關(guān)于初中感恩的議論文作文6篇
關(guān)于初中感恩的議論文作文6篇怎么寫
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢。下面小編給大家整理關(guān)于初中感恩的議論文作文，希望大家喜歡！
關(guān)于初中感恩的議論文作文1
樹葉在風(fēng)中飛舞，譜寫一曲感恩的樂章。感恩滋養(yǎng)它的大地;鳥兒在空中飛翔，奏出一段輕歌悠揚(yáng)，感恩擁抱它的藍(lán)天;花兒在陽光下競相開放，繪畫一幅感人的畫面，感恩愛撫它的陽光?！案卸鳌币粋€永恒的話題，曾經(jīng)有無數(shù)人將淚水滴在了花香似的感恩上。當(dāng)一個人學(xué)會感恩，他就得到了幸福的認(rèn)可。他會把感恩流傳不息繪成一幅愛的畫卷。感恩給我們撐起一片天，打開一扇門，讓我們在幸福、友愛中拉開人生的序幕。
感恩父母——血濃于水骨肉相連的親情。是父母給了我們寶貴的生命，給了我們?nèi)缤柟獍闳崛?、暖暖的愛，也是世上最無私最偉大的愛。讓我們在愛的城堡中吮吸著親情的營養(yǎng)無憂無慮的成長著。
感恩朋友——時刻陪伴，分憂解難的友情。是朋友在我們陷入困境時如同隱形的翅膀帶你飛向另一片晴天。友情如同春日的細(xì)雨，滋潤偶爾干涸的心田;友情如同夏日里的一陣涼風(fēng)，送來絲絲清爽;友情如同秋日里的碩果，裝滿空虛的心窩;友情如同冬日里的暖陽;溫暖受傷的心房。
感恩老師——淳淳教誨無私奉獻(xiàn)的師情。是老師點(diǎn)亮了我們?nèi)松飞系拿鳠簦I(lǐng)我們走向知識的殿堂，領(lǐng)悟人間真情，傳授做人道理。用陽光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的篇章?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們感恩老師的教誨。
感恩生命，創(chuàng)造下無悔的人生。只有感恩那美麗的生命，才會與成功交朋友。只有感恩生命才會好好利用生命，才會讓生命之花永遠(yuǎn)無悔綻放，才會寫下人生的輝煌，綻放獨(dú)特的魅力。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們常懷感恩之心，常為感恩之行，做一個懂得感恩的新時代的勇者。
關(guān)于初中感恩的議論文作文2
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。感恩，多么引人的字眼啊!感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來回饋他人。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。烏鴉小時收了父母的養(yǎng)育之恩，長大了反過來喂父親母親。就連小羊羔也會跪乳。我要感恩我的父母，因為是他們給了我生命，養(yǎng)育了我十年之久，不求任何代價，精心培養(yǎng)我成為一個聰明的女孩。我要感恩我的老師，因為是她教會了我讀書寫字，使他用青春描寫我們的成長日記，是他把我從外道上拉回正途。我要感謝我的朋友，因為是她認(rèn)真傾聽我的喜怒哀樂，和我傾心交談，給了我真摯的友誼。我還要感謝我的對手，因為是她讓我認(rèn)識到我的錯誤，讓我能夠即使改正錯誤，并取長補(bǔ)短。
感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個連感恩都不知曉的人必定是有一顆冷酷絕情的心，他絕對不會成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正是有了愛心、孝心和感恩心而精彩……只有心存感恩，生活中才會少一些怨氣和煩惱，心存感恩，心靈才會安詳，心存感恩地生活，才會敬重所有生命，心存感恩地生活……感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)……
關(guān)于初中感恩的議論文作文3
人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當(dāng)我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點(diǎn)?難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒表達(dá)出來，連一個小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長大了，不用他們的時時呵護(hù)……學(xué)會感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補(bǔ)，我實在沒辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心!因為，父母開心，我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
寧夏吳忠利通區(qū)吳忠市初一:楊璇
關(guān)于初中感恩的議論文作文4
“誰言寸草心，報得三春暉”。我在小時候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個月時就“離開”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經(jīng)常會發(fā)生口角，爭執(zhí)，但我記得媽媽的愛。記得在我小學(xué)三年級時的一天，媽媽來輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯，媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說服了，最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。
到了掛號處，我看見媽媽神速的掛完號，又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下，醫(yī)生就開口了：“什么病?”我語無倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發(fā)燒。“”多少度?””38.5度。““什么時候發(fā)燒的?“”今天下午?！啊庇心睦锊皇娣?“……不論醫(yī)生怎么問.問什么，媽媽都馬上對答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫(yī)生的囑咐·，做完了所有事情，帶著我離開醫(yī)院。此時早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見五指，已經(jīng)10點(diǎn)半了。回到家，媽媽簡短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn)，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“
啊!雖說媽媽有時不講道理，但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以，請所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的愛，或隱或現(xiàn)，或出或沒;不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來推測，我的媽媽對于我，你的媽媽對于你，他的媽媽對于他，她們的愛都是一樣的長闊高深，分毫不差減。
后來，到了母親節(jié)，我親手制作了禮物給媽媽，在紙上用大字寫著：母親的愛是偉大的力量，我們要學(xué)會用心靈去感恩!
關(guān)于初中感恩的議論文作文5
父母，是大家，將我生出去、撫養(yǎng)大;是大家，教會我怎么做人;是大家，讓我懂得了心懷感恩……我想謝謝大家的確實是非常多，就算是一輩子也回報不完。
還記得那時候我年齡小，尤其愛玩。氣溫冷冰冰情況下，跑去戲水，結(jié)果發(fā)燒感冒了。夜黑風(fēng)高的夜里，我燒得尤其強(qiáng)大，大家發(fā)覺后，父親趕忙到醫(yī)院幫我預(yù)約掛號就醫(yī)，母親則是給我找退熱藥，還持續(xù)寬慰我。我詢問：“母親，我好難受，你覺得我能不容易快死了?”母親聽見我講得話，停住了手上的工作，撫摸地摸下了我的頭，說：“傻孩子，你為什么會死呢?堅信母親，你能好起來的，別胡思亂想了?！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
就在這時候，父親心急火燎地回家了，連一口水會沒喝似的，就趕忙跟母親說：“趕快攜帶幾個衣服褲子，大家如今就帶麗娟去醫(yī)院檢查?！薄芭?，我還能說什么，現(xiàn)在我就要拿?！眲傊v完，母親就馬上從衣櫥里隨意抽了幾個厚一點(diǎn)的外衣，父親也隨后從床邊背著我，急急忙忙地往醫(yī)院門診趕去。打過針后，我認(rèn)為舒服點(diǎn)了，就穩(wěn)定地睡了以往，父母怕我深夜又進(jìn)行發(fā)高燒，一個夜里都害怕入睡，隔三差五就摸下我的頭、幫我量測體溫。直至第二天早晨，父親明確我不想再度發(fā)高燒后，叮囑了母親一兩句才外出工作……
爸爸媽媽的愛像太陽，令人覺得溫暖;爸爸媽媽的愛像輕風(fēng)，吹去心中的憂慮;爸爸媽媽的愛像山泉，滋養(yǎng)著棵棵小樹苗……萬語千言，聚集成一句話：父母，你們辛苦了。
關(guān)于初中感恩的議論文作文6
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我想說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永久高懸在我們的胸中。
是您，啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。讓我感受到了您對我關(guān)心和期望，我會一向努力學(xué)習(xí)，就算將來我在遙遠(yuǎn)的地方，我也不會忘記以前您對我們的用心，把您給予我們快樂的童年折疊成記憶的小船，任意飄蕩在思念的心湖上。
原先，我是個不懂事的孩子，經(jīng)常惹老師生氣，對老師有著懷恨之心，但是，我就像一只不會飛的鳥，經(jīng)過努力后，在天空雄偉地翱翔著。此刻我感受到老師他們有時候很嚴(yán)厲，但做這些都是為了我們的.將來，俗話說得好，“教誨如春風(fēng)，師恩似海深?！痹趯砦页扇撕?，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬，您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床上，永久流淌……
在這些快樂的童年里，您就像園丁，那枝綻放的鮮花(我們)，是您辛勤的汗水灌澆。我們永久祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!雖然您不是演員，卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出了迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師阿，我們怎能把你遺忘!不管到了哪兒，不管多久，我們永久感謝您!