拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。 今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于不安于現(xiàn)狀議論文700字的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

　　不安于現(xiàn)狀議論文700字篇1

　　一只雄鷹即便百般不愿離開(kāi)緊緊抓住的樹(shù)枝，但當(dāng)農(nóng)夫?qū)?shù)枝砍斷后，它也會(huì)翱翔于藍(lán)天。所以，想要成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，就必須放開(kāi)緊緊抓住的樹(shù)枝，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

　　飛速發(fā)展的社會(huì)促使我們加快腳步，可仍不乏停在原地、整天無(wú)所事事的人。這些人本質(zhì)上跟那只抓住樹(shù)枝不放的雄鷹一樣，不同的是他們抓住的是對(duì)父母的依賴，對(duì)安逸生活的享受。因?yàn)橛懈改傅膶檺?ài)，他們不愿獨(dú)立;因?yàn)橛惺孢m的環(huán)境，他們不愿拼搏。安于現(xiàn)狀、不愿拼搏、畏懼困難、害怕吃苦等像大麻一樣侵蝕著他們的靈魂，并且在頭腦中根深蒂固。

　　難道他們沒(méi)有理想嗎?難道這就是他們夢(mèng)想中的生活嗎?也許不是，但是可以肯定的是，安于現(xiàn)狀、懶于拼搏、畏懼困難的思想在他們頭腦中的比重遠(yuǎn)比他們最初的夢(mèng)想要大得多，甚至可以比作一個(gè)地球和一個(gè)乒乓球。漸漸地，他們?cè)趹卸柚型浟似床谙硎苤蟹艞壛俗非?，甚至在玩?lè)中迷失了自我，即使最初是雄鷹，到最終也會(huì)因從未飛翔而翅膀退化成連麻雀都敢隨意污辱的老鷹。

　　放開(kāi)“樹(shù)枝”，去做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹吧!沒(méi)有人生性笨拙，只有人天性懶惰。拋開(kāi)你的惰性心理，迎難而上，在努力中超越自我，在拼搏中綻放屬于你的華美人生吧。沒(méi)有人甘心做一輩子失敗者，也沒(méi)有人希望自己一生碌碌無(wú)為。所以，請(qǐng)不要安于現(xiàn)狀，有夢(mèng)就去追。盡管路上會(huì)有荊棘刺傷你的手臂，盡管會(huì)有巨石阻擋你前行的腳步，然而只有離開(kāi)父母的保護(hù)，才能真正長(zhǎng)大;離開(kāi)享受的環(huán)境，才能真正成長(zhǎng)。你手中抓住的“樹(shù)枝”，并不是你在世上擁有的唯一，放開(kāi)它們，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，你的精神與物質(zhì)定會(huì)更加富足。

　　不要做安于現(xiàn)狀的鷹，讓那根樹(shù)枝成為你終生的遺憾;不要讓自己的一生碌碌無(wú)為，為自己的懶惰找冠冕堂皇的借口。放手去搏，挑戰(zhàn)自我，超越自我，勇敢前行，去證明自己是能夠搏擊長(zhǎng)空的雄鷹吧!

　　不安于現(xiàn)狀議論文700字篇2

　　戰(zhàn)勝自己，首先戰(zhàn)勝的不是別的，是自己心中的那份欲念，是堅(jiān)持走下去，還是……我們不要安于現(xiàn)狀。

　　馬云的一生都在為工作而工作。他曾換過(guò)數(shù)十份工作，每當(dāng)他在一個(gè)職位取得好成績(jī)的時(shí)候他就辭職，去尋找下一個(gè)目標(biāo)和方向，馬云是中國(guó)成功者。懶惰的自己，只想安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取的人，如何戰(zhàn)勝自己?

　　曾經(jīng)在美國(guó)哈弗大學(xué)做過(guò)一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)，在一群里做了一項(xiàng)調(diào)查，有極少數(shù)的人對(duì)自己的未來(lái)有著明確的目標(biāo)，而大多數(shù)的人對(duì)自己的未來(lái)目標(biāo)模糊，還有一少部分人對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有目標(biāo)。經(jīng)過(guò)數(shù)年以后，極少數(shù)有明確目標(biāo)的人成為了各界的精英，大多數(shù)人則處于各界上層，而那些對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有目標(biāo)的人的生活極其不如意，常常抱怨社會(huì)，抱怨生活。人不應(yīng)安于現(xiàn)狀，滿足現(xiàn)有的，我們要不斷進(jìn)取，改善我們的生活，陶冶我們的情操，美化我們的精神世界，為人類創(chuàng)造更大的價(jià)值，使自己的人生變得更加輝煌和燦爛，居安思危，不安于現(xiàn)狀。

　　駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

　　人的一生本來(lái)就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程。古今許多人也驗(yàn)證了這一點(diǎn)，一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過(guò)程中，才能超越自己，讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信，一代名將，自強(qiáng)不息，于草芥之中崛起，與戰(zhàn)爭(zhēng)之中奮進(jìn)，成就了一個(gè)叱咤風(fēng)云，功高蓋世的英雄;諸葛亮，一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，成就了一個(gè)名高天下，流芳百世的人世楷模;司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發(fā)奮，于郁結(jié)之時(shí)著書(shū)，成就了一個(gè)浩然正氣、忠筆永存的文學(xué)臣匠。

　　不僅偉人要不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更多的豐功偉績(jī)，作為現(xiàn)在的我們更不能懈怠和放松。古往今來(lái)，那段慘痛、血腥的史實(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警惕，敲打我們的心靈……不要安于現(xiàn)狀。

　　如果你正身處泥濘之中，在人生的低谷徘徊，此時(shí)的你需要一個(gè)力量去支持，需要一盞明燈去引領(lǐng)，也許我們看不見(jiàn)燈光，也許我們?cè)诼飞锨靶械暮苈?，但我們要一直在前行的路上?/p>

　　不要安于現(xiàn)狀，只要努力，世界上沒(méi)有你做不到事。

　　不安于現(xiàn)狀議論文700字篇3

　　社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。我們的生活也在發(fā)生著翻天覆地的變化，作為21世紀(jì)的人們，我們面對(duì)著更多的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，所以我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀。

　　安于現(xiàn)狀，滿足于自身現(xiàn)有的條件，不再去吸收外界的知識(shí)，不增長(zhǎng)自身的能力，不思進(jìn)取，最終將會(huì)成為社會(huì)的殘?jiān)?、廢舊品，被社會(huì)所淘汰。

　　著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，就是一個(gè)不安于現(xiàn)狀的典型人物。他在發(fā)明的時(shí)候，總是不滿足自己以擁有的成就。他被人們譽(yù)為發(fā)明大王，這是個(gè)多么崇高的贊賞。每當(dāng)他發(fā)明一件東西時(shí)，總是會(huì)失敗很多次，但他從不氣餒，從不放棄，一步一步地前進(jìn)。在每次失敗中吸收自己還未掌握的知識(shí)。他不滿足，不安于現(xiàn)狀，不斷地求實(shí)進(jìn)取，從不停歇，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，創(chuàng)造出更多有利于人類發(fā)展的東西，奪得一生的光榮.

　　不僅偉人要不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更多的豐功偉績(jī)，作為祖國(guó)花朵的我們，更不能懈怠和放松。

　　在學(xué)校里，我們學(xué)生最大的目的就是學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)也不可少。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”在我班里，可稱得上是高手如云。每個(gè)同學(xué)的能力都不可小看。在每次月考中，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。每個(gè)同學(xué)的排名都是不能保證。只要你稍微有些放松或不認(rèn)真。原本排在后面的同學(xué)就會(huì)超過(guò)你，甩你一大截。只有自己更加努力的學(xué)習(xí)，才能再次追上他們。所以，作為學(xué)生，我們更不能安于現(xiàn)狀，要從失敗中不斷地反省，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足，滿足自身僅有的名次是絕對(duì)不行的。這樣我們只能站在原地，而別人早已朝著終點(diǎn)進(jìn)軍，不安與現(xiàn)狀，讓我們不斷地提高自身的能力，不斷地完善自己，不斷地取得進(jìn)步。

　　人不應(yīng)安于現(xiàn)狀，滿足現(xiàn)有的。我們要不斷地創(chuàng)新進(jìn)取，改善我們的生活。陶冶我們的情操，美化精神世界。為人類創(chuàng)造更大的價(jià)值。使自己的人生變得更加輝煌和燦爛。