寫成長(zhǎng)的議論文700字
成長(zhǎng)的過程中，無論你的成長(zhǎng)經(jīng)歷是什么樣的，收獲就是你最大的財(cái)富。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫成長(zhǎng)的議論文700字，希望能夠幫助到你們。
在逆境中成長(zhǎng)
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂。”當(dāng)幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
在三年中的初中生涯中，當(dāng)我們還沉浸，在父母溫暖懷抱時(shí)。我們是否知道人生的警鐘已然敲響，現(xiàn)在的溫暖將會(huì)成為今后冰冷的風(fēng)霜凍結(jié)你，初中是從童年向青年的過渡時(shí)期，我們決不能讓邪惡的溫暖腐蝕我們堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
挫折是人走向成功的墊腳石，它會(huì)助你攀上人生的高峰，挫折是人走向成功的絆腳石，阻礙你前進(jìn)的道路。前者在挫折面前昂首挺胸，他喜歡挫折，他無畏挫折，結(jié)果是挫折在向他低頭，俯下身體，讓你從它身上踏過去。而后者懼怕挫折，在挫折面前哆嗦，挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請(qǐng)求挫折的讓路。同樣挫折，前后兩者表現(xiàn)出來的卻是截然不同的態(tài)度。前者逆來順受樂觀積極的去迎接它，而后者只會(huì)在逆境中變得軟弱無能。這就是在逆境中成長(zhǎng)啊!
司馬遷曾遭遇宮刑，盡管他身體被摧殘，忍受著莫大的恥辱，但他依然能夠?qū)懗鍪芳抑^唱《史記》;毛澤東他在戰(zhàn)火紛紛的年代出身，雖然他飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦的煎熬，甚至是所有親人的離逝，他依然能夠帶領(lǐng)紅軍解放全中國(guó)，成為世界近代最偉大的偉人之一。古往今來，成就大事的永遠(yuǎn)最性格堅(jiān)毅的人決對(duì)不會(huì)是軟弱無能之輩。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。
感嘆啊!那軟弱者的一曲悲歌;感嘆啊!那堅(jiān)強(qiáng)者的雄壯凱歌;感嘆啊!古往今來成功英雄們。悲涼吧!被那黃土和時(shí)間所遺棄的軟弱者，這就是生于憂患死于安樂的真諦吧!我抬頭仰望那展翅高飛的雄鷹，心中無限感慨。
愛伴我成長(zhǎng)
人們常說：“人活在世界上，會(huì)擁有三種愛——親情、友情、愛情。”正是這三種愛才讓我們的人生活得更精彩。我也不例外，就是這三種愛讓我學(xué)會(huì)如何生活，如何去感受愛的力量。
父親的愛就像大山一樣，高大而又溫暖;母親的愛就像海一樣，寬廣而又溫馨。他們的愛就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一直支撐著我前進(jìn)。
在我的眼里，媽媽是個(gè)盡心盡責(zé)的家庭主婦。每當(dāng)我身體不適時(shí)，她會(huì)在我身邊忙前忙后的照顧我，總能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不開心時(shí)，它就會(huì)買一些好玩的東西逗我開心?？墒撬刻於己孟裼姓f不完的話一樣，總是絮絮叨叨。她每天的話總是：不要上課開小差，不要上課分精神，不要邊走邊看書，不要不寫作業(yè)……這讓我從心里厭煩她的嘮叨。
我一直都認(rèn)為爸爸是我的良師，是他讓我學(xué)會(huì)人生的哲理和生活的道理，每當(dāng)我有困難時(shí)，向他請(qǐng)教，他總會(huì)耐心地我講道理，叫我在人生的道路上辨別是非，但是，只要我做錯(cuò)了什么，他就會(huì)批評(píng)我，聲音不重，分量倒不清，每次批評(píng)我時(shí)，我的淚珠就會(huì)自覺的流下，的心里就會(huì)委屈的想：有點(diǎn)錯(cuò)也是難免的，為什么要對(duì)我這么嚴(yán)厲呢?
有一次，爸爸媽媽要回家鄉(xiāng)探親，家里就只剩下我一個(gè)人，他們走了以后，我的心就像是缺了一塊似的，心空蕩蕩的，突然很想念媽媽的嘮叨和爸爸的嚴(yán)厲的話語，這我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)幸福鄰近的時(shí)候，我們沒掌握，當(dāng)它遠(yuǎn)逝的時(shí)候，才知道嘮叨、嚴(yán)厲的話語已經(jīng)成為幸福的一份子。
朋友的愛就像奶茶一樣，清甜而又回味;同學(xué)的愛就像一杯牛奶，時(shí)常提供幫助。她們的愛就像是我的沖鋒箭，給我無窮的力量。
記得有一次，我不小心摔倒，腿上的肉一片都是血，疼得我眼淚直冒。我傷心的快要死掉的時(shí)候，是一群死黨們照顧我：瀅幫我去找老師，萍幫我去消毒傷口，玲一直安慰我，霞和閑就幫我找藥涂……如果當(dāng)時(shí)沒有了她們，我或許會(huì)很快的痛的“死”掉。
愛如此珍貴，我希望能一輩子擁有，是愛讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
愛伴我成長(zhǎng)!是我一生的寶物!
在逆境中成長(zhǎng)
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”。
曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來一個(gè)身影說：“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了。”
說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣)，在那樣的一個(gè)地方，父母也無能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎?
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
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