美是什么呢?它不是表面上的美麗，那它是什么呢?我們一起去發(fā)現它吧!本文是學習啦小編為大家整理的初中以美為話題的作文600字范文，歡迎閱讀。

　　初中以美為話題的作文600字篇一

　　隨著時間的流逝，一件件往事，在我的記憶中漸漸遺忘，但仍有一個人讓我至今還難以忘懷。

　　繁華的大街上，行人來來往往。忽然，我看到一位老人，疲憊地靠在遠處的墻角邊上。我走近看了看那位老人，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，黧黑的臉扭曲如一截枯根，雙眼微微睜開看著走過的行人。雖然滿街人潮流動，美麗的皮鞋行過美麗的人行道，但沒有一個人駐足他一眼。

　　我看見他的樣子很憂傷，在這炎熱的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水?或許再想他失散的親人，需要人們的安慰和鼓勵?我很想去幫他，但出于我還是個小孩，手上沒有什么東西可以幫上他，最終我還是無動于衷。

　　突然，不知道誰的錢包掉在老人的跟前，老人看見了，趕緊起來，把那個錢包撿起，向前方的行人詢問?？墒切腥藗兌颊f不是，老人很擔心，于是又回到墻角，等錢包的主人來取。這時一位中年婦女急切地向這邊走來，低著頭四處在尋找著什么，嘴里不住地自言自語：“我記得我?guī)уX了呀!放哪里了呢?”老人看了，急忙走上前，把錢包遞在那中年婦女面前問：”這是你剛才掉的錢包嗎?”中年婦女仔細一看，激動地說：”是——是啊——太謝謝你了!”老人說道：”不用謝，不用謝，是你的就應該給你，你看看少錢了嗎?”那中年婦女打開錢包數了數，高興地說：”沒少，沒少，謝謝你!”說著掏出50元，往老人手里塞，說：“這50元給你，你用它買點吃的，要么買件衣服。”老人連忙說：”不用了。不用了，我不需要。”說完，老人又回到了

　　墻角。

　　這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象，雖然外表丑陋，但他內心卻無比善良，他那拾金不昧的精神，至今還激勵著我前進。

　　初中以美為話題的作文600字篇二

　　一位在死亡邊緣掙扎的重病患者,以她的堅強,她的毅力,她的勇敢,為這個曾經讓她懂得愛的世界,創(chuàng)造了一道美麗的風景.

　　一位普普通通的女子,雖然走在風雨中,但她的勇敢讓自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬.

　　韓冰,你真的"冰"嗎

　　你是一盞燈,溫暖了整個揚城.你創(chuàng)造了一個奇跡,揚州為你祝福,為你魂牽夢繞,為有你這樣一個好兒女而感到驕傲.我發(fā)現了你的美,在你的身上讓我知道我曾經經歷的種種困難都是微不足道的.你知道,你的生命不會太久,老天沒有給你機會,你卻以一顆堅強的心,讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛.

　　你說,人生的意義在于奉獻,而不在于索取.你像雨一樣,悄悄來到人間,又不留一絲痕跡離開大地.生命的旅途,你已堅強走過.一朵花,正在群花中怒放.美麗,韓冰你看見了嗎

　　金色的陽光照著那朵花.

　　你的美,出自于你一顆堅強的心.

　　你的美,出自于你的堅強走過來的生命之路.

　　你的美,出自于對這個曾經讓你懂得愛的世界!

　　你撒下的春天的種子,在揚城的每一個角落發(fā)芽……

　　初中以美為話題的作文600字篇三

　　童言無忌，小孩子們的言語都是出于自己的真心，并無“華麗”的裝飾，而是“蘿卜白菜”式的樸素，但有的時候，正是這種樸素打動了我們所有的旁觀者。

　　在一家國際性的幼稚園，有著許許多多來自不同國家的孩子，他們雖然語言不通，但也有一定的感情?？墒?，不幸的一天降臨了，是它打亂孩子們常規(guī)的生活。

　　在某一年夏季的一天，正當孩子們玩得開心時，一個小女孩兒突然暈倒了，幼稚園的老師趕快通知醫(yī)生，檢直小女孩兒怎么了，結果是這個來自日本的小女孩兒有先天性白血病，需要輸血?？墒?。又沒有現成的，只有看幼稚園里的孩子們誰愿意獻血了，由于醫(yī)生是日本來的，和孩子們交流有一定的困難，只能用手語了，日本醫(yī)生用手語表示“誰愿憊為這個日本女孩兒愉血”之后，并沒有孩子舉手，問過第二次后，還是無人回應，當問完第三次后，有一只稚嫩的小手從人群中伸了出來，像是出現了一艘的希望。之后，日本醫(yī)生把這個來自美國的小男孩兒叫了出來，“拉”到了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，濘先映入男孩兒眼簾的是躺在急診室病床上的日本女孩兒，男孩兒到了輸血室，針剛抽入男孩兒胳膊，他哭了。日本醫(yī)生用手語問他怎么了，是不是很疼，男孩兒只是“痛苦”地搖了搖頭，護士又一次插入針管，男孩兒還是在輕聲地抽明，為了救女孩兒，護士只好硬著頭皮將針插進男孩兒的胳膊里，將鮮紅而又似乎“放著光芒”的血液抽了出來，不一會兒，美國醫(yī)生趕來了，問這個男孩兒到底怎么了，男孩兒回答說：“我怕抽血會死掉，”美國醫(yī)生又接著問：“那你為什么還肯為她輸血?”男孩兒天真地說道：“因為我們是朋友!”(

　　一句簡簡單單的“我們是朋友”，牽動著許多人的心，感動著許多人的心。童言的樸素更顯得出童言的美。

　　初中以美為話題的作文600字篇四

　　走在繁華的街道上，幾個打扮得怪模怪樣地青年引起了我的注意。在這街上，他們顯得是那樣差眼，那樣高傲。其中一個難得，長發(fā)披肩，那金黃色地頭發(fā)不由得讓我想起了一種動物——“金絲猴”。還有個女的，頭發(fā)染得像美術老師的調色板，眼睛涂得像個熊貓，連抹得像死人一樣蒼白兩邊的腮紅呈圓形，嘴唇紅得像吃了豬血，不僅讓我聯想到電視里的“僵尸”。另一個女的那奇異的裝束實在讓人難以接受——上身穿一件特大特厚型的熊毛背心，里面卻穿一件中袖，下身穿一條超短裙，卻穿一雙毛茸茸的“高筒氈靴”，真不知她要過冬天還是要過夏天，真是應了人們常說的一句話“只要風度，不要溫度”。

　　可是他們這樣做就是有風度和美的表現嗎?這使我陷入了沉思。

　　人人都有愛美之心，哪怕他在不承認。什么是美?難道那種頭發(fā)五顏六色，身上五彩繽紛的是美嗎?難道夏天穿得像只熊，冬天卻穿一件單衣的人是有風度的人嗎?難道說化妝化得像個“妖”的人是有氣質的人嗎?不，不是。真正的美不是經過人工修飾的，而是清爽自然不做作。美麗是化妝化出來的嗎?聽聽林清玄說的：“化妝的方式有三種。三流的化妝是臉上的化妝;二流的化妝是改變體質，一個人睡眠充足，注意運動與影，這樣她就能改善皮膚，精神充沛，比化妝有效得多;一流的化妝是改變氣質，多讀書，多思考，對生活樂觀，對生命有信心，關懷別人，自愛而又尊嚴，一流的化妝是生命的化妝。”

　　許多人把美看在外表，真正的美其實是內心的美。