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以美好為話題的作文600字初中

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以美好為話題的作文600字初中(5篇)

美好是一種向往。隨著時光的流逝,歲月的變遷,曾經(jīng)美好的事變成如今的再也沒有,我們只能把昨日的美好珍藏在腦海里。以下是小編整理的以美好為話題的作文600字初中,歡迎大家借鑒與參考!

以美好為話題的作文600字初中

以美好為話題的作文600字初中(精選篇1)

春去秋來,日子如白駒過隙,轉瞬即逝,一切好像一成不變。

每天上學放學走的那條路,再平淡無奇不過了,樹在那,草在那,花在那,人在走,車在行。我就這樣兩點一線,周而復始,每天重復地走著,走著……

夏天的一天,太陽火辣辣的,炎熱無比,大地上的一切事物好像都在一個大蒸籠里炙烤著,我騎車走在上學的路上,揮汗如雨,在陽光的照射下,路旁的植物都打蔫了,就連那一排排蓊蓊郁郁的樹也垂下了高昂的頭,葉子打著卷,無精打采的。我心情煩躁,邊走邊埋怨這“鬼”天氣,為了躲避炎熱,不禁加快了車速,偶然間,余光一瞥,呀!路旁的一塊草地,那草怎么那樣精神,一簇簇的,排著擠著,郁郁蔥蔥,依舊那樣頑強,絲毫沒有受到這酷熱天氣的影響。我即刻停了下來,跑到那片草地上,走近時,我嗅到了一陣青草香,啊,沁人心脾,頓時感覺涼爽無比,就連煩躁低落的心情也被這清新的草香撫平不少。我蹲在草地上,看著那一株株翠綠的小草,它們仿佛在向我招手,向我笑。我多想就這樣呆在這兒啊,享受清爽,愉悅心情,再也不離開!

我正看著這片草地出神,突然聽到有人斷斷續(xù)續(xù)的說:“是不是覺得這草比花還美啊?”我抬起頭,看見一位白發(fā)蒼蒼的奶奶站在我的身旁,朝我顫巍巍地笑著。我扶著她坐在離草地不遠的一排椅子上,和她談起來,在我和她的交談中得知,這塊草地是老奶奶精心侍弄的,入春以來變綠最早,雖然矮小,但是卻能吸引匆匆的行人,我對老奶奶肅然起敬,老奶奶她抓住了人間美好的東西。

我和她揮手道別,騎車來到學校,在教室書桌前坐定,看著窗外蔚藍的天空,萬里無云,不禁又想起了那片草地,想起了辛勤勞作的老奶奶,猛然間一句話闖入我的腦海:“這個世界很美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛以及感受美的心靈”。

自那以后,我每次騎車路過這里,都會放慢速度,欣賞路旁的一切,我發(fā)現(xiàn)了以前不曾注意到的美,那樹是美的,那花是美的,那草是美的,那車、那人是美的,還有滿頭銀發(fā)的老奶奶也是美的。

生活中,只要我們放下躁動不安的心,用欣賞的眼光觀察一切,用愉悅的心情感受一切,放慢我們的腳步,會發(fā)現(xiàn)生活處處都有驚喜,隨時都會發(fā)現(xiàn)一個個小美好。

以美好為話題的作文600字初中(精選篇2)

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”。每當吟哦諷誦這句千古絕唱,我總會幻想那位亭亭玉立的伊人,正立在那座高山之巔,腆著素雅的臉龐,微笑著,向我招手,我心中的伊人——就是她——象棋。自打第一次遇見她,我便向前奔跑,盡管道阻且長,可我依舊奔跑,向著美好奔跑!

不得不承認,十月的無錫的確惹人心煩,正是陽光明媚的日子,冷不丁便烏云密布,雷公發(fā)威,電母生嗔,頃刻雷電風雨交加,一場暴風雨說來就來。

“將軍。”一聲刺耳的話語在我耳畔生根發(fā)芽,隨之而來的卻是同學們無情的嘲笑。我怔住了,良久才發(fā)現(xiàn)我敗局已定,縱使諸葛再世,中達再生也無力回天?!皢?,自幼就學習象棋,還輸給我?!薄熬褪茄?,別學了……”噙著淚水,我不敢出聲,默默踏上了回家之路。

那真是禍不單行的日子,剛出門兒,淅淅瀝瀝的雨絲便悄無聲息地探進頭發(fā),浸濕了衣衫,我沒有帶傘,只好加快了腳步。

突然,一抹新綠映入眼簾,它像一塊吸鐵石,吸引著我定住腳步,我定睛一看,原來是一叢嫩草,它昂著頭,對抗著雨。雨漸漸大了,萬千雨點無情地砸下,它毫無懼色地挺直著腰桿。不遠處,那屋檐下的草呢,無雨無光,早已枯黃,毫無生氣地聳拉著腦袋,仿佛抱怨著命運不公。

“是呀!磨難使人進步!它才是上帝送給人類最好的禮物呀,”我猛然醒悟,“張海迪身殘志堅,馬云貌下意固,然而我這點磨難算的了什么呢?”我不禁加快腳步。

山中的陰霾早已逝去,美好的伊人正立前方,我向著美好奔跑。

或閱資料,研究陣法,把心得體會記錄在案,或請教爺爺,與之對弈,冷靜思考,沉著分析;談笑風云,卻明暗藏殺機;欲赴鴻門,方知笑里藏刀。沙場如棋,棋如沙場,談笑間檣櫓灰飛煙滅,揮子時戰(zhàn)勢瞬息萬變,不到將軍無路時,我們從不停止思考,不到老帥無方時,彼此從不停止戰(zhàn)斗。或閑下來,獨自一人擺上棋,自己與自己下一盤,“最強大的敵人,是自己。”剛潛心設計走完紅,便靜心應對抵抗黑。一盤下完,天早已黑下來,但我的心又充實起來,明亮得如白晝。

那天,是第二次對戰(zhàn)的日子。我充滿信心,蹬上跑鞋,背上棋盤走出了家門,陽光是那么的清澈,空氣是那么的清新。目標已在心中,我要做的,只是向著好奔跑!

以美好為話題的作文600字初中(精選篇3)

數(shù)學也談得上美?你是不是在做“秀”呀?看到這個題目,你是否會瞪大雙眼,嘴巴張成“O”型,一副見到UFO的模樣。事實上,當你被數(shù)學的魅力所吸引,置身其中,你會有種身不由己,不達目的不罷休的感覺,在享受著這種無法用語言表達的神奇之美的同時,捂著嘴偷著樂吧!

魅力之一,考驗你的“意志力”。你從入衡中的第一天起,就接受過軍訓、遠足等自認為很“殘酷”的考驗,這只是開端,它鍛煉了你體力上的耐力。接下來,學習才能鍛煉你精神上的耐力,數(shù)學尤其如此。如果你不甘心屈居人后,你要付出時間、精力上的代價。只要有螞蟻啃骨頭的精神,你會笑到最后,笑的最美,而且自豪地說“我戰(zhàn)勝了我最大的敵人——我自己。”

魅力之二,考驗你的“眼力”。你要從一些很生澀的文字中,準確地挑選解題的“關鍵點”,前提是你積累的知識點達到爛熟于心、信手拈來的程度。那些解題條件會從紙上跳出來,凸現(xiàn)在你眼前,刺激你。你還要具備識圖能力,能把畫在紙上的圖形,想象成空間圖形,從點、線、面中勾勒出解題的橋梁。當你忘我的陶醉在寫寫畫畫中時,你的火眼金睛就煉成了。

魅力之三,考驗你的“計算能力”。說到這里,有人心虛了,面對作業(yè)本上鮮紅的“叉”號,面對考試中因計算不準而失掉幾十分的時候,善于開脫的人經(jīng)常給自己找借口,“其實我會這道題,不過粗心了?!痹谶@里,我想說,你對自己太仁慈了,姑息的結果只能是高考后的一聲嘆息。給自己一些必要的“懲罰”,讓那些瑣碎的數(shù)字、小數(shù)點統(tǒng)統(tǒng)向你投降,練就一身兵來將擋、水來土囤的過硬本領。

魅力之四,考驗你的“靈活能力”。當你在一道題長時間周旋,“山重水復疑無路”的時候,要靜下心來,重新審視它,想想還有沒有其他的途徑,有必要的話可以暫時放一放,等再次考慮時,興許就會“柳暗花明又一村”了。聰明的獵手動用他的智慧,肯定會將獵物堵在洞中。

當你告別學生時代,回首往事的時候,數(shù)學對你的這種磨練必將刻骨銘心,成為生命中最美好的回憶,它帶給你的那種焦灼不安、欲罷不能的感覺,讓你回味無窮。

以美好為話題的作文600字初中(精選篇4)

早晨,我在小區(qū)里散步。

一陣微風輕輕拂了過來,帶來些秋天的氣息,還混著花的香味兒?!班?,好香??!這是什么花呀?”我循著香味兒,向前找去。

突然,一條翠綠的“珠簾”映入了我的眼簾,上面還有一些紅色的點綴呢!這是什么呀?我快步走上前去。啊,原來是五角星花呀,翠綠的“珠簾”是藤,點綴的是紅色的小花!那一朵朵的,可不就是一顆顆五角星嗎?

咦,那些又是什么花?我的眼球被另一種花兒吸引過去了。我走上前去,仔細的觀察了一下。這種花好稀奇??!怎么個說法?一來,這種花每一大朵上面有六朵小花,每一朵小花上有六片花瓣,每一朵小的花上還有六根長長的花蕊……遠遠看去,仿佛像一朵朵怒放的紅色菊花。二來,這種花只見花,不見葉!這真奇怪。突然,我一拍腦袋,想起了媽媽曾近說過,這種花叫曼珠沙華,也叫彼岸花。它花開的時候沒有葉,長葉的時候沒有花……

仔細一瞧,這兒的花還真不少呢!那高的是曼陀羅,矮的是玉簪花,爬上墻的是薔薇,攀上架的是紫藤……這里是一個精致的小花園!

“哇,好美??!”我不由得感嘆道。

看!地上還有些粉紫色的小花呢!它們含苞待放,正睡著香甜的覺呢!等到太陽出來,它們就該起床了吧!

時值秋天,開放的花不多。等到來年春天,那么花兒應該都開放了吧!紅色的牡丹梳妝打扮著自己;白色的芍藥綻開了笑臉;金黃色的迎春花和風兒一起跳起了華爾茲……花下,成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去……

忽然,我的眼前浮現(xiàn)出了一個樸實的身影:她,四十多歲,喜歡穿淡藍色的外衣,常在傍晚時分,打理這個小花園。除草、剪葉、澆水、施肥……一花一草在她的精心侍弄下,生機勃勃地長著,肆無忌憚地開著。

在城市的喧囂中,在繁忙的工作之余,還能有這樣一份心境,打理出一個如此美麗的小花園,她該是一個多么熱愛生活的人呀!

感謝這位女主人,給了我如此美好的視覺感受,教會了我熱愛生活的美好態(tài)度。

謝謝你!

又一陣風吹來,又有一絲花香襲來,我的心情無比舒暢,無比美好。

以美好為話題的作文600字初中(精選篇5)

一個人,如果擁有億萬財富,生活就會幸福嗎?一個人,如果位高權重,生活就會美好嗎?社會現(xiàn)實告訴我們:不一定!

那么,一個人究竟擁有了什么,其生活與人生才算得上幸福和美好呢?

一個人的幸福,不在于別人的評價,而在于自己內(nèi)心的感覺。如果你覺得自己很快樂,那你就是幸福的;如果你覺得自己的生活很有意義,那么,你的生活就是美好的。如果我們在生活中得到了別人的幫助而不“知恩圖報”,那么,我們的良心會安寧嗎?生活會美好嗎?答案是否定的。我認為,生活會因為感恩而美好。

古話說:“滴水之恩,當涌泉相報?!币粋€人懂得感恩,并知恩圖報,那才是天底下最快樂的人。其實,心懷感恩的人,不應該為自己得不到的而斤斤計較,也不應該只一味索取而使自己的私欲膨脹。永懷感恩之心,常表感恩之情,為自己已有的而感恩,感恩生活對你的慷慨贈予。有太多事情值得你去感恩,所以,千萬別吝嗇你的感恩之心,盡情撒下你的感恩吧!

自從我們一出生,父母就對我們傾注了全部的愛和無盡的祝福?;蛟S,父母給不了我們富裕的物質(zhì)生活,但是,他們給了我們一個幸福而溫馨的家和我獨特的生命。父母在生活中對我的無微不至,在學習方面的循循善誘……我或許同樣無法給他們昂貴的禮物來表達我對他們的感恩,可是,感恩是不需要華麗的物質(zhì)去詮釋的,只要一個深情的擁抱,一句貼心的話語,就足以表達我們的感恩。

我感恩老師為我們開創(chuàng)了一片知識的樂園;我感恩老師給了我一雙足以洞察世界的慧眼。老師在三尺講臺上英姿颯爽的風采,深夜老師備課的身影還有老師那雙布滿歲月痕跡的臉……試問,我們有什么理由不去感恩老師呢?要知道,學生們走向輝煌的路是由老師用汗水鋪的。而老師最大的幸福就是自己的學生可以桃李滿天下,僅此而已,我們唯一感恩老師的方式是;我們優(yōu)異的成績。

對于素不相識的人的關懷,我們也要懷揣一顆感恩的心去感恩他們,盡管萍水相逢;感恩生命所贈予你的一切吧……

山感恩地,方成其峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。讓感恩走進每個人的心靈吧!因為感恩可以消解內(nèi)心所有積怨;感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲理,更是一種生活的智慧!

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