關(guān)于以愛為話題的初中作文
關(guān)于以愛為話題的初中作文
因為愛，我們共風(fēng)雨，，因為愛，我們同歡笑，因為愛，我們同忍受。愛是一種神奇的力量。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的以愛為話題的初中作文，希望可以幫到大家!
以愛為話題的初中作文：愛
愛是什么?小時候的我經(jīng)常這樣問爸爸媽媽。
爸爸媽媽說：“愛就是你來到這個世上，然后爸爸媽媽教你走路，教你說話，教你懂得這個世上的美好。”
我似懂非懂地點了點頭。
愛是什么?一年級的我這樣問老師。
老師說：“愛就是你來到學(xué)校，老師教給你知識，教你如何做人。”
我略有所思地點了點頭。
愛是什么?畢業(yè)的我這樣問我的同學(xué)。
他們說：“愛就是天空飄來朵烏云，然后下起了雨，你有個最好的朋友，你要把他保護起來。”
我鬼神差使地點了點頭。
我站在雨中，靜靜地想著這些話。
愛對于爸爸媽媽就是我的平安，我的懂事。
愛對于老師來說就是我收獲到的知識，我的感恩。
愛對于同學(xué)來說就是我們永遠連在一起的心，我的快樂。
愛，爸爸媽媽的心疼，把我一點點寵壞，沉浸在他們的臂彎里。
愛，老師們的嘮叨，教會我那些深刻的道理，飛翔在知識的藍天里。
愛，同學(xué)們的安慰，拉著手走在美麗的黃昏下，淪陷在他們的眼睛里。
我一下子想通了。
眼淚簌簌地掉下來，落在雨地里。雨水是咸的，但有一滴更咸，因為那是傷心人的眼淚。
原來，愛，也有屬于自己的方程式。
以愛為話題的初中作文：真正的愛
“請大家寫下最愛你的五個人。”隨著高老師的一聲令下。我寫下我最愛的五個人------媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、曾祖母。
寫下媽媽時，我感到一種很自然的、任何人也都無法代替的感覺;寫下曾祖母時，我的耳邊仿佛聽到了她的叮嚀聲……
接著，高老師讓我們從這些人里面劃掉一個人，我思考了好久：還是劃了奶奶吧，想想她可是跟我接觸最少的人了，但于心不忍。師命難違，只能做這樣的決定了。再接著，高老師還要我們在四人中劃去一人，好為難啊!劃誰都不是滋味。劃誰??嗨!爺爺吧，因為爺爺平時最少跟我說話、溝通。但在緊要關(guān)頭都會很關(guān)心我的，沒辦法，就這么做了。
然后，高老師還要我們劃去一個，這真讓我犯難了，剩下的三個人可是我的生命中不可缺少的人呀!媽媽無微不至的關(guān)懷;爸爸至高無上的關(guān)愛;曾祖母無私的奉獻。最后我做了個艱難的決定------劃去爸爸。也許是平時他跟我在一起的時間比較少些吧。但我的腦海里又閃現(xiàn)出：每次我參加英語比賽或考試時，都會打上一個電話，關(guān)心的話語縈繞在我耳邊，每一句話語都飽含著關(guān)心與祝福。
這節(jié)課，我們每個人的臉上都掛滿了淚珠。可能是這堂課讓我們深深感到一種無微不至的親情，也喚醒了在我們心中沉睡已久的關(guān)愛，更讓我們珍惜親情。想著平時怪媽媽的嘮叨，真是“打是親，罵是愛”的真正涵義，也怪不得有人會說：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。” 周懋印制于20**年7月11日
以愛為話題的初中作文：愛的互動
上星期四(12月17日)晚上7：00～9：00，三年級三班的老師、同學(xué)和家長在華工附小階梯教室里舉行了一場別開生面的班級活動。活動主題有三個：一是才藝表演，二是表彰在校運動會和書香校園活動中獲獎的同學(xué)，三是親子聯(lián)歡座談會。
才藝表演環(huán)節(jié)共有十六個節(jié)目，大部分是鋼琴獨奏，同學(xué)們一個比一個演奏嫻熟，全都是三級以上的水平，蘇卉倫同學(xué)的《小小竹排》更是技高一籌，惟妙惟肖，像DV里流淌出來的樂聲，黃澤昊同學(xué)的獨唱《祝福您，親愛的祖國》演唱的非常深情，我聽得都深受感動，感謝我們偉大的祖國，祝福我們偉大的祖國。何宇曦同學(xué)的古箏曲《放翔歌》也給人以很美的享受，她手指嫻熟地談著，使大家享受到了民族樂器有別于西洋樂器的獨特韻味，整個才藝表演的環(huán)節(jié)真是琳瑯滿目，給人以美的享受。我深深地為同學(xué)們的才藝所折服，同時也暗下決心，彈好鋼琴。下次也為同學(xué)們獻上一曲。
在活動中，我們穿插了送賀卡環(huán)節(jié)，送給班主任及任課老師每人一份賀卡，感謝他們辛勤的付出。在活動結(jié)束時，我們也大聲感謝了我們的爸爸媽媽，是他們辛苦的工作之余花錢，花精力培育我們。臺上一分鐘臺下十年功，今天同學(xué)們所具備的才藝跟親愛的爸爸媽媽們辛苦的的付出是分不開的。
這次活動，可以說是三年級(3)班同學(xué)對每位家長和老師辛苦付出的回報，師生情、父女情、母女情，一切的愛在這個晚上得以互動---感謝你們親愛的老師和爸爸媽媽，你們辛苦了!
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