高中作文以個(gè)人價(jià)值為話題的議論文
高中作文以個(gè)人價(jià)值為話題的議論文
個(gè)人價(jià)值的評(píng)價(jià)是個(gè)人價(jià)值問題的一個(gè)重要方面，是一個(gè)理論問題，也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。你想知道高中作文以個(gè)人價(jià)值為話題的議論文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高中作文以個(gè)人價(jià)值為話題的議論文，一起來看看吧!
高中作文以個(gè)人價(jià)值為話題的議論文篇1
當(dāng)小草從深厚硬朗的土地中鉆出頭來,當(dāng)竹子從堅(jiān)硬細(xì)小的石縫中抽出身來,當(dāng)駱駝從廣闊干旱的沙漠中走出來時(shí),我們就會(huì)由衷地佩服它們.因?yàn)閲@們讓我們看到了生命的神奇,偉大.它們實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值.那么,對(duì)我們?nèi)藖碚f,怎樣才算實(shí)現(xiàn)了自己的短暫的生命價(jià)值呢 "舍生取義"者是實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值.一個(gè)人生命的大小不是取決于他活得有多長(zhǎng).并不是活得越長(zhǎng),他的生命價(jià)值就越大.一個(gè)人如果為了正義,為了國(guó)家,為了人民而不惜犧牲自己,那么,即使他英年早逝,也會(huì)永遠(yuǎn)活在人民心中,他的生命價(jià)值是比海深,比天高.相反,有些人為了求得生存,不惜出賣一切.那么,他是茍且偷生,行尸走肉.即使他活得再長(zhǎng),也只留下"遺臭萬年"的臭名.文天祥曾寫出"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的豪言.譚翮同在臨死時(shí)發(fā)出"有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!"的感慨.他們雖然年輕時(shí)就犧牲了,但他們將"流芳百世".為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人是實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值.雷鋒曾說:"人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的."奧斯特洛夫斯基曾說:"一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥——這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:我的整個(gè)生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)."可見,這才是真正的生命,真正實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值.這樣的例子也比比皆是.毛澤東為中國(guó)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn);居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,為人類留下了一比寶貴的財(cái)富;梵高為人類留下了不朽的繪畫……
這些人之所以聞名遐邇,不正是他們實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值嗎 當(dāng)然,并不是要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值就一定要作出轟轟烈烈的大事.其實(shí),只要我們不茍活,認(rèn)真做好自己的事業(yè),也就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值.像農(nóng)民伯伯,他們種莊稼,收稻谷,過著快樂的生活,不也是實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值嗎 實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的人好比是鮮花,不僅供人觀賞,還散發(fā)出馨香.而茍活的人則像一堆腐臭的食物,不僅臭味熏天,還引來臭蟲.人生短暫,若把時(shí)間比作大海,人生則是大海里的一滴小水滴.一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,全在一個(gè)人的一念之間.雖然我們無法控制人生的一瞬,但我們是可以控制自己的一念之間的.希望人們把握好這一念之間,實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值.
一個(gè)年輕人非?？鄲溃?quot;老師，我覺得自己什么事也做不好，大家都說我沒用，太笨了，我該怎么辦?"
老師回答說："如果你先幫我個(gè)小忙，我的問題解決了，之后也許我可以幫助你。" 老師把一枚戒指從手上摘下來，交到小伙子手里，說："騎著馬到集市去，幫我把這枚戒指賣掉，一定要賣個(gè)好價(jià)錢!我可是要還債的，最底不能少于一個(gè)金幣。" 年輕人拿著戒指茫然的離開了。到了集市，他拿出這枚戒指給趕集的人們看，人們都圍上來觀看，當(dāng)他說出這枚戒指的價(jià)格時(shí)，有人嘲笑他，甚至有人說他瘋了，只有一位年長(zhǎng)的老人對(duì)他說："一個(gè)金幣是多么值錢，而用一枚戒指換又是多么不值。"還有一些人想用一些不太值錢的東西來換那枚戒指，他都拒絕了。
那位年輕人騎著馬，空手而歸，他失望而又沮喪地對(duì)老師說："對(duì)不起，我沒有按照您的要求，用戒指換到一個(gè)或幾個(gè)金幣。也許我明天會(huì)換到的，請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)。老師微笑點(diǎn)頭同意了。結(jié)果第二天像第一天一樣，還是空手而歸，他又來找老師。
"年輕人"老師微笑著說，"首先，我們應(yīng)該知道這枚戒指的真正價(jià)值，你現(xiàn)在應(yīng)該騎馬到珠寶商那里去，問問他肯給多少錢。但是。不管他肯給多少錢都不要賣，，你要帶著這枚戒指回來。" 年輕人到珠寶商那里，珠寶商經(jīng)過漫長(zhǎng)而又細(xì)致的檢驗(yàn)后說："年輕人，我實(shí)話告訴你，如果你真的急用錢，我最多可以出58個(gè)金幣。""幾個(gè)?58個(gè)?我的天啊!"小伙子簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。年輕人非常激動(dòng)地跑到那位老師家，把珠寶商說的話一一為老師敘述了一遍。
老師聽候，依然微笑著說："孩子，你就好比這枚戒指。但是只有真正的內(nèi)行才回發(fā)現(xiàn)你的真正的價(jià)值。我們每個(gè)人都像這枚戒指，在人生這個(gè)大市場(chǎng)了要自我珍視，同時(shí)也要努力讓我們遇到的人，就算不是內(nèi)行，也能發(fā)現(xiàn)我們的真正價(jià)值。不需要非要等到伯樂現(xiàn)身后我們才發(fā)現(xiàn)自己的真正價(jià)值，要勇于創(chuàng)新，創(chuàng)新自我，才能讓社會(huì)發(fā)現(xiàn)我們。這樣的人生才算是成功。
高中作文以個(gè)人價(jià)值為話題的議論文篇2
讀完最后一行字，我靜靜地合上這本厚厚的《簡(jiǎn)·愛》。剛才的波濤洶涌，剛才的喜怒哀樂，都隨著這一動(dòng)作而趨于平靜，好似漣漪散去的湖面。但事實(shí)上，一切已經(jīng)深深打上了烙印。
是的，這是一個(gè)安詳而美滿的結(jié)局。有些過于簡(jiǎn)單和完美的收尾，的確像許多評(píng)論家說的那樣，比起前面一波三折的故事，有點(diǎn)不夠真實(shí)。莊園毀了，羅切斯特殘廢了，簡(jiǎn)·愛最終還是從容地選擇和所愛的人一起生活。一切都是那么的不真實(shí)。但是我了解作者夏洛蒂·勃郎特的生平后，就完全理解了她的用意，因?yàn)槟鞘撬龑?duì)平等生活、美好未來的希冀，那是她對(duì)于人生價(jià)值的思索。
《簡(jiǎn)愛》是一本用第一人稱敘述的自傳體小說，書中寫的雖不全是作者本人的生平，但其中許多情節(jié)和思想都來自于作者的親身經(jīng)歷和內(nèi)心感受。這本小說，主要通過簡(jiǎn)·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
《簡(jiǎn)·愛》是一部經(jīng)久不衰的名著，無疑有它的獨(dú)到之處。作者很善于描寫主人公的內(nèi)心世界，讓我們跟隨著它清楚地看清當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)世界，也似乎置身于其中，隨著開心，隨著憤怒，也隨著陷入沉思。我也才真正體會(huì)到名著的確是有它與眾不同的地方。
細(xì)細(xì)回顧簡(jiǎn)·愛所帶給我的震撼，我似乎明白了什么才是一個(gè)人的真正價(jià)值。當(dāng)她堅(jiān)強(qiáng)地生活，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)，追求著自己的夢(mèng)想，盡心幫助身邊的每一個(gè)人，認(rèn)真地愛著所愛的人，并且也被愛著，那么我想，她的價(jià)值已經(jīng)體現(xiàn)出來了，她的人生便已開始煥發(fā)出溫暖而有力的光芒。
作者用真實(shí)而質(zhì)樸的語言抓住讀者內(nèi)心深處最初的善良和美好，并引起了每個(gè)人不同的回想和思考。那么，我們的價(jià)值是否也應(yīng)該這樣來體現(xiàn)呢?
高中作文以個(gè)人價(jià)值為話題的議論文篇3
浩瀚無際的銀河,萬物有規(guī)律運(yùn)作,軌跡誰也逃不脫,無數(shù)星光在閃爍,仿佛向世人告誡,任何生命只是匆匆過客,最后誰也躲不過生命的終結(jié),幼兒在降生的那一刻,都是哭泣著來到世界,好似不情愿意離開母體的訴說,也許冥冥之中已預(yù)料到最終的結(jié)果,從生命的開始到最后的解脫,也就短短百十年渡過,這中間的時(shí)光要好好把握,活著就是開心快樂,何必?zé)酪鎏碓S多?人心向善拋棄自我,稱不上偉大也不能碌碌無為而過,樹立正確的世界觀奉獻(xiàn)得多,許多事情不是靠嘴巴來說,而是實(shí)際當(dāng)中要真正的去做,要把遭遇和挫折,看做是新起點(diǎn)的先河,當(dāng)生命即將消失在銀河,為自己所做的一切感到欣慰和快樂。
從我們呱呱墜地開始，我們就已經(jīng)對(duì)世間萬物開始產(chǎn)生不斷認(rèn)識(shí)，了解的狀態(tài)，而我們的世界觀人生觀價(jià)值觀，也在不斷由形成轉(zhuǎn)為應(yīng)用，世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)著世界觀，那么我們?cè)撊绾卧谝簧凶龀鰧儆谧约旱膬r(jià)值與貢獻(xiàn)呢?
人生中我們不能將美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)定格在那一瞬，但是我們可以對(duì)未來充滿憧憬與向往。
上善若水任方圓，厚得如霖則九州。我國(guó)道家老子，尊崇無為而治的思想，體現(xiàn)著人生應(yīng)該如水一樣，追求淡泊，正所謂，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。在當(dāng)今社會(huì)中，人們每天為金錢.地位.名利所困擾，不知道如何面對(duì)來自社會(huì)的種種壓力。就會(huì)使自己的壓力更加日益增多。這時(shí)候不妨應(yīng)該細(xì)細(xì)品味一下老子的思想，懂得淡泊寧?kù)o，學(xué)會(huì)寧?kù)o致遠(yuǎn)。厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是潛移默化的影響著清華的每一代學(xué)子，同時(shí)也在無時(shí)不在的影響著我們，厚德載物指的是指道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù)。將自己的名利地位金錢放低，使自己的精神真正道德厚德載物的境界，才會(huì)使自己為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
珍惜幸福平常日，俗世之中一凡人。追求平凡的人生才是最幸福，最美好的。我們所說的幸福無處不在，但想要真正得到幸福，我們當(dāng)然要講珍惜牢記，珍惜我們身邊的每一天，每一件小事，才會(huì)真正體驗(yàn)到幸福到人生。我們更重要的要做的事在平凡的世界中，做一個(gè)有高尚情操的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。只有將這些真正做到，才會(huì)使我們更好地融入世界中。如果你將自己看小一些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你融入世界以及社會(huì)將會(huì)更加順利，反之，如果你將自己看得過高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬物根本沒有容身之地。如果我們能做到珍惜幸福，做一位平凡的人，才會(huì)使自己為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
刪除昨天的煩惱，確定今天的幸福，設(shè)置明天的快樂。太陽升起的時(shí)刻，又是一個(gè)嶄新的開始，煩惱同樣也會(huì)消失，當(dāng)然重要的就是放松心態(tài)，以便來更好的確定今天的幸福，使自己的生活更加充實(shí)以及更加有意義，明日的快樂也隨之產(chǎn)生。
要想真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，使自己的人生更加有意義。我們不能要求將美好的時(shí)光永遠(yuǎn)定格在幸福的那一瞬，但是我們可以對(duì)未來充滿憧憬與向往，所以我們一定要牢記三句話。上善若水任方圓，厚的如霖則九州。珍惜幸福平常日，俗世之中一凡人。刪除昨天的煩惱，確定今天的幸福，設(shè)置明天的快樂。使我們的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提升，每天我們都應(yīng)增加自己的修養(yǎng)，提升自己的境界，完善自己的內(nèi)涵。，進(jìn)而為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，來實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
猜你喜歡：