庭家破人亡;多少孩子的朗朗讀書聲被災(zāi)難吞噬。原本活力四射的學(xué)校，卻只見(jiàn)散落書包與文具，他們的小主人再也不能與書包文具朝夕相伴了……但是，在大災(zāi)大難面前，汶川人民向全世界展示出他們堅(jiān)強(qiáng)，“多難興邦”溫那遒勁有力的字不僅寫在了黑板上，更刻在了全國(guó)人民的心里。在失去家園，失去親人的痛苦下，汶川人抱著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，化悲痛為力量，用自己勤勞的雙手重建自己的家園。
這讓我想到了自己，在人生的賽場(chǎng)上，每次遇到一點(diǎn)小困難，就馬上停留在原地轉(zhuǎn)圈圈，不敢克服它。而別的同學(xué)早已跨越困難，超過(guò)我一大截。這比起汶川人民的災(zāi)難來(lái)說(shuō)，是多么不值一提呀!
態(tài)度決定人生，所以，我希望大家都能微笑面對(duì)生活!
關(guān)于悲觀的議論文篇2
人生有三態(tài)：悲觀、樂(lè)觀與達(dá)觀。
悲觀的人在山腳看世界，看到幽冥小徑;樂(lè)觀的人在山腰看世界，看到柳暗花明;達(dá)觀的人在山頂看世界，看到天廣地清。
悲觀的人說(shuō)：人生像一杯苦酒，清濁均苦澀;樂(lè)觀的人說(shuō)：人生像一杯美酒，點(diǎn)滴皆芬芳;達(dá)觀的人說(shuō)：人生像一杯清泉，冷暖都清涼。
悲觀的人見(jiàn)到人生的生老病死;樂(lè)觀的人見(jiàn)到人生的甘甜喜樂(lè);達(dá)觀的人見(jiàn)到人生的春夏秋冬。
悲觀的人嘆人生步步走向死亡;樂(lè)觀的人贊人生步步邁上尖端;達(dá)觀的人悟人生步步回歸自然。
悲觀的人埋怨風(fēng)向;樂(lè)觀的人等待風(fēng)向;達(dá)觀的人調(diào)整風(fēng)向。
悲觀的人用加法生活，平添勞苦;樂(lè)觀的人用減法生活，減少憂傷;達(dá)觀的人用除法生活，分享喜樂(lè)。
關(guān)于悲觀的議論文篇3
這個(gè)晚上，天幕漆黑。沉默的風(fēng)無(wú)心劃過(guò)，窗外正是淅淅瀝瀝的綿綿春雨，天上不再有明星，那曾經(jīng)閃耀的光輝已不復(fù)存在，隨著春雨的腳步遠(yuǎn)去。我獨(dú)坐在窗前望著這陰郁的雨季愁思，像止不盡的連綿不斷的流水，似理不清的密密麻麻的針線，不由想：倒底是破碎的初一感染了我，還是我的破碎流轉(zhuǎn)著初一。窗外，雨也正傷心流淚，嘲笑著我的傷心，詰問(wèn)著答案。
這次考試的帷幕使我連笑容都蒙上了陰影，自從進(jìn)入這破碎的初中，一切一切都發(fā)生了翻覆天地的變化，從生活到學(xué)習(xí)，從同學(xué)到朋友，無(wú)一不在發(fā)生變化。曾經(jīng)我不會(huì)缺少朋友，不會(huì)感到寂寞。但自從步入初中，所有的事都發(fā)生了變化，好朋友漸漸與我疏遠(yuǎn)，因而考試后的失落使我無(wú)人傾訴，愁上澆苦。此刻我坐在臨窗的書桌前，愁望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，雨不是很大，卻連綿不斷，細(xì)細(xì)密密很不爽快。又是這樣的天氣，我的心此刻又不免一沉。
不過(guò)，在短暫的愁思中我找到了答案---我的心是破碎的。考試后的心情像天氣表一樣，一頁(yè)頁(yè)翻閱，有愉悅的晴天，有陰郁的陰天，以及愁悶的多云。作為初中生并不應(yīng)該擁有那種愁眉苦臉，苦大仇深的外表，在這個(gè)應(yīng)當(dāng)步向成熟的年級(jí)，我們?nèi)孕杼煺?，仍需童心。這種天真是樂(lè)觀，積極，活躍不是幼稚和無(wú)知。考試是個(gè)大舞臺(tái)，承載著太多的誘惑，真正的智者會(huì)像對(duì)待春天一樣持一顆屬于自己的心，在滾滾紅塵中，慢慢修煉成一枝花。生活就是一列火車，路過(guò)的每一站都是人生旅途中一道靚麗的風(fēng)光，有快樂(lè)站，挫折站，成長(zhǎng)站……每一段旅程，都是一段美好的風(fēng)景，每一次成長(zhǎng)都飽含快樂(lè)與煩惱。每一天的陽(yáng)光都是新的，年華會(huì)如是流淌，一切曾經(jīng)都會(huì)有結(jié)果，所以，別那么沖動(dòng)，焦躁和不安，讓我們一起平靜樂(lè)觀地讓生命慢慢地流過(guò)吧。
現(xiàn)在，我要感謝這場(chǎng)雨，站在窗前，眼前的景色很朦朧，不那么好看的事物，也變的漂亮了，而一直美麗的事物，更是增添了一絲詩(shī)意，這就是雨。朦朧了一切，我就覺(jué)得看不真切了，世界----就干凈了。雨還在嘲笑著我，而我已微笑的回答了他：人生會(huì)有無(wú)數(shù)次“考試 ”，只有在失敗中逐漸成功，這才是真正的成功，永不言敗，向考試，更向生活。
雨還在淅淅瀝瀝的下著，纏纏綿綿，無(wú)休無(wú)止，仿佛細(xì)密而綿長(zhǎng)的情思，正在沖洗著我的煩惱，而我正已微笑地望著窗外的風(fēng)光----雨，一直下。風(fēng)，一直吹。而我們的天，也一直藍(lán)。
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