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歲月見證自己成長議論文

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歲月見證自己成長議論文(5篇)

歲月一去不復(fù)返,每一段歲月,都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡化,但它永遠(yuǎn)不會(huì)消失,而會(huì)以另一種形式永恒地留在人們的內(nèi)心深處。以下是小編整理的歲月見證自己成長議論文,歡迎大家借鑒與參考!

歲月見證自己成長議論文

歲月見證自己成長議論文(篇1)

我們共同攜手,向著如火的朝陽,迎著颯爽的清風(fēng),走在校園的小路上,歡歌笑語回蕩在校園上空,現(xiàn)在這樣,將來也要這樣。

——題記

我癡癡地倚在窗前,望著窗外的景色,看那草兒隨清風(fēng)搖曳著,一切都如昨日,呈現(xiàn)在我的眼前。

曾記得,三年前,我們相聚在這美麗神圣的校園中,相識(shí)在太陽照耀下的軍訓(xùn)隊(duì)伍里,相伴在書聲瑯瑯的課堂上……一切的一切,都將定格在心中,化作美麗的回憶。

還曾記得,新生報(bào)到后,老師安排我們自由地選擇座位。你們那一張張笑臉,雖說陌生,但讓我有一種很親切的感覺。你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,每個(gè)人都有種想自我介紹的欲望,可最后,每個(gè)人都憋在了心里。

書山有路,我們一同努力;學(xué)海無涯,我們一起拼搏。三年的時(shí)光,說來漫長,卻也匆匆,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將永遠(yuǎn)印在我們每個(gè)人的心底。

有夢想,就會(huì)有遠(yuǎn)方。我們每個(gè)學(xué)子,都有自己的夢想。讓我們懷揣著各自的夢想,揮動(dòng)希望的翅膀,一起飛翔在廣闊的天空。

三年時(shí)光,為何如此匆匆,不讓你、我彼此再多看一眼?為何不讓你、我再繼續(xù)過往的那份歡樂?為何不讓你、我再一起暢談古今?為何不讓你、我再次留下那充滿溫馨的祝福?

回顧過往,我心痛,七、八年級(jí)時(shí)的快樂已消逝,那屬于我們班級(jí)的一張張獎(jiǎng)狀將不能再見;回顧過往,我欣慰,運(yùn)動(dòng)場上的加油聲、元旦晚會(huì)上的喝彩聲、教室里的歌聲和笑聲,依稀在眼前,仿佛在耳邊。留在內(nèi)心的就是這樣難以割舍的記憶。

歲月,如一首歌,那是在告訴你、我永遠(yuǎn)都不要忘記的歌。

歲月,如一杯茶,苦澀的味道,讓你、我永遠(yuǎn)回味。

歲月,如一顆糖,含在嘴里,那甜甜的滋味令你、我永不能忘懷。

歲月,如一本書,里面記著的,是你、我三年來的故事。

再回首,歲月如歌!讓你、我相視一笑,各自沖向未來的路。

歲月見證自己成長議論文(篇2)

消失的光陰散在風(fēng)里,仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對(duì)。一無所有流浪日子,你卻伴隨同甘共苦,攜手奮斗共同進(jìn)取,各自成功不忘情誼,兄弟一生有緣再聚。

歲月消磨了善良的真心,捂住了純真的眼睛,逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待,彼此為著目標(biāo)相距。

凝望夜空,往日是誰領(lǐng)會(huì)到我心中的疲累?

從幼時(shí)孩兒的“謝謝,你真是個(gè)好人。”到學(xué)生時(shí)代里的“你這家伙,謝了啊?!保瑥某醪缴鐣?huì)的“謝謝您了,真是不好意思?!钡胶腊l(fā)中年的“我就說一句,謝謝?!?,再到白絲彌留的“這一生多謝有你?!?/p>

讓我們有朝一日,放下虛偽與冷漠,放下架子與腔調(diào)。來忘掉錯(cuò)對(duì),來懷念過去,細(xì)數(shù)曾共渡患難日子里的樂趣:

年少氣盛,不相信會(huì)絕望,不感覺到躊躇,每日在奔波里競爭,在失敗里進(jìn)取。在苦痛的風(fēng)雨里,不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然,風(fēng)吹過已靜下,將心意再給誰?就讓眼淚帶走一夜憔悴!

?。∫宦钒殡S的朋友!不管你我身在何方,我們的友情已埋下種子,一日必定開花!

一路走來,有著你們,不感到疲累,不感到后悔,搭肩并走的我們,留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的背影,留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的故事,全部書寫在我們的《友情歲月》里。

今天只有殘留的軀殼,回首光輝歲月,一生經(jīng)過彷徨的掙扎,風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕?當(dāng)歲月已成往事,我們仿佛又回到當(dāng)初,沒有任何‘財(cái)富’,只有的我們的友情:你笑著,他說著,我樂著。困難一起去面對(duì),相信明天會(huì)更好。

消失的光陰散在風(fēng)里,而我們共同播下的種子,隨著我們的友情歲月,早已花開在我們各自的墳頭。

歲月見證自己成長議論文(篇3)

因?yàn)橐粋€(gè)的存在,我們結(jié)識(shí)在一起;那個(gè)人的離去,并沒有帶走我們每個(gè)人心中的真摯。這突然的永別使我震驚,同時(shí)我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。

是書法讓我們相遇相通,是墨汁流淌內(nèi)的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師,何止因?yàn)樗牟W(xué)?難忘恩師,是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì)了書法中的真誠與人生。

他送我的五幅作品我依舊珍存,每當(dāng)我的目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌,每當(dāng)我又拾起筆墨,我都會(huì)產(chǎn)生一種感激之情。寫字既是終生之事,恩情就終身難忘。

首先感謝他對(duì)我書法的指導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂?,我才能在筆墨中陶冶我的性情;因?yàn)橛辛怂?,我才能重新找回我書寫的自信。同時(shí)風(fēng)也結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上志趣相似的朋友,雖然每個(gè)人的人生方向不同,但都在此結(jié)緣。其實(shí),這何止是對(duì)書法的指導(dǎo)?

其次感謝他對(duì)我人生的教誨。他很看重我這個(gè)學(xué)生,時(shí)常到我家中指導(dǎo)。他是一個(gè)博學(xué)的人,以一個(gè)長者的身份,在我人生路上指導(dǎo)了很多。是他將我的書法與生活相通,把書法帶入了生活,也把生活融入了書法。為人處事的道理,歷史文化的變遷,都給了我生活的新鮮元素。

最后感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師,是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去,決別了我以后的人生路,但他已使我成長了許多。認(rèn)識(shí)的人已經(jīng)認(rèn)識(shí),沒有什么能再將這一切恢復(fù)最初的陌生。惟有這無盡的懷念,給了我無盡的人生財(cái)富。

他,我的恩師,剛過七十大壽,正是古稀之年,享年七十一歲。

我要感謝這一位在我生活中引導(dǎo)了很多的長者,感謝他讓我們結(jié)識(shí),使我不斷成長、成熟。我會(huì)帶著這一份思念,在人生路上努力前行。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段活躍在廣場上經(jīng)歷,會(huì)永遠(yuǎn)銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無盡感慨與感謝。

歲月見證自己成長議論文(篇4)

天下無不散的宴席,但我們的青春永不散場。似水流年,青蔥歲月,六年的小學(xué)時(shí)光,在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去?;赝^去,真是令人不禁感嘆時(shí)間之快,在日暮之中,翻開記憶之書,書中的內(nèi)容讓我沉醉……

在時(shí)間的另一端,我看見了過去的自己,輕輕摸了摸她的頭,這讓我想起了在二年級(jí)的時(shí)候,老師組織的一場285聚會(huì)。

那個(gè)時(shí)候,老師為了鼓舞班級(jí)士氣,在班上舉辦了一次285聚會(huì)。他告訴我們:“今年的期末考試,只要總分上了285分的同學(xué),可以加入我辦的聚會(huì)”。要知道我們這個(gè)老師很是幽默,他辦的任何聚會(huì)或組織我們做過的游戲,都會(huì)讓我們?nèi)滩蛔∫惶骄烤?。這個(gè)誘惑對(duì)我們班上的同學(xué)可是很大的哦!因此,班上的同學(xué)在后來的倒計(jì)時(shí)中都很努力的在學(xué)習(xí)。

總算到了期末考試,考場上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案??荚嚱K于結(jié)束,同學(xué)們姿態(tài)各異:有的耷拉著臉,仿佛生無可戀;有的急忙找同學(xué)對(duì)答案;還有的同學(xué)輕松的坐在位置上,好像已有了十足的把握……

考試成績下來了,我通過291。5的優(yōu)異成績成功成為聚會(huì)的入幕之賓,在聚會(huì)中同學(xué)們笑逐顏開,仿佛是因?yàn)樽约簝?yōu)異的成績來到這兒而感到自豪,我不禁也有些飄飄然的感覺。

聚會(huì)中的一切都令我快樂,更是自豪,自豪自己有優(yōu)異的成績,在參加完老師舉辦的聚會(huì)之后,大家都心滿意足地回家了……

天下無不散的宴席,但我們的青春永不散場,而不散場的原因正是我們?cè)?jīng)的故事,它們因你我之間的情誼在我們心中永存,只待我們?cè)俅蜗嘤?。我親愛的同學(xué)們,愿我們的青春永不散場,愿你我未來可期,相信某一天我們一定可以頂峰相見!

歲月見證自己成長議論文(篇5)

坎,放不下情,時(shí)間會(huì)為你做到一切。是的,歲月無情,它總會(huì)沖淡一些東西,也會(huì)帶走一些東西,當(dāng)太多的回憶都如過眼云煙隨風(fēng)遠(yuǎn)去時(shí),只有那些曾經(jīng)深深地銘刻在心田里的,才會(huì)留下。

沒上學(xué)的時(shí)候,我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽光給青草涂上的金,或河里自在嬉戲的魚蝦,而是那一望無際的田野,可以讓我肆意地放飛思緒,盡情地縱橫馳騁。

定在葉尖的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng),仿佛和葉子是一體的,但卻逃不過我的“火眼金睛”。偷偷地靠近,悄悄地伸手,但蜻蜓似乎永遠(yuǎn)比我聰明靈敏,沒碰到就跑了,然后又停在離我不遠(yuǎn)處,振動(dòng)著翅膀,一次又一次似乎總是在捉弄我。有時(shí)候,蜻蜓累了,就展開小巧的翅膀飛往藍(lán)藍(lán)的天。這時(shí),我就生氣地拿起外套,夸張的表情,夸張地蹦跳,夸張地拍打,想把它弄下來。自然,這是徒勞。但,那時(shí)的我卻非常喜歡這樣的徒勞,一遍又一遍,不厭其煩地跑著、追著、拍著……

累了,就坐在軟軟的三葉草堆上,手指撥弄幾下葉子,抓起旁邊的樹枝挖土。鉆啊鉆,挖啊挖,但總差那么幾下就停手。躺在地上,大口大口地喘著粗氣??刹灰粫?huì)兒又不安分了,爬起來跑去奶奶那兒“幫忙”。

奶奶在除草,我也抓起曬得發(fā)燙的小鍬,胡亂挖草。奶奶說過,草是沒有用的,還搶莊稼的營養(yǎng),要把它們除掉。其實(shí)剛開始我不知道,但奶奶都這么說我仿佛聽懂了。找到一棵草,對(duì)準(zhǔn)使勁打,葉子都打飛了,可根還在土里面。奶奶見了對(duì)我說:“除草不除根,它會(huì)長得更快的?!蔽抑缓糜趾莺莸陌巡莞诔?,歡笑著拼命地甩過頭頂……

童年的生活,像一艘小船隨風(fēng)飄蕩,沒有拘束,沒有寂寥,有的只是愜意,是歡樂,是灑脫……

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