童年的議論文作文700字
童年是一本五顏六色的圖畫，里面有很多有趣的圖畫。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于童年的議論文作文700字，希望能夠幫助到你們。
找回童年
童年是美好的，無(wú)憂無(wú)慮的生活，幸福，簡(jiǎn)單構(gòu)成一幅山水畫，交織圍繞著我們。如今，童年我們是心靈最深處的回憶。找回童年，找回一份真誠(chéng)的赤子之情。
童年的我們，有父母殷勤的照顧，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛。我們是幸福的美人魚，有大海媽媽的哺育，蝦蟹哥哥的保護(hù)，海鷺伯伯的寵愛，陪伴美人魚的成長(zhǎng)，協(xié)助美人魚創(chuàng)造美麗人生。
童貞無(wú)邪是一縷清晨的陽(yáng)光，帶給人們溫暖，童年的孩子是父母的小棉襖，每當(dāng)勞累的父母看到自己的孩子快樂的成長(zhǎng)，心里暖暖的。童年的孩子是社會(huì)的“三只眼”汶川大地震，到處都是孩子們忙碌的身影。印象中，有班長(zhǎng)幫助老師從地震中救出同學(xué)，有小女孩踮起腳尖輕輕的把十元錢投進(jìn)捐款箱里。《皇帝的新裝》中，也是孩子勇敢說(shuō)出皇帝沒有穿衣服，童年的無(wú)邪，善良是心靈最真的表達(dá)。所以，找回童年，找回對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的愛——孩子是祖國(guó)的未來(lái)。
童年的想法是單純的，帶給我們無(wú)限啟發(fā)。美國(guó)記者曾經(jīng)采訪愛因斯坦問(wèn)他在哪所學(xué)校使他受益匪淺，他毫不猶豫的說(shuō)：“不是大學(xué)，也不是高中，而是幼兒園，在哪里，老師教我們?nèi)绾未┮路?，疊被字，教我們對(duì)待同學(xué)應(yīng)該互幫互助。同學(xué)們教導(dǎo)我們，有福同享，有難同當(dāng)。讓我在今后的人生憑著這些信念，把我從實(shí)驗(yàn)得到的信息，告訴同伴，我們一起研究，一起探討。遇到困難我們一起面對(duì)，步步前進(jìn)。”是呀!童年的信仰，是一代偉人的支柱，是我們勇往直前的動(dòng)力。找回童年，找回一份執(zhí)著的信仰，在大海中，直面波濤，達(dá)到人生彼岸。
童年的故事，使我們受益匪淺，讓我們有勇氣敢于面對(duì)未來(lái)的挫折，挑戰(zhàn)困難，直達(dá)彼岸。美人魚也因?yàn)橛型陼r(shí)，大家的保護(hù)，面對(duì)困難，她沒有退縮，反而越戰(zhàn)越勇，最終她選擇保護(hù)他人，成就他人，只因?yàn)樗闹杏袗邸Ｕ一赝?，找回心靈深處那份無(wú)私的愛。
童年，不見了
什么時(shí)候，我在他人的只言片語(yǔ)中迷失原本的方向，什么時(shí)候，在這個(gè)虛偽的世界里我學(xué)會(huì)了偽裝，什么時(shí)候，我開始帶著面具生活丟失了自己的本來(lái)面目。我丟失了那純真歲月，卻迎來(lái)了長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的我們，究竟得到了什么?又究竟失去了什么?我不禁問(wèn)自己。是少了一份活潑，多了一絲疲憊吧，是少了一份純真，多了一絲滄桑吧;是少了一份天真的笑容，多了一份強(qiáng)顏歡笑吧!
我不再是當(dāng)年那個(gè)單純地認(rèn)為每個(gè)人都是好人的小孩，更不會(huì)為了一根棒棒糖就跟著陌生人走。我學(xué)會(huì)了小心謹(jǐn)慎，用懷疑的眼光去看待每一個(gè)人。學(xué)會(huì)了用計(jì)謀，處處維護(hù)著自己的利益。也知道了什么能做，什么不能做。每天帶著面具去生活，隱藏著自己的情緒，哪怕再不開心也要強(qiáng)顏歡笑。如同小丑一樣，每天像木偶般去演繹自己的角色。曾經(jīng)從不設(shè)防的心靈，現(xiàn)在卻是上了鎖。曾經(jīng)的笑顏如花，被一張張冷漠的臉?biāo)?。我真的累了，我只想回到從前，回到那純真的歲月。
曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的純真，曾經(jīng)稚嫩無(wú)比的問(wèn)題，曾經(jīng)不知天高地厚的夢(mèng)想，曾經(jīng)的我們想哭就哭，想笑就笑，所有的情緒都寫在臉上。曾經(jīng)的我們用拉鉤的方法來(lái)守護(hù)自己的友誼。曾經(jīng)的我們不像現(xiàn)在一樣貪欲如此強(qiáng)烈。曾經(jīng)的跳皮筋，老鷹抓小雞，跳方格子，躲貓貓，翻繩……現(xiàn)在的我們還會(huì)玩么?我們是用幼稚兩個(gè)字眼來(lái)評(píng)判當(dāng)初我們渴望的游戲……
當(dāng)年的純真無(wú)邪再也找不回來(lái)了，我只能每天用盡全力去保持最佳狀態(tài)面對(duì)我所不能預(yù)知的未來(lái)。正因?yàn)闊o(wú)法預(yù)料，所以要倍加小心，提心吊膽，生怕遇到什么危險(xiǎn)。當(dāng)我經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，就越感到道路的險(xiǎn)惡，也就越偽裝自己，心也就越脆弱?？鞓罚?jiǎn)單的快樂也隨之離我而去。
可是，我明明還只是一個(gè)孩子。人情世故，世態(tài)炎涼什么的本不屬于我，我的世界應(yīng)當(dāng)是無(wú)憂無(wú)慮，樂趣無(wú)窮?？墒俏乙颜也坏?，找不到那本不該丟失的純真。是純真拋棄了我，還是我丟棄了它?
回眸一望是童年
時(shí)間駕著高鐵，用秒殺的速度，載著我來(lái)到青蔥的歲月，輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，似乎往日的景象順著影集播放。
這時(shí)哆啦a夢(mèng)神奇的口袋總是在我腦海里閃現(xiàn)，超人迪加英勇善戰(zhàn)的身姿總是映入眼簾，歡樂的童謠像魚兒吐泡泡一樣從嘴里冒出——仿佛自由是我們的天堂，天真是我們的本性?；仨辏灰p輕地抬頭，便能感到雨絲砸在泥土里的沁涼。
回眸童年那一片，思想的凈地，心靈的靜地。宛若蓮花一般高潔，但難免會(huì)被污染，且談阿廖沙的童年，受盡了屈辱和欺凌，使其童年黯淡無(wú)光，連端起一本書都成了一種奢望。
回眸童年，回眸那一段光輝的黃金時(shí)段，造就了那一時(shí)代的產(chǎn)物。像是彩色的染料，染出譚嗣同“我自橫刀向天去，去留肝膽兩昆侖”的壯麗血紅，染出劉胡蘭的赤呈之心，染出《北京學(xué)堂》的絲絲希望。馿子轉(zhuǎn)動(dòng)著磨坊，磨出父輩滋滋贊賞的水豆腐，教會(huì)了勤儉節(jié)約，而我站在巨人的肩膀上，沉醉在文明的綠洲中。叫人羨慕!
回眸童年，歸根結(jié)底。我們熱愛著我們的童年，不幸的童年，激發(fā)著我們奮勇前進(jìn)，讓我們朝著夢(mèng)想奮斗。結(jié)下一輩子的患難之交，演繹著這一代的真摯友誼。幸運(yùn)的童年，引領(lǐng)我們走進(jìn)思想的前沿，架起一座理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。展現(xiàn)我們隱匿在心里最天真的一面。
回眸童年，我有一個(gè)夢(mèng)，她有一個(gè)夢(mèng)，他亦或是她也有一個(gè)夢(mèng)。既而想到夢(mèng)，我難免會(huì)想起林清玄。林清玄在貧困的面前，夢(mèng)想永不低頭，她曾說(shuō)過(guò)：我要?jiǎng)e人把錢送到家里來(lái)，我還要去看金字塔。這一個(gè)，這一個(gè)被所有人認(rèn)為是個(gè)荒.唐的夢(mèng)，最終實(shí)現(xiàn)了。喔，童年里我們都有一個(gè)夢(mèng)，我們揣著夢(mèng)想，一步一步的從理想走向現(xiàn)實(shí)。還記得海內(nèi)斯么?一位先天性殘疾的孩子。醫(yī)生預(yù)言他只能活三個(gè)月，而又是什么力量支持他走到今天?是夢(mèng)想，是童年時(shí)期的夢(mèng)想，讓他再五歲的時(shí)候，舉辦了令人矚目的個(gè)人畫展。
如今，童年都已成為過(guò)去，坐在人生的單行列車上，向著上一個(gè)站臺(tái)的地方望去，我看見了童年，一個(gè)如萬(wàn)花筒般的童年，它藏在我心底。驀然的回首，童年的記憶寫進(jìn)我的生活。
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