為何要學(xué)會團(tuán)結(jié)？俗話說:“眾人拾柴火焰高?！边@是一句亙古不變的真理,它一語道破出團(tuán)結(jié)的力量。以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的意義議論文作文，歡迎大家借鑒與參考！

團(tuán)結(jié)的意義議論文作文精選篇1

在這個略帶一絲涼意的日子里，我們迎來了一年一度的趣味運動會。站在操場上，大家的心情都格外興奮。隨著易校長激動人心的演講，第二屆趣味運動會正式拉開序幕。

找到剛剛放好的小凳子坐下，看看四周，只見即將上場的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班參加鉆呼啦圈的同學(xué)也集中坐在前面，臉上流露出緊張的神情，一邊看著低年級同學(xué)賽跑，一邊等待著五年級的比賽開始。

從一年級到四年級，每個年級都比完了各自的第一個項目，接下來就輪到我們班的運動健將出場啦！

首先是鉆呼啦圈。只見同學(xué)們手腳并用，迅速地鉆過“呼啦圈隧道”。當(dāng)然，除了鉆得快，同學(xué)們在呼啦圈的遞接上也配合得非常默契。我們在一旁喊著“加油”，激動得全都沖到前面擠成一團(tuán)。剛開始，我們班一直遙遙領(lǐng)先，可后來又被另一個班反超，這令在一旁觀戰(zhàn)的我們急得直冒汗。沒過多久，一陣勝利的歡呼傳過來——沒錯，我們班的同學(xué)最終還是憑借自己的實力，第一個到達(dá)了終點！

第一個項目就取得了冠軍的我們自然是高興得不成樣子，又是擊掌又是高聲呼叫。后面緊接著的跳大繩雖然沒有得到第一名，但是卻突破了我們班的記錄。畢竟和上一次比，只要有進(jìn)步了就好！

下午的比賽也很精彩。第一個項目就是頗受大家歡迎的三人四足。雖然出現(xiàn)了一些意外的失誤，沒能拿到理想的成績，但是只要努力了，無論結(jié)果如何，都是很好的！

最有看頭的比賽就數(shù)最后一項拔河了。只聽哨聲一響，我們班的拔河隊員們雙手一前一后緊緊地攥住繩子，用盡全身力氣，有節(jié)奏地拉著麻繩，我們也拼命扯著嗓子為他們吶喊助威。沒過多久，在大家堅持不懈的努力下，我們?nèi)〉昧藘奢喌膭倮?，只等與四班的決戰(zhàn)。

決戰(zhàn)的號角不久便被吹響，四班的隊員們幾乎不費吹灰之力就贏得了第一輪的勝利。到了第二輪，繩子一會兒被四班拉去，一會兒又被我們一班拉回來，勝負(fù)難分?？墒亲詈?，我們班的隊員們還是招架不住四班洪水般襲來的巨大力量，取得了拔河的第二名。

這次運動會，都是集體項目。要想取得勝利，就得團(tuán)結(jié)一心，目標(biāo)一致，所有人擰成一股繩。友誼第一，比賽第二，名次不是最重要的。所以，只要大家齊心協(xié)力，有著共同的目標(biāo)，輸贏都不是關(guān)鍵！

團(tuán)結(jié)的意義議論文作文精選篇2

民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安；少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。

民族地區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，也需要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助和社會各方面獻(xiàn)計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一，是我國各族人民的共同責(zé)任；加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族團(tuán)結(jié)教育活動在學(xué)校更應(yīng)該引起高度的重視。在開展民族團(tuán)結(jié)教育時，按照教育部和國家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動的形式，采用團(tuán)、隊、班會，民族歌舞、民族團(tuán)結(jié)故事會等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識講座，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。

民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在教學(xué)之余，也引導(dǎo)同學(xué)們一定要深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會風(fēng)尚，使每一個公民都能自覺地履行維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，同時也把它當(dāng)作自己的一項應(yīng)盡的義務(wù)人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。

不僅人類學(xué)會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

生活中，我們要學(xué)會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民正團(tuán)結(jié)一心，共同營造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園！

團(tuán)結(jié)的意義議論文作文精選篇3

六年的小學(xué)生活，學(xué)校舉辦過許多的活動，但是有許多都是有關(guān)于考試之類的，只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加，而我因為生病，沒有參加，我只參加了拔河比賽。

拔河是我們在六年級上學(xué)期舉行的，因為每個班人數(shù)不同，所以因為要統(tǒng)一人數(shù)，每個班要減去幾個人，而我和幾個同學(xué)都被刷下來了，老師讓我們幾個在旁邊喊加油。

“這次拔河比賽是我們的班級榮譽，大家一定要團(tuán)結(jié)起來。”老師說。

體育課上，班長給我們班上拔河的人排好隊，力量比較大的人都站在最前面和最后面。排好之后，體育老師又讓我們練習(xí)一下，她說：“中間有的人要換下來，個子矮的都換成個子高的?！庇谑?，又有幾個人就被換了下來。

到了熱身賽那一天，我們激動地跟著老師到操場。我們幾個被刷下來的人的加油聲很小，我們班拔河的時候隊形十分亂。結(jié)果，比了三局，我們班全都輸了。聽著對方的班的歡呼聲，我的心情十分失落，本來很激動的我們，現(xiàn)在十分傷心，連上課都是無精打彩的。

“好了，打起精神來，畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團(tuán)結(jié)了，隊形亂，那些沒參加的，聲音要大一點兒，那么小誰能聽見，下次才是真正的比賽！我們一定會后來居上！”老師說。

我們又重建新打起精神團(tuán)結(jié)合作起來。沒過幾天，比賽開始了，到了操場，能感覺到到場的每個人都十分緊張，盡管每一個班都排著整齊的隊伍。有的人頭伸出來看著正在進(jìn)行的比賽，許多的人大聲地喊著加油，這場面只能用一個詞“熱鬧”來形容！

不一會兒，就到了我們班，我們站好了隊伍，手都緊緊握著繩子，眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之后，我大聲地喊著加油。第一局我們贏了，但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了，老師在一旁安慰我們。這一整天，我們班都死氣沉沉的?，F(xiàn)在想起來，還滿是傷心

從此，我們班更團(tuán)結(jié)了，我知道一定是因為這次比賽。

團(tuán)結(jié)的意義議論文作文精選篇4

俗話說得好：“人心齊，泰山移”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”你想到了什么呢？沒錯，就是“團(tuán)隊”。

由俗語引出主題

你看！“團(tuán)隊”兩個字中的“團(tuán)”拆開就是兩個字“口”和“才”，而“隊”字拆開就是兩個字“耳”和“人”。是呀！只有一個有口才，有才干的人帶領(lǐng)一群有耳朵會聽話的人就會體現(xiàn)出無限的才干和作為。中國漢字就是奇妙：光有一個有口才的人，其他人不聽話各干各的也體現(xiàn)不出一星半點的價值。所以，必須有一個口才好的人帶領(lǐng)一群會聽話的人，才會有無限的才干、作為。這就是團(tuán)隊精神。

拆字解說，構(gòu)思獨特

團(tuán)隊，讓我想到了這次我們的漢字展示。和老師要我們展示歇后語：要有幻燈片，要有演講，并要以小組來展示。我一開始想：我是組長比他們多多少少多些才干，所以我要多干事。于是，我將所有事情打包，他們只用坐享其成。事情不像我想的那樣。晚上，我在家里手忙腳亂又是做幻燈片又是寫演講稿。結(jié)果第二天什么也沒辦好。后來，我用了另外一種方法——分工行動。讓文筆好的邱學(xué)杰寫演講稿，讓網(wǎng)絡(luò)知識好的李奧來找資料。晚上，李奧發(fā)來的資料應(yīng)有盡有，我做起幻燈片來得心應(yīng)手，做出了飛機(jī)上掛水壺——高水平（瓶）的幻燈片。第二天，背下邱學(xué)杰寫的演講稿。展示那天展示得草帽爛邊——頂好。

根據(jù)我準(zhǔn)備演講稿的實力來說明“團(tuán)結(jié)”的重要意義。

后來，有一天早晨。我來到學(xué)校，和老師心急火燎地叫我背下一大篇文章。雖然很多是我寫的，但還有一大串它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它，而且要在不到半小時背下來，對我來說簡直比登天還難，時間迫在眉睫。怎么辦呢？于是，我又想到了“團(tuán)隊精神”。我找來了邱學(xué)杰約他和我一起背，果然，兩個人背快多了，我出色地完成了和老師交給我的任務(wù)！

“團(tuán)隊”是你成功的一條必不可少的路，“團(tuán)隊”是一個你永遠(yuǎn)都用得著的方法，“團(tuán)隊”是一輩子也讀不完的書。學(xué)會團(tuán)隊吧！你離成功又進(jìn)了一大步。

團(tuán)結(jié)的意義議論文作文精選篇5

從前，有一個森林里住這兩群羚羊，一群謙虛團(tuán)結(jié)而且互相幫助，另一群傲慢懶散而且見利忘義。過河吃草都不謙讓。而且還欺負(fù)弱小，就在這一天，他們遭到了報復(fù)。

有一個狩獵隊，把兩群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。幾分鐘以后，那對團(tuán)結(jié)的羚羊分成了兩隊：老羚羊一隊，年輕羚羊一隊。這時，一只老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對岸跳過去。隨即老羚羊緊跟后面也飛躍過去，只是老羚羊躍起的高度比年輕羚羊要低一些。當(dāng)年輕羚羊在空中下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下墜的身體突然升高，隨后便輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊卻像一只斷臂了的鳥，筆直地墜入深澗，試跳成功！緊接著，一隊隊羚羊凌空騰起，沒有擁擠，秩序井然，快速飛躍，都達(dá)到了對岸。

另一群羚羊也想這樣過懸崖，他們老的不讓著小的，小的不讓的老的，最后還是小的先過，老羚羊很是不服氣，于是想出了一個辦法，年輕羚羊跳完之后，老羚羊跳的比小羚羊高一點，之后再踩一下年輕羚羊這樣就可以跳過去了，他們商量完以后，心里暗暗自喜，當(dāng)年輕羚羊迅速的跳在半空中后，老羚羊跳的比年輕羚羊高多了，這樣他們倆都掉下去了，后面組的羚羊有點害怕了，但還是準(zhǔn)備跳過去，這一組，高低正合適，當(dāng)他們倆跳在半空中時，老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下，但年輕羚羊卻不甘心這樣死掉，于是抓住老羚羊的腿一下，這下，兩只羚羊又都掉下去了，嚇的后面的羚羊都不敢過去了，就這樣，他們死在獵人的手中了。

同學(xué)們，看了這兩個的對比，你懂得了什么？在我們的生活和學(xué)習(xí)中不正是需要這種團(tuán)結(jié)的精神嗎？打個比方說：學(xué)習(xí)上，只有老師的努力是不行的，我們和老師也要團(tuán)結(jié)，勁往一處使，心往一處想才行。

同學(xué)們，讓我們一起以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥吧！