做自己議論文作文(5篇)

我們要學(xué)會(huì)做自己，因?yàn)槲覀兌际亲约喝松猛局械闹鹘?為什么要為別人的精彩而看輕自己呢?下面是小編收集整理的做自己議論文作文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

做自己議論文作文（篇1）

聽(tīng)老師說(shuō)，蛋糕起源于13世紀(jì)的歐洲，當(dāng)時(shí)只有富裕的貴族子弟和僧侶們才能品嘗到它的美味，所以我準(zhǔn)備當(dāng)一次“貴族人”，去那滋味做蛋糕！

哇！陳列柜里有各式各樣的美味蛋糕：栩栩如生的沙皮狗，“臭臭”的榴蓮小方，可愛(ài)的安逸鴨……多誘人啊！我們這次做什么呢？

走進(jìn)蛋糕房，我不禁眼前一亮，以藍(lán)綠色和白色為主調(diào)的房間里有一張超長(zhǎng)不銹鋼桌子，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)旁擺放著芒果、藍(lán)莓和已經(jīng)烤好的巧克力面包胚，歐風(fēng)的房間看起來(lái)令人心曠神怡。

我們洗好手，噴點(diǎn)酒精消毒后，就迫不及待地開(kāi)始工作。老師先把幾盒液體狀的稀奶油倒進(jìn)桶里，再撒入許多白糖，一起放進(jìn)廚師機(jī)里攪拌。奶油漸漸由液體變成固體，奶油打發(fā)好了。趁老師不注意的時(shí)候，我還帶領(lǐng)著一群小吃貨們偷吃了點(diǎn)兒奶油呢，嗯，味道不錯(cuò)。

我是個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，所以，一切都得聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人士的。先把一片棕色的蛋糕胚鋪在轉(zhuǎn)盤(pán)上，再撐開(kāi)裱花袋找老師加奶油，這是老師給我們布置的第一個(gè)任務(wù)。已有一群人擁在那兒，我好容易擠進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)奶油用得只剩下一半了。老師用攪拌棒挖了一大勺奶油給我，真是滿足。老師緊接著又布置了第二個(gè)任務(wù)，把奶油擠在蛋糕胚上，再把另一塊蛋糕胚蓋上去，反復(fù)三次，直到把蛋糕胚用完為止，這個(gè)任務(wù)可真“艱巨”。拿起裱花袋，我的心中不免有些緊張，我先將四周用螺旋狀的奶油柱“包圍”起來(lái)，中間選擇用奶油圈覆蓋。悄悄告訴你，得多加點(diǎn)兒奶油，否則錢(qián)就白花啦！

最重要的環(huán)節(jié)到了——那就是蛋糕最頂層的創(chuàng)意裝飾，整個(gè)蛋糕漂不漂亮就全看這兒了。我在蛋糕四周同樣選擇用八個(gè)螺旋狀奶油柱，剩余部分則是選擇普通的點(diǎn)狀奶油，中間用冰淇淋狀的奶油樣式，哎，總算松了口氣，沒(méi)有搞砸。接下來(lái)的第三個(gè)任務(wù)是放水果和裝飾品，老師又為我們每人發(fā)了一只小黃鴨，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。我數(shù)了數(shù)，共有八個(gè)藍(lán)莓，放在八個(gè)螺旋狀的奶油柱正合適，將小黃鴨綴在蛋糕正中央，用剩下的黃桃散布在蛋糕表面空缺的地方。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一個(gè)美麗的鴨鴨蛋糕就完成啦！

我提著自己做的蛋糕，喝著贈(zèng)送的奶茶，心滿意足地回家了。

做自己議論文作文（篇2）

“自己”，大概就是對(duì)真正的本體的稱(chēng)呼。

這個(gè)“自己”游離于社會(huì)之間，遇見(jiàn)并接觸各種各樣的人，在途中，“自己”往往會(huì)被各種復(fù)雜無(wú)章的因素所束縛、所干擾，從而“自己”的“為人處事”的技能日漸爐火純青，卻漸漸淡忘了最原本的“自己”是什么樣的。

最原本的一直都是最美好的，我們需要做回的，就是最好的“自己”。而我想，在做回最好的之前，需要充實(shí)和相信自己。

充實(shí)自己，就越能找到最好的自己。高爾基先生說(shuō)過(guò)——書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。作為學(xué)生，從小到大也讀了不少書(shū)了，說(shuō)進(jìn)步的話，多少有些就是了。在人與人的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，總會(huì)激發(fā)“好勝心”。我認(rèn)為“好勝心”是一種本能，但有些人能將這種本能運(yùn)用自如，比如材料中的殷浩，他就是長(zhǎng)久地與自己相比。那么我們呢？——現(xiàn)在最好的途徑就是看書(shū)。看書(shū)能陶冶情操，充實(shí)自己的內(nèi)心，也能豐富文化知識(shí)。用“本能”去看書(shū)，每天與昨天的自己相比較，就會(huì)進(jìn)步很多，就越能找到讓自己滿意的、最好的自己。

相信自己，才能做最好的自己。魯迅先生有句名言——走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。而走自己路的前提，便是——“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路”——這便也是魯迅先生的名言。由這兩句名言，突然想到，現(xiàn)在的人們都幾乎用著相差無(wú)幾的生活模式|快節(jié)奏的生活模式。這種生活打磨著人生的棱角，激發(fā)著對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬：但也同時(shí)產(chǎn)生了迷茫和不安，害怕自己無(wú)法達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)，害怕自己無(wú)法回應(yīng)期待……——因?yàn)椤白约骸北皇`了太多太多。在“快節(jié)奏”的這條路上，因?yàn)椤白摺钡锰炝耍允Я朔较?；因?yàn)椴幌嘈抛约?，而迷失了方向。記住——相信自己所選擇的路，就是相信自己，不要太被外界因素所擾亂內(nèi)心，心平氣和地去看待事物，做最好的自己。

有古語(yǔ)曰：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤?！泵總€(gè)人的素質(zhì)不同，造就了每個(gè)人內(nèi)心中的“自己”也是必然的不相同。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”，即使“自己”是再怎么樣的缺點(diǎn)滿滿，努力地充實(shí)“自己”，認(rèn)真地相信“自己”，我想，每個(gè)人都可以做最好的“自己”。

做自己議論文作文（篇3）

我推開(kāi)一扇記憶的窗。

溫暖的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉如金子一般灑在只鋪了一層地毯的冰冷的地板上，一個(gè)個(gè)顫抖的影子仿佛在掙扎著想要逃脫什么?！芭尽钡囊宦暎璧咐蠋煹哪_猛然踩住一個(gè)女孩的背：“壓腳也不壓下去一點(diǎn)！到了外頭可別說(shuō)是我教的！”我緊張的咽了一口口水，保持自己劈叉的姿勢(shì)盡量不動(dòng)。陽(yáng)光又照上了那塑料地毯，那反射出的印記，是汗水，還是淚水，沒(méi)有人知道。

我嘆息著關(guān)上窗……這不是最好的自己。

我扣開(kāi)一扇記憶的門(mén)。

“轟隆隆”……音響中插放著背景音樂(lè)，一個(gè)腦袋上帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的“豬鼻帽”的約莫四、五歲的小女孩，在“仙女”的驅(qū)逐下，狼狽的四處滾動(dòng)，手中還抓著偷來(lái)的“食物”?！稗Z隆隆”……外面真的下起雨了，老天爺也很傷心嗎？碩大的舞臺(tái)上小小的身影還在扮演著丑陋的豬八戒，但是從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我愿不愿意這樣做。

我遺憾地關(guān)上了門(mén)，這不是最好的自己。

我走上記憶的大道。

還記得否？有那么一張照片，五十多個(gè)孩子，并肩站在并不強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，面朝街道，背朝校訓(xùn)，就這么一個(gè)快門(mén)的鎖定，六年光陰就如隨波逐流的漂流瓶一般，永遠(yuǎn)封印在海底。那張現(xiàn)已泛黃變卷的照片，上面的五十多個(gè)孩子勉強(qiáng)而又帶著希翼的笑，有幾半是真正的開(kāi)心？好像每個(gè)人的臉上都泛著淚光吧？

不，這不是的，不是最好的自己。我緩緩走出記憶的大道，好……好不甘心吶。

我真的累了，躺在一顆叫記憶的大樹(shù)下睡著了。

一個(gè)個(gè)熟悉的畫(huà)面在腦海中一一浮現(xiàn)。不，它又是那么的陌生。在這些片段里，我不是老師面前能干聰明的小人兒，也不是父母眼中乖乖聽(tīng)話的可愛(ài)小白兔，亦不是只受他人欺負(fù)的可憐蟲(chóng)，我感到開(kāi)心、自然，不用裝成淑女，也不用勾心斗角，只有我那甜蜜的笑容……我，為什么要掩藏?。?/p>

做最好的自己，不是穿上華美的舞鞋，化著傾人的妝容；做最好的自己，亦不是擁有舞臺(tái)的聚光燈和滿堂的喝彩；做最好的自己，也不是強(qiáng)裝出一個(gè)燦爛的笑容暖化他人的心，可自己的心卻早已化作堅(jiān)韌的冰。

做最好的自己，是做能讓自己開(kāi)心的自己，是做真正的、原本的、不被壓抑、不被束縛的自己。

我從樹(shù)下的夢(mèng)中醒來(lái)，那一樹(shù)綠葉仍在；那最好的自己，已走在了回家的路上。

做自己議論文作文（篇4）

看到有人推出《微博馬屁教程》，我淡然一笑，不置可否。各人有各人的活法，真愿意去微博“秀”一把，那就去吧，只是不要太刻意。

至于要和上司“秀”什么，“秀”多少，“秀”到什么深度，那也是各人自己的事。只是要把握好，不要讓上司鉆了空子。

其實(shí)，利用微博和上司互動(dòng)，只是形式的“創(chuàng)新”而已。找機(jī)會(huì)跟上司套近乎，博得上司的歡心，以期多分得一杯羹的人與事，可以說(shuō)是古已有之。確實(shí)也有人如愿了，因?yàn)椤盎?dòng)”得法，得以步步升遷，飛黃騰達(dá)，但他們并沒(méi)有獲得世人的尊敬。

在職場(chǎng)打拼確實(shí)不易，來(lái)點(diǎn)手腕、弄點(diǎn)技巧也無(wú)可厚非——為了更好地生存嘛。但我還是認(rèn)為，做人還是本色的好。在職場(chǎng)打拼幾十年，我的信條就是努力工作，提升自己的實(shí)力。在很多時(shí)候，實(shí)力才是說(shuō)話的最有力“砝碼”。有了實(shí)力，再不討上司喜歡，他暗中也是對(duì)你刮目相看的，也不會(huì)輕易來(lái)找你茬的。也許你不會(huì)大紅大紫，但是你活得輕松自在，贏得的是“悄悄”的尊敬。

有老同學(xué)來(lái)看我，講了個(gè)笑話：幾年前，他們學(xué)校借建立校園網(wǎng)的機(jī)會(huì)，為每位教職工注冊(cè)了一個(gè)在校內(nèi)公開(kāi)的郵箱，當(dāng)然也包括領(lǐng)導(dǎo)的。有幾個(gè)平時(shí)很想找領(lǐng)導(dǎo)“談?wù)劇钡慕莾?，這下如魚(yú)得水，大顯身手。于是各種好的“建議”、乃至對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的“歌頌”，紛紛發(fā)至大小領(lǐng)導(dǎo)的信箱。但有一位女士忙中出錯(cuò)，把發(fā)往不同領(lǐng)導(dǎo)處的內(nèi)容搞錯(cuò)了，尷尬了好一陣。你看，這是何苦呢？還不如利用這些時(shí)間，去讀幾則古詩(shī)文的好。

作為職場(chǎng)中的一員，要明確自己的角色地位，在進(jìn)行角色選擇時(shí)，不能以失去自我為代價(jià)。一直記得李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，也一直記得他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的曠達(dá)。是的，李白由于“互動(dòng)”不當(dāng)，導(dǎo)致仕途不暢，沒(méi)有顯赫的官位，沒(méi)有了不起的政績(jī)。然而，他直抒胸臆的吶喊、光耀千秋的才華，終于使他成為一代“詩(shī)仙”——這也正是他生命的本色。

此時(shí)，我想起了卡耐基的話：“在這個(gè)世界上……你只能唱你自己的歌，你只能畫(huà)你自己的畫(huà)，你只能做一個(gè)由你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境和你的家庭所造成的你?！边@樣說(shuō)來(lái)，要不要通過(guò)微博和上司“互動(dòng)”的問(wèn)題，就沒(méi)必要糾結(jié)了。

做自己議論文作文（篇5）

有人說(shuō)：“上帝給每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一份禮物?！蔽乙郧笆呛懿幌嘈诺摹?/p>

我并不是一個(gè)聰明的人，小學(xué)時(shí)為了跟上其他人，只能多花時(shí)間和精力去學(xué)，然而現(xiàn)在上了中學(xué)使出全力都跟不上了。倘若抓住雙眼無(wú)神地走出校門(mén)口的我，問(wèn)一道學(xué)了不過(guò)兩周的數(shù)學(xué)題，答曰：“我不知道?！笔遣皇巧系蹠?huì)奪走人的好而后轉(zhuǎn)給別人呢？我想，至少在智商方面，上帝并沒(méi)有給我禮物。

抬起肥胖的手，注視難看的臉，不禁嘆息。幾乎每一個(gè)舍友都會(huì)稱(chēng)我為“大胖”。小學(xué)時(shí)更是被生動(dòng)形象地稱(chēng)為“徐大爍”，以突出我的寬胖。臉是我決定不了的，照片上的我總是笑不出，因?yàn)樾Φ脑捘樕系娜鈺?huì)堆得很難看。外貌這方面，上帝想是貪污了吧。

其他的差處還有許多，是寫(xiě)也寫(xiě)不下的，簡(jiǎn)直如天上的繁星一般。其他發(fā)著耀眼銀光的人，總是在用行動(dòng)提醒我自己是個(gè)廢物。

周子涵腿不好，可他英語(yǔ)全校第一。李小明智商不行，可有一個(gè)健壯的身體。而我，啥都不行，卻也沒(méi)什么長(zhǎng)處?；蛟S有優(yōu)點(diǎn)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。于是我只是癡癡地蜷在被子里，等待著。

如果沒(méi)上那輛命運(yùn)中的公交，我大概一輩子是個(gè)廢物吧。

“唉，你要加班??！”我對(duì)著電話那頭的父親嘆道，然后無(wú)可奈何地背著書(shū)包走向公交上了車(chē)。一上車(chē)，我便震驚了周子涵就在第二排，他居然在公交上寫(xiě)英語(yǔ)！這是多么勤奮哪！李小明在他后面的座位上忘我地握握力器，這是多么專(zhuān)注！一瞬間，我懂了，我全懂了！

上帝并不會(huì)送禮物給人，能給自己禮物的只有自己。倘若真有送禮的上帝，那這個(gè)上帝就是自己。

我夢(mèng)醒了，推開(kāi)被子，開(kāi)始將自己鍍上那發(fā)亮的銀光！自此，我便勤奮起來(lái)，每天放學(xué)都去跑一千米。英語(yǔ)墊底？那便早起做題。每當(dāng)我想停止跑動(dòng)時(shí)，李小時(shí)滿是汗水的額頭便會(huì)把我撞回堅(jiān)持的跑道；每當(dāng)我想放下習(xí)題睡懶覺(jué)時(shí)，周子涵那舞動(dòng)著的筆尖便會(huì)刺穿我的懶惰。

我要做自己的上帝！

日子在汗水中如流水般度過(guò)，日歷如《53》一般一頁(yè)一頁(yè)地跨過(guò)，直到那一次一千米終于及格，英語(yǔ)終于全校第四。

是的，這是我送給自己的禮物。