挫折使人成長(zhǎng)議論文(5篇)

何謂成長(zhǎng)？成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,是我們必然要經(jīng)歷挫折的過(guò)程,是我們一生中最為寶貴的時(shí)候。以下是小編整理的挫折使人成長(zhǎng)議論文，歡迎大家借鑒與參考！

挫折使人成長(zhǎng)議論文（精選篇1）

草葉雖柔弱，確實(shí)曾經(jīng)瞬間迸發(fā)的芽;樹(shù)枝雖僵硬，卻是曾經(jīng)蓬勃一時(shí)的葉;樹(shù)干雖滄桑，卻是曾經(jīng)支撐綠葉的枝。

漫步林間，手指在枝葉間躍動(dòng)。樹(shù)，“沙沙”地傾訴著它的成長(zhǎng)和老去。皸裂的樹(shù)皮里，溝溝壑壑都填滿了成長(zhǎng)。

八歲的夏天，是我曾熬過(guò)的最痛苦的時(shí)光，也是我曾度過(guò)的'，最幸福的時(shí)光。

上了三年級(jí)，蹦蹦跳跳里，時(shí)間悄然流去，迎來(lái)了期中考試。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，又懷著同樣的心情出來(lái)。誰(shuí)曾想，我會(huì)考的一塌糊涂。完全在意料之外的分?jǐn)?shù)，像猛獸一樣，將我擊打得無(wú)處可躲。我哭了，甚至有些恨自己那么笨，會(huì)和別人差十萬(wàn)八千里。眼尖的女老師發(fā)現(xiàn)了，走到我身邊，摸摸我的頭，說(shuō)：“面對(duì)困難，哭是沒(méi)有用的。想個(gè)辦法，總沒(méi)有過(guò)不去的坎，孩子?！蔽姨鸢l(fā)紅的眼睛，透過(guò)淚朦朧的望著老師和諧的面容。

嗯，沒(méi)錯(cuò)。我躺在床上想：既然上幾次都能考好，這次為什么不行呢?可能是方法不太對(duì)。嗯……怎么改呢?我坐起來(lái)，望著天上藍(lán)茵茵的星星。星星也在看著我。

以后，我試著鼓起勇氣，遇到不會(huì)的題就去找老師問(wèn)一下，回家盡量多看書(shū)，成績(jī)果然上升不少。

我想，如若不是那次給我的打擊，也不會(huì)造就現(xiàn)在的我?，F(xiàn)在，我遇到問(wèn)題想辦法解決，再也不會(huì)哭的像個(gè)淚人。從那時(shí)到現(xiàn)在，成長(zhǎng)了三年，長(zhǎng)高了，更長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)，何嘗不是一條無(wú)限延伸的道路?路旁有著昏暗卻又明亮的燈光。而挫折，就是幽幽小路上絆倒你的荊棘。其實(shí)，他更是助你爬上懸崖的一塊墊腳石。所以，成長(zhǎng)需要挫折。成長(zhǎng)，不懼挫折。

挫折使人成長(zhǎng)議論文（精選篇2）

有人說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”確實(shí)，沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)猶如沒(méi)有付出的收獲，沒(méi)有開(kāi)端的結(jié)果，沒(méi)有起跑線的綹一樣平淡無(wú)奇，枯燥無(wú)味。

一次次的挫折和磨難會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，崎嶇而又艱難險(xiǎn)阻的歷史道路會(huì)鍛煉你的意志。

當(dāng)其背景離鄉(xiāng)，離開(kāi)溫馨的家，離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，獨(dú)自一人走向社會(huì)，面對(duì)社會(huì)，準(zhǔn)備單身一人“闖蕩江湖”時(shí)，孤獨(dú)，寂寞，無(wú)助的悲哀，凄涼是最無(wú)奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來(lái)無(wú)疑會(huì)制造一種悲涼，凄慘的氣氛，但它們卻不以為然，因?yàn)樗鼈儠?huì)用其最經(jīng)典的話說(shuō)服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，要知道，挫折無(wú)疑是一股使人前進(jìn)最大的動(dòng)力。

人生的路是曲折的，同樣也是坎坷不平的，人每走一步都要留下一個(gè)個(gè)“血紅”的腳印，才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機(jī)會(huì)。

當(dāng)你因其人生一帆風(fēng)順，無(wú)波無(wú)浪而沾沾自喜時(shí)就證明你已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有挫折的人猶如沒(méi)有吸引力的未來(lái)，一切都那么平凡，那么平淡無(wú)奇，那么微不足道，那么試問(wèn)你的人生還有什么值得你驕傲，值得你回味呢？所以請(qǐng)相信——挫折鍛煉毅志，挫折造就燦爛輝煌的人生，挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。?/p>

因此，我堅(jiān)信，成長(zhǎng)需要挫折，正是挫折給成長(zhǎng)帶來(lái)了“耀眼的光芒”，讓成長(zhǎng)更加精彩；也是“挫折”給成長(zhǎng)帶來(lái)動(dòng)力，讓我們?cè)凇按煺邸敝行腋３砷L(zhǎng)，更是挫折那無(wú)限的魁力吸引著也帶領(lǐng)著我們一步步走向成熟。

相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，其實(shí)所謂經(jīng)歷挫折不過(guò)是給人生多增加一個(gè)亮點(diǎn)，讓人生更燦爛輝煌，讓人生不再平淡無(wú)奇，不再枯燥無(wú)味。

挫折使人成長(zhǎng)議論文（精選篇3）

人的一生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，但成長(zhǎng)之路上從來(lái)都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它總是會(huì)調(diào)皮地為你布置一些坎坷與挫折;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?但它總會(huì)為你在精神上給予鼓勵(lì)，讓你學(xué)會(huì)要勇于克服挫折。

在一次體育課中，我們進(jìn)行了一次激烈的足球比賽：一聲哨響劃破了天空，敵我兩方前鋒便攪成了一團(tuán)，球都不見(jiàn)蹤影……球出來(lái)了，原來(lái)敵方前鋒來(lái)個(gè)懷里摘桃，把球用腳勾出來(lái)了。并且單腳飛速往上一抬，可是就當(dāng)他將要射門的千鈞一發(fā)之際，我方中鋒一個(gè)鏟球，傳到了我的腳下，我剛剛已經(jīng)成了觀眾，可這回，別人應(yīng)該當(dāng)一回觀眾了。

現(xiàn)在面對(duì)我的只有一人防，我先做了個(gè)假動(dòng)作，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)地帶球進(jìn)入了敵區(qū)，心想：你們真是不到黃河心不死，讓我給你來(lái)個(gè)直截了當(dāng)?shù)陌?我單腳向后90度旋轉(zhuǎn)，球員們期待我能來(lái)個(gè)漂亮的射門，可是，不知怎的，球沒(méi)進(jìn)門，鞋子倒進(jìn)去了，同時(shí)還摔了個(gè)狗啃泥，頓時(shí)惹來(lái)全場(chǎng)哄堂大笑，甚至有人還嘲諷我說(shuō)：“你是想表達(dá)自己對(duì)大地的熱愛(ài)之情嗎?哈哈哈!”我開(kāi)始用信心占勝事實(shí)，站起身來(lái)，用另一只腳射門，球進(jìn)了，我們勝利了。

張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來(lái)?！背砷L(zhǎng)之中，我們都需要經(jīng)歷挫折，只有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折，才能看見(jiàn)那絢麗的彩虹。

動(dòng)物如果因?yàn)槠茪ざ龆械酵纯?，那么我們就看不到活潑可?ài)的小生靈;植物如果因?yàn)橥寥栏稍锒械酵纯啵敲次覀兙涂床坏绞篱g的綠色和生機(jī);河流如果因?yàn)閼已碌母呱疃械娇謶?，那么我們就看不到飛流直下的瀑布了。成長(zhǎng)的旅程需要陽(yáng)光、鮮花的陪伴，也需要風(fēng)雨、攔路石的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。

挫折使人成長(zhǎng)議論文（精選篇4）

一個(gè)人的成長(zhǎng)有太多的需要：有的人需要鼓勵(lì)；有的人需要鼓勵(lì)；有的人需要關(guān)懷；有的人需要快樂(lè)。這些我都擁有，擁有鼓勵(lì)，關(guān)懷，快樂(lè)。然而我想要長(zhǎng)大，最需要的是更多更多的挫折。

面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該去畏懼，退縮；面對(duì)挫折，我們的心不應(yīng)該感到疲憊，乏力。我們的人生正是因?yàn)橛辛舜煺鄄艜?huì)更加的豐富多彩，絢爛而充實(shí)。同時(shí)挫折在人生道路上也是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。古今中外，因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。

偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，在無(wú)數(shù)的失敗中得到經(jīng)驗(yàn)，最后獲得成功；南朝的祖沖之，在當(dāng)時(shí)無(wú)比惡劣的條件下，靠著一片片小竹板進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗終于在世界上第一個(gè)將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位；法國(guó)的作家小仲馬，不靠其父親的名氣，決心考作家取得成就，他一次次向報(bào)社寄稿，卻都被報(bào)社給退了下來(lái)，但他依舊繼續(xù)創(chuàng)作經(jīng)過(guò)了不懈的努力終于著成成名之作《茶花女》。

試想，如果沒(méi)有祖沖之繁瑣的計(jì)算，屢次的失敗，他能有這么一番成就？如果愛(ài)迪生不敢面對(duì)失敗，他會(huì)有2000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造為人類做出巨大貢獻(xiàn)？如果小仲馬忍受不了一次次被退稿的打擊，不在繼續(xù)寫(xiě)作，會(huì)有《茶花女》這部著作的問(wèn)世么？

徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品?！庇纱丝梢?jiàn)，面對(duì)挫折我們應(yīng)該大膽的面對(duì)它，正視它。所以當(dāng)你面對(duì)挫折，不要低頭，不要喪氣。用你堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它！

挫折使人成長(zhǎng)議論文（精選篇5）

人生就像一架鋼琴，白色的琴鍵象征快樂(lè)，黑色的琴鍵象征痛苦，但唯有這二者相結(jié)合，才能彈奏出美妙的音樂(lè)。我們總是在潛意識(shí)中認(rèn)為，痛苦、挫折都是不好的，但從未意識(shí)到它們正是一個(gè)個(gè)鍛煉自己，磨練自己的機(jī)會(huì)。

“我不信！我一定可以的！我一定比她們強(qiáng)！”我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上打球，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了，我也早已大汗淋漓，支撐著我堅(jiān)持下去的唯有心中這一個(gè)念頭。我氣喘吁吁地停了下來(lái)，可一停下來(lái)，我腦海里便浮現(xiàn)出昨天的情景：一群女生趾高氣昂的對(duì)另外一個(gè)女生說(shuō)：“就你這水平追上我們還早呢。

放棄吧，別丟人現(xiàn)眼了?！毕氲竭@兒，我的心里又涌現(xiàn)出了一個(gè)信念——我要打敗他們，我原本疲憊不堪的身體又充滿了力量。我每天努力練習(xí)，每天對(duì)著鏡子練習(xí)握球拍、揮球拍的動(dòng)作，每天對(duì)著墻一次又一次的練習(xí)發(fā)球、接球。

每周我都會(huì)去挑戰(zhàn)她們，有一次，我終于和其中的一個(gè)人打成了平手。或許是因?yàn)槲业陌僬鄄粨?，或許是因?yàn)槲业狞c(diǎn)滴進(jìn)步，或許是因?yàn)槲医裉斓摹皯?zhàn)績(jī)”，但無(wú)論是因?yàn)槭裁丛?，都使他們?duì)我的態(tài)度有所改善。他們從一開(kāi)始的瞧不起，到后來(lái)把我當(dāng)做一個(gè)對(duì)手，我知道這是我百折不撓、永不言敗的精神打動(dòng)了他們。

面對(duì)一次又一次的打擊，面對(duì)他們的瞧不起，我沒(méi)有選擇放棄，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有就此消沉。我選擇了去面對(duì)，迎難而上，一次又一次的嘗試，不因別人的言語(yǔ)而退縮。我認(rèn)為，讓我成為更好的人，讓我有能力打敗那些曾經(jīng)“俯視”我的敵手，正是那百折不撓的精神。

在人生中，我們無(wú)法避免遇到挫折，畢竟誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順。但面對(duì)人生道路上的坎坷，唯有迎難而上，方可獲得成功。