如今是新的時(shí)代，在時(shí)代的感召下,我們更應(yīng)傳承中國夢精神,只爭朝夕,不負(fù)韶華。做一名合格的答卷人,做一名合格的追夢人!下面是小編收集整理的生命不息不負(fù)韶華作文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

生命不息不負(fù)韶華作文篇1

什么是中國青年精神？是不畏困難，勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)大意志。從口罩外露出的一張張青澀的面孔上展現(xiàn)的是無法忽略的稚氣，但他們每個(gè)人的精神和意念卻是成熟堅(jiān)定的。他們在困難面前選擇了面對而不是逃脫，仿佛在一夜之間長大，破繭而出，化成了奪目的蝴蝶。

中國青年精神是什么，是一張張口罩后面被汗水浸濕的面孔，是一雙雙被消毒水泡的發(fā)白的雙手，是一顆顆灼熱的紅色的愛國的心！

什么是中國青年精神？是開放包容，博愛寬容的廣闊胸懷?！岸鳚刹徽Z，懷抱分明?！薄跋О?，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”“千里同好，堅(jiān)于金石”“青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨”。

中國青年精神是什么，是“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷和積極為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”做出一份貢獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！“山川異域，風(fēng)月同天?！?/p>

什么是中國青年精神？是自覺自律，聽從安排，不添麻煩，不故意鬧事的行為準(zhǔn)則。

如魯迅先生所說的一樣：“有一份熱，發(fā)一份光就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光不必等待火炬此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光?！庇弥R縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來，各行各業(yè)都將由我們披甲上陣。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，中國青年們，將不懼艱辛，勇敢前行；繼承中國時(shí)代文化,發(fā)揚(yáng)中國青年精神,以夢為馬，不負(fù)韶華！

生命不息不負(fù)韶華作文篇2

少年的天空下總是離不開夢想的，夢想一個(gè)帶著浪漫色彩且有溫度的詞，比起理想，我更喜歡夢想，理想給人一種志在千里但現(xiàn)實(shí)的感覺。而夢想則是花開花落，云卷云舒的意境，而且我覺得夢想只與少年相連。

小時(shí)候，總是夢想著成為一名科學(xué)家，每每看到電視里穿著白色工作服的他們，擺弄著面前各種五顏六色，形狀各異的玻璃器皿，聚精會神做著實(shí)驗(yàn)，總是覺得很酷，自己也想成為那樣的人。

如今，回想著小時(shí)候天馬行空的想象，不禁暗覺幼稚，是那么的高遠(yuǎn)而不切實(shí)際，現(xiàn)在，我夢想著成為一名老師，看著各科老師在講臺前，侃侃而談的樣子，會從心底涌上一股羨慕之情，也會情不自禁的想象自己站在講臺上熠熠生輝的模樣，頓時(shí)感覺歲月靜好，時(shí)光恬淡，日子忙碌而簡單，一切都變得美好起來。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。夢想讓人發(fā)奮努力，讓人遠(yuǎn)離懶惰。每當(dāng)自己不想背書，不想努力，不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就會想起自己的夢想，想想自己以后的樣子，是青空之上的飛鳥，倔強(qiáng)，快樂，怎能就這樣放任自己墮落。夢想，讓人發(fā)奮刻苦，讓人得到自己想要的生活。

夢想，激發(fā)人的潛能，讓人知道珍惜時(shí)間，趁我們還年輕，當(dāng)我們還年輕，不要忘了好好學(xué)習(xí)，努力讀書充實(shí)自己，朝著更好的自己靠近。

陽光恬淡，春暖花開，來日方長，乾坤未定，長大的路上我是一個(gè)追夢人！讓我們以夢為馬，不負(fù)韶華！

生命不息不負(fù)韶華作文篇3

我一直在想，如果不是我朋友來找我要手抄報(bào)，而你，恰好和他一起的話，我們，會不會有相遇的機(jī)會？

初見你時(shí)，是你來我們班找我，問我是不是你QQ上所加的那個(gè)人?？粗阋活^金黃色的頭發(fā)，純真的眼眸，我眼前一亮，心里想到，這個(gè)男孩真優(yōu)雅。你的優(yōu)雅不僅來自于外在表現(xiàn)，更是融入到了骨髓里。說實(shí)話，我真的很羨慕你的直率，坦誠。

還記得那天下晚自習(xí)后，我和同桌說說笑笑的下樓梯，突然，感覺我的頭被什么砸了一下，然后我很氣憤的轉(zhuǎn)過身打算展示我的獅吼功，卻發(fā)現(xiàn)笑的天真可愛的你。準(zhǔn)備好的話怎么也罵不出口，我只好摸了摸被籃球輕輕砸了的頭，想著快點(diǎn)兒逃回宿舍。黑暗中，風(fēng)兒隨著我一起狂奔，迅速而又優(yōu)雅。

你給我的印象，像是一朵花兒的香，隨風(fēng)而逝。卻終是亂了蝶的芳華……

別在吃苦的年齡選擇安逸，讀書是苦，可卻是我們吃過最輕的苦。有一句話說的在理：“相信結(jié)局不會辜負(fù)你的努力?！爆F(xiàn)在的我們，都還太小，都不懂得怎樣的選擇，才是最合理的安排。

我只想盡自己的所能，把能做好的事情做到最好。我相信，你也一樣。學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)會放下不切實(shí)際的幻想，學(xué)會照顧自己的身心。才是對未來的自己，最滿意的一份答卷。

在這青春飛揚(yáng)時(shí)，在這奮斗勃發(fā)時(shí)，在這短暫的高中三年里，愿我們努力活成自己理想的樣子，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。

生命不息不負(fù)韶華作文篇4

以優(yōu)秀自律，成功定會如影相隨一直是他的座右銘，居家學(xué)習(xí)期間，他從不放松，時(shí)刻都繃緊著學(xué)習(xí)的弦，一直都在努力為不久的中考做準(zhǔn)備，他科學(xué)地制定好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃，并嚴(yán)格地執(zhí)行，今日事，今日畢，從不拖沓。面對周圍的各種誘惑，他堅(jiān)守著自己的底線，總帶著自律的精神，學(xué)習(xí)時(shí)，他一絲不茍，從不被外界事物打擾。他把一天分成幾個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段都有相應(yīng)的任務(wù)，有條不紊，忙而不亂。

他始終帶著積極的心態(tài)去面對生活中的任何事，在嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的同時(shí)總會帶者些冷冷的幽默，帶給身邊的家人和一起上網(wǎng)課的同學(xué)快樂。每堂課的評論區(qū)都會有他積極的發(fā)言，盡管有時(shí)會犯錯(cuò)誤，但他自信積極的心態(tài)總會驅(qū)散心頭偶爾的尷尬，繼續(xù)認(rèn)真投入課堂。他懂得尊重別人，他相信傾聽是一門藝術(shù)，在課上別人發(fā)言時(shí)，他總是認(rèn)認(rèn)真真地傾聽，從不在別人回答時(shí)突然打斷。

他喜歡帶著思考做任何事。聽音樂時(shí)，他會在欣賞音樂之美的同時(shí)思索歌曲的感情和唱風(fēng)；閱讀時(shí)，他總樂意走進(jìn)書中，走進(jìn)作者的心中，感受書中的氛圍；網(wǎng)課時(shí)，回答老師問題的同時(shí)，他會從一個(gè)問題到其它問題，在腦中構(gòu)成一個(gè)問題的體系。深刻思考的同時(shí)，鍛煉了自己的思維。

他用高強(qiáng)度的鍛煉磨練自己的意志，憑深度的思考鍛煉自己思維的寬度，靠廣泛的閱讀提高自己的格局，他堅(jiān)信，只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，以夢為馬，不忘初心，不負(fù)韶華。

生命不息不負(fù)韶華作文篇5

每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。

——尼采

春，一條條生命線的起點(diǎn)。春芽初生，希望和光重新孕育。它把寒雪送還給冬天，把北風(fēng)交還給過去，把散懶和沉寂留在昨日。

我與春天有個(gè)約會?！俺瘉硗溆续Q禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林?！睙o盡的遠(yuǎn)方和詩意在春光里醞釀。穿過疏林籬笆，奔放熱烈的陽光照在身上。百鳥歡唱，流水叮咚，斜坡上的繁花野草，襯成一個(gè)個(gè)伊甸園。何處沒有春光洋溢？何處不是詩意正濃？

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春光爛漫，我們意氣風(fēng)發(fā)。在這春風(fēng)拂起的日子，我們揚(yáng)起全新的旗幟。前方的路以嶄新的方式重新出現(xiàn)，美麗殘酷的新故事又將開講……

我與春天有個(gè)約會。

我要迎接新的生活，新的挑戰(zhàn)，去擁抱新的快樂，新的未來。風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起春的消息，從沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被長冬忽略的心情?！懊娉蠛?，春暖花開?！睆拇禾炖飻z取快樂，不去憂愁過去和未來。在春光里，在韶華正好之時(shí)，面朝自然，春暖花開。不負(fù)生命，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。

“天地不過是飄搖的逆旅，晝夜不過是光陰的門戶?！辈还軙r(shí)間是短促還是漫長，我都要奮起努力，去“起舞”。愿在春天編織的玫瑰夢，在手中飛散。希望在光匯聚的地方，有我青春的努力與拼搏。

時(shí)逢春光，不負(fù)韶華。