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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文議論文

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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文議論文(5篇)

為何要有責(zé)任?懂得了責(zé)任,才會自立;一個(gè)人自立了,才會自強(qiáng)、自尊。一個(gè)有責(zé)任心的人在別人心中如同一座高高的山,不可逾越,不可挪移。以下是小編整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文議論文,歡迎大家借鑒與參考!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文議論文

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文議論文(篇1)

古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存。

圣人,圣人,當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。

人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。

你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。

老孟子,你是那個(gè)時(shí)代的圣人,你把“仁”當(dāng)做目標(biāo),把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔(dān)當(dāng),您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)!

后輩,敬仰!君子,君子當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時(shí)。當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。當(dāng)京師亂成一團(tuán),百姓驚慌時(shí)。

你站了出來,在那些大高面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調(diào)動的力量。

城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。城內(nèi)文弱書生,未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。

不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!

晚生,欽佩!今人,今人當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時(shí)。當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。

你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”

你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么,你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致,您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。

張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!學(xué)生,傾慕!

古往今來,無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí),尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子,新時(shí)代的后輩必然會向你們學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文議論文(篇2)

小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,是因?yàn)樗袑ψ晕矣啦谎詶壍呢?zé)任。而如今,社會中有些人卻逃避自我應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負(fù)責(zé)任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的,背負(fù)起這兩個(gè)字并不簡便,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔(dān),你的人生才會坦坦蕩蕩,問心無愧!

也許有人會說,不是我不想負(fù)責(zé)任,只是過程很麻煩。開車撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi),何苦呢是的,責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩,在這快節(jié)奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎樣做呢

仔細(xì)想想,方法其實(shí)很簡單,只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。

20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲戶失去了存款。若是我們應(yīng)當(dāng)會置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)當(dāng)還錢?!彼米晕业囊环菖托难?,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能經(jīng)過考驗(yàn),于是他選擇了逃避;有的人成功的經(jīng)過了考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會隨著時(shí)間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文議論文(篇3)

她,六十多歲,在教授我學(xué)習(xí)的老師中,可能不算是特別有名,但是在我心目中,她是我最敬佩的人。

她,有著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的教育風(fēng)格。我從四歲就開始和她學(xué)習(xí)鋼琴,剛剛上課的時(shí)候,她都會按她獨(dú)特的口訣來教我“手如蛋”“身如板”“琶音如流水”……每次我腰沒挺直,琶音一個(gè)接一個(gè)的斷的時(shí)候她就會讓我停下來,然后拿出她的“雞毛撣子”來嚇唬我。她教我識譜,我總是唱不準(zhǔn)音,她每次都耐心地教我,可是呢,千萬不要挑戰(zhàn)她的極限,她的耳朵特別好使,一聽就知道有沒有按要求練琴,一旦你長時(shí)間不好好練琴,把她惹急了,你就有被她退課的風(fēng)險(xiǎn)了。

她,雖然嚴(yán)厲時(shí)讓人感到緊張,但又能心有靈犀的感受到我的想法。記得6歲那年,她鼓勵我參加鋼琴比賽,讓我敢于展示自己。我像平常一樣去上課,剛一進(jìn)門老師就懷著期待的問我:“琪琪,想不想?yún)⒓铀固雇撉俦荣?”我愣了一下,心想我的準(zhǔn)備并不充足并且沒有經(jīng)驗(yàn)。老師猜出了我的心思,笑著說:“不用擔(dān)心,機(jī)會難得,要敢于展示自己,剩下的一個(gè)月里,我會將我的‘畢生絕學(xué)’賜予你”。我在老師的鼓勵下,報(bào)了名。為了這次比賽,她付出了很多心血,最讓我難忘的是,她帶我們幾位小參賽選手去她的朋友家體驗(yàn)施坦威鋼琴,還請了禮儀老師給我們講解演出禮儀,在我彈錯音的情況下,她一次又一次的鼓勵我,讓我耐心勇敢地彈下去。經(jīng)過老師的指導(dǎo),我在比賽現(xiàn)場冷靜下來,手指在琴鍵上行云流水般的彈奏著,最終獲得了二等獎的好成績。

我衷心感謝她——我最親愛的鋼琴老師,她帶領(lǐng)我進(jìn)入鋼琴的美妙世界,她的這種強(qiáng)烈的責(zé)任心,在我心中留下了深深的烙印。在我以后的學(xué)習(xí)生涯中,我也要秉承老師的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,像她一樣腳踏實(shí)地去做好每一件事,爭取成為像她一樣的人。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文議論文(篇4)

擔(dān)當(dāng),是一種美德,一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家都需要學(xué)會擔(dān)當(dāng),并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。

對于個(gè)人,擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人,自出生起便在社會中扮演著各自的主角,擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭,她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目?。在大山里,她?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者,三尺講臺上,用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。

學(xué)會擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé),在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我,自身價(jià)值就會在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。

對于一個(gè)民族,擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前,正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。汶川地震雖已過去,但它永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前,整個(gè)民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士,都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者,他們代表整個(gè)民族,勇于擔(dān)當(dāng)。

如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了,整個(gè)民族便會松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對于民族來說必不可少,它鑄就了整個(gè)民族的魂。

對于國家,擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國與國之間競爭日益激烈,一個(gè)國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足,必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會議中,中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號召。這說明中國已理解和學(xué)會了擔(dān)當(dāng),并期望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的職責(zé)。從另一方面說,若中國并未提出這一號召,會議必將被資本主義強(qiáng)國所控制,出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。

此刻,應(yīng)對國際金融危機(jī),各國更需學(xué)會擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起對內(nèi)保障民生,對外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的職責(zé)。

個(gè)人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動詮釋擔(dān)當(dāng)二字。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文議論文(篇5)

隨著年紀(jì)的增長,看著桌上的那一疊疊測試卷和試題,我,真的有長大嗎?或者只有長相與與身體的成長,而內(nèi)心卻無所改變?希望過去與現(xiàn)在的忠告,使我不再茫然。

還記得四年級時(shí),我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死,那時(shí)候的我,只會一味的怪罪他人,找藉口掩蓋自己的過錯,雖然最后得到原諒,但是還是受不良心的譴責(zé)。告訴老師,寵物是我弄死。老師說:“做錯事不能只是推卸責(zé)任,一定要勇敢承認(rèn),才可以獲得他人的信任。”對那時(shí)候的我來說,是一句深奧的話,也是一句對自己忠告,緊緊的記下來。現(xiàn)在,我懂,老師卻離開我們學(xué)校,不過,我一定要告訴她:我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人!

有一本書上寫著:“很多時(shí)候,我們只看到不幸的表面,流血的創(chuàng)口,受傷的心;我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水的洗滌,神會使一個(gè)無用的生命發(fā)出不朽的光輝,會使粗礪的砂礫變成無價(jià)的珍寶。”這對他人來說或許只是一句名言佳句,但是對于五年級時(shí)的我,卻大有用處。因?yàn)?,那時(shí)候,我正要參加一個(gè)比賽,用盡全力,想贏得冠軍,卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時(shí)候媽媽正要安慰我,我卻一聲不響的走進(jìn)自己的房間大哭一場,仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際,我隨手翻開書,后來看到一顆珍珠這篇文章,覺得蚌的遭遇和我很像,但它不像我因此而放棄,最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠??吹阶詈?,我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告,使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!

如今,我已經(jīng)初一,身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故,紛紛偽裝自己,在別人面前總是戴上不同的面具,連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道,甚至彼此冷漠相待。但是,我不會那樣做,更不懂的怎樣做,所以,我喜歡為同學(xué)帶來溫暖、信心與勇氣,鼓勵他們不怕困難挑戰(zhàn),勇敢站上人生的戰(zhàn)場!我希望:不管是過去或未來的我,都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛純真、樂觀善良的個(gè)性!

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