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感受孤獨(dú)作文600字

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感受孤獨(dú)作文600字【精選5篇】

孤獨(dú)對我們來說,意味著什么?孤獨(dú)前,是迷茫。孤獨(dú)后,是成長。關(guān)于感受孤獨(dú)作文要怎么寫呢?以下是小編整理的感受孤獨(dú)作文600字,歡迎大家借鑒與參考!

感受孤獨(dú)作文600字

感受孤獨(dú)作文600字(精選篇1)

在那天,下了一場雨。

也是在那天,家人們把我一人留在家。

我想他們,想念奶奶的嘮叨,想念爺爺?shù)年P(guān)愛,想念爸爸的笑語,也想念媽媽的擁抱......

我想他們了,但是他們現(xiàn)在已經(jīng)出發(fā)了。

我一個人在家,很孤獨(dú),很寂寞。

我想,我應(yīng)該還會過上一段這樣生活的日子吧。

我拿起枕邊的玩具熊,抱在懷里,就像我緊擁著媽媽;我對它說悄悄話,就像我與奶奶談心;我撫摸它,就像在為爺爺捶背;我......

在這段孤獨(dú)。寂寞的日子里,也許,我會害怕,也許,我會恐懼。但我覺得我行!我一定能熬過這段日子!

我開始尋找家人們走時留下的信;我也癡癡地坐在電話旁等待。但……哦,不!他們沒有在走時留下任何東西,也沒有在走的時間里打來一個電話。

我想,如果現(xiàn)在出現(xiàn)也可以;如果是現(xiàn)在打來我也會開心的!

我仍等待著......

但,他們沒有。

我想他們,我離開他們太久了!

我想他們,想他們對我的愛!

可是,不知為什么,他們似乎怎么也聽不到我那埋藏在心底的哭喊......

我想他們,我也愛他們,我知道我離不開他們!

'淅瀝淅瀝''…… '淅瀝淅瀝''……我跑到窗前,傾身聆聽。我聽到了,那是奶奶的嘮叨!我聽到了,那是家人對我的關(guān)愛!......

我感受到了!我感受到他們對我的愛。

'我也愛你們!''我在心底大聲呼喚著。

外面的雨還在下,我還在想念我的家人們,盼望同時們早日歸來......

感受孤獨(dú)作文600字(精選篇2)

假如堅(jiān)強(qiáng)是成功的希望,那沉默的孤獨(dú)不也是一種激勵嗎?

一生的旅途,堅(jiān)強(qiáng)與孤獨(dú)總伴隨著我們走過。沉默的孤獨(dú),極像生命歷程中的過渡點(diǎn),正期待另一次新的超越,正期望另一次新的突破,再展開另一種生命的新境界——期待另一個生命在堅(jiān)強(qiáng)中奮斗。生命就是需要不斷的超越,也需要不斷的突破,才不致枯滯。

孤獨(dú)真是屬于沉默而非憂傷的希望。黑夜中,萬物已入夢鄉(xiāng),黑夜朧照著一切的一切,它給人寂寥,但這飄逸的寂寥令人沉思。昔日的光明絢麗,已變成沉思的回顧。在孤獨(dú)中,思想正在沉默,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)涌現(xiàn),心靈便會燃燒,那思想就是洋溢無限的生機(jī)。孤獨(dú)并非畏懼,而是一種新挑戰(zhàn)。

而沉默一時的孤獨(dú),你心里正沉思著什么?正想做何種的突破?

我們的生命所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,而是因工作放棄了沉思,要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何方的奇跡,存在也是一個時空的偶像,我們需要不停地奮斗,高燃理想的赤子之心,來印證我們生命真正的存在,這樣我們便會還需活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷地跋涉。不管昨日你有多少功績,不管昨日你靈園里開了多少花朵,那是屬于昨日。若你一心沉湎于昨日的喜悅,那你就難享今日清純的旅途。需要燃燒生命的火把,直至成灰而淚盡。

這孤獨(dú),原不是畏懼的心靈守候沉默的孤獨(dú),原在激勵涌現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。在孤獨(dú)中,讓沉默豐盈你的生命,激勵更新你的思想,撫慰你那創(chuàng)傷的心靈,催生一個更加郁香的堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)原來是沉默而濃濃的希望?。e嘆氣,別放棄,別忘了孤獨(dú)是沉默濃濃的希望。

感受孤獨(dú)作文600字(精選篇3)

我以前,并不愛讀書。也并不認(rèn)為書,是一位值得我學(xué)習(xí)的老師,一位朋友。而現(xiàn)在,從那一刻起,什么都變了。 那一天,我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發(fā)現(xiàn)和原來的少年卡相比,有一些不同。我問媽媽,她說:“你長大了,那些幼兒事故書已經(jīng)不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙,去打開文學(xué)的大門吧,你將會了解到很多東西!”

我拿上這把“金鑰匙”打開了成人的圖書館大門。走了進(jìn)去,撲面而來的是一種油墨的清香,耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲,而是嘶嘶的翻書聲。這才是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間,拿著書,靜靜地看著,臉上滿是恬靜的微笑。長椅上,也坐著幾個年紀(jì)與我相仿的孩子,在他們的臉上,看不出絲毫的稚氣,給人以一種經(jīng)過文學(xué)洗禮的感覺。這時媽媽也進(jìn)來了,我本想對她說什么,可是他卻做一個不要說話的手勢,便坐到座位上,拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來。

我捧著高爾基的《童年》,馬上就被那流暢辛酸的故事情節(jié)深深地迷住了,可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽,啊,原來,這就是文學(xué)的魅力!

書,是一道門,是一道不受時間限制的大門,他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的事情,也可以預(yù)見到未來發(fā)生的事情。書是一道不受空間限制的大門,打開它你便可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。書,是一道通往作者心靈的大門,可以讓你看到他看到的聽到的!走進(jìn)那些書本,就像走進(jìn)了大作家的內(nèi)心世界!作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的,全都會被你所吸收!

這才是真正的文學(xué)!這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學(xué)!記載著真正文學(xué)的書是我們的老師,是我們的朋友! 那一刻起,我有了書的陪伴。那一刻起,我不再孤單。

感受孤獨(dú)作文600字(精選篇4)

一個人的旅途是孤獨(dú)寂寞的,當(dāng)你愛的陽光照耀到我的身上時,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。

我有至親,是他們給了我寶貴的生命,給了我溫馨的生活。周末在家的時候,爸爸總會準(zhǔn)時喊:“起床了,要堅(jiān)持自己理想,不要放棄?。 碑?dāng)我迷迷糊糊醒來的時候,爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會和我一起鍛煉身體,我們從家里一直談到公園,無論學(xué)校生活、音樂游戲、國家政事,都是無所不談,總會使我感到溫馨。跑步的時候,爸爸將多年的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,使我感到一陣溫暖,無論跑步再苦再累,我都咬牙堅(jiān)持到底?;氐郊遥瑡寢尶偸菍埐嗽缭绲囟说斤堊郎?,悉心問我跑步的感覺怎樣,有沒有什么不舒服,問我學(xué)校的生活怎樣,有沒有什么不適應(yīng)。至親的愛是偉大的,在此,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。

我有兄弟,是他讓我的生活充滿了快樂。有一次,我們閑來無事,就想去打乒乓球。在球桌上,我們總是花招齊出,笑得合不攏嘴。輸贏有多有少,輸了不承認(rèn),總說自己贏,總會招來對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術(shù)不行,卻誰都不肯承認(rèn),最后全都大汗淋漓,手摟著肩,一起吹空調(diào)。天涯有天,風(fēng)景有風(fēng),浪花有花,而我只要有你就夠了。在此,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。

我有朋友,和我一起面對成長中的煩惱。軍訓(xùn)時候,我們一起訓(xùn)練,吃一桌飯,一起打鬧,一起哭,一起笑。一起想家,卻到最后,誰都不想走。在此,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。

成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴,從此,我不再孤獨(dú)。

感受孤獨(dú)作文600字(精選篇5)

我是一個不合群的孩子,性格有些孤僻。我總躲開同齡的小朋友自己玩,還曾為了不和主動邀請我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話說,那時候的我,像一匹孤傲的狼,完全沒有三歲小孩應(yīng)有的氣質(zhì)。

不愿跟別人接觸的我,亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨(dú)她。那經(jīng)時間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌,那奶聲奶氣的叫喊,那伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那無法忘記的名字,那曾帶我走出孤獨(dú)的她。

筱筱——那個總在我旁邊叫我小名的女孩,她總纏著我,不論我如何欺負(fù)她,是個粘人蟲。

夏天,陽光懶洋洋的灑滿大地,筱筱拉著我去捉蝌蚪,而她自己卻因?yàn)閶寢尩囊?guī)定,干瞪著眼看我捉,滿眼的渴望。我沖她招手說:“你不下來嗎?水又不深,才沒小腿,你媽看不出來?!彼齾s乖得出奇,執(zhí)意不肯。我不滿的望著她,一步一步從池塘中心走向岸邊,把裝滿蝌蚪的桶里的水全部潑在岸邊的她身上,還有幾只小蝌蚪在她腳邊亂跳呢!我好不得意,說“哼,讓你不下來!”說完,拍拍手爬上了岸。在她哭著轉(zhuǎn)身跑回家的那一刻,我又有些后悔自己的做法了,她會和別的小朋友一樣認(rèn)為我真是壞小孩而不再粘著我了吧。呵,什么時候開始不喜歡孤零零的一個人了呢?我落寞地獨(dú)自站在那兒好久。

可誰知,第二天她卻依舊像只準(zhǔn)時報(bào)曉的公雞,敲著我家的大門,還興奮地告訴我,她可以下水玩了!

唉,整個夏天,筱筱都拉著我玩東玩西,我也隨著她漸漸有了許多朋友,不再孤獨(dú)了。我們笑著騎著“四輪車”,拉著父母走火車道,像模像樣地玩著過家家,研究著始終放不起來的風(fēng)箏……身邊璀璨的東西似乎越來越多了,在夏末秋初之時,我完全走出了孤獨(dú)。

從此,我不再孤獨(dú)。

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