責(zé)任作文600字議論文
責(zé)任趨向于有能力擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕R粋€人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功。那么,關(guān)于責(zé)任的作文要怎么寫呢?以下是小編整理的責(zé)任作文600字議論文,歡迎大家借鑒與參考!
責(zé)任作文600字議論文(篇1)
那是他的責(zé)任,為了保護(hù)那朵小小的還未綻放的花苞。
炎炎的夏日,最開心的事就是去池塘邊欣賞那些粉紅的荷花。
卷起褲角蹬在田邊,中間有一塊小小的池塘,有清涼的風(fēng)吹過,荷花的香氣就飄進(jìn)了心里:沒有玫瑰的刺鼻、沒有百合的濃香,那香味淡淡的,清幽清幽。
夏日的雷雨一點也不憐惜池塘里嬌雅的花苞。它來得震勢逼人,烏云很快覆蓋了整片天空,壓得很低很低感覺沉悶壓抑,狂風(fēng)陣陣,呼嘯而來,可憐的荷花苦苦掙扎,搖動著單薄的身子,但她依舊頑強的和狂風(fēng)斗爭,它努力的直起腰桿,可是……
看啊!看!那片荷葉它慢慢彎下腰使自己的葉片傾斜,從而擋住了呼嘯而來的狂風(fēng),讓小小的花苞不再被吹得劇烈搖擺,讓她亭立了纖纖的腰肢,花苞心懷感激的對荷葉笑了,露出了粉嫩的小臉,還透出了堅定的目光,因為她知道,待會的暴風(fēng)雨會更殘酷,她將受到更大的考驗,也許會受傷,而荷葉的遮擋只能解一時之急。她鼓了鼓勇氣,想著自己一定要頑強的接受風(fēng)雨的洗禮。
嘩嘩!嘩嘩嘩!雨很快就下來了,撲頭蓋臉地淋濕了整個大地。荷花小小的花蕾還沒用來得及向這個世界彰顯她婀娜的風(fēng)姿,還沒有展現(xiàn)出她美麗優(yōu)雅的氣質(zhì),暴雨就要讓她先一步凋謝了,這是多么殘酷的事實啊!
花苞兒悄悄的落淚,雨兒打得她彎下了腰肢,她苦苦的與風(fēng)雨斗爭著,很快,她感覺到自己堅持不住了,怎么辦?怎么辦?這時,疲憊的荷葉堅強挺起自己的腰桿,寬大的荷葉恰到好處的立在了花苞兒頭上,雖然他已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘得遍體鱗傷,但他為了尚未盛開的花苞兒能綻放出魅力和青春,他覺得很值,于是他毅然挺立著,無怨無悔,傲然堅強。小小的花苞兒在嬌縮在他撐起的大傘下,安然平靜。
我望著這動人的一幕,呆呆的,淋濕了一身卻渾然不知。突然,頭頂出現(xiàn)了一片無雨的天空,哦,原來是爸爸從背后撐起了一把大傘“回家了,雨大了!”他牽起我的手把我?guī)нM(jìn)傘的最里面,任憑自己一半的身子露在傘外被風(fēng)吹雨淋也絕不讓雨落在我的身上?!鞍职?,為什么要這樣子?”我想著那朵荷花和自己,問了爸爸。
“因為,這是我的責(zé)任,我是你的爸爸,保護(hù)你是我的責(zé)任!”
爸爸笑了,我也笑了;荷葉笑了,荷花也笑了……
責(zé)任作文600字議論文(篇2)
“責(zé)任”這個詞,相信大家都不陌生?!柏?zé)任”的意思就做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,完成應(yīng)盡的義務(wù)。
我們每個人都有應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。你是軍人,保衛(wèi)祖國是義不容辭的責(zé)任;你是教師,教書育人是理所當(dāng)然的責(zé)任;你是學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的責(zé)任……總之,不管你是什么人,從事什么樣的職業(yè),都要履行自己的責(zé)任,付起自己的責(zé)任。
說到這兒,我想起了一個人,一個平凡而偉大的教師——譚千秋。在20__年5月12日那天,那個多難的日子里。他正在給學(xué)生上課,可地震就在那剎那間發(fā)生了,譚老師首先想到的是如何讓同學(xué)們安全逃離教室,而不是像“范跑跑”那樣自己逃離,撇下屋里驚慌失措的學(xué)生??扇绾尾拍茏屇敲炊嗤瑢W(xué)在幾秒鐘內(nèi)逃出呢?在他的組織下,同學(xué)們大多順利地逃離了教室??删驮谧詈笏奈煌瑢W(xué)將要離開危險的教室時,房子塌了!千鈞一發(fā)之際,譚老師鎮(zhèn)定自若,讓孩子躲在講臺下,他自己張開手臂撐立在講臺旁,用自己的身軀擋住了落下的樓板,用身軀捍衛(wèi)了學(xué)生的生命。他義無反顧地把生存的希望留給了學(xué)生,卻將死亡的危險留給了自己。還記得,那天早晨,他剛給女兒梳過頭發(fā),剛剛和家人一起吃早飯。卻在下一秒,拋下他年輕的妻子張芙蓉、活潑可愛的孩子譚君子,走了,就這樣走了。不留下什么,就走了……這位優(yōu)秀教師的名字已深入人心,他的事跡也傳遍中國——千秋大愛,大愛千秋!每當(dāng)聽到他的名字,我就會情不自禁地流淚:這就是責(zé)任的力量,愛的力量呀!原來師愛就是責(zé)任的體現(xiàn)!
總把責(zé)任想得那么神圣,其實生活中我們能做的也有很多學(xué)生。我是學(xué)生,我就有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)出一份力,見到地上有垃圾,彎腰撿起就是責(zé)任;同學(xué)生病落下課程,我?guī)退a課也盡了責(zé)任;上下樓梯不推不擠,既是對自己的安全負(fù)責(zé),也是對同學(xué)的安全負(fù)責(zé)……看,責(zé)任就在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中。
責(zé)任是一份力量,更是一份愛。正如一首歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。”讓我們每個人都主動擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,相信我們的生活會更加和諧,更加美好。
只要我們愿意,責(zé)任就在我們的生活中,從一點一滴做起,學(xué)會做一個負(fù)責(zé)任的人,一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任作文600字議論文(篇3)
責(zé)任,像一道無形的枷鎖,有人,會因沉重而痛苦,崩潰,也有人,卻借它來磨煉自己,使自己日趨完美。
世間萬物,每一樣,都有屬于它的責(zé)任。草的責(zé)任,是給世界抹上一份綠色;花的責(zé)任,是讓世界因自己而美麗……可以說,大千世界的一花一草,一沙一石,即使再微小,都有能為人類,為世界奉獻(xiàn)的責(zé)任。這是宿命,是天注定。
首先,從最平凡的人說起——清潔工。雖然,他們沒有被任何人記住面孔,記住名字,但他們同樣有屬于自己的責(zé)任。他們是城市的清潔者,是垃圾的搬運工。他們不畏艱辛,不怕寒冬酷暑,蚊蟲蠅蚋。臟亂的廁所,他們打掃過,臭氣熏天的垃圾桶,他們翻看過,可他們沒有怨言,始終堅守在自己的崗位上,承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任。而且,他們?nèi)蝿谌卧?,心地善良。有時,人們會見他們翻垃圾桶,而露出厭惡的神色,可他們卻置之不理,大有幾分“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡臍鈩荨_@樣的人,難道不值得我們欽佩嗎?
其次,對于那些被追捧的明星演員,他們的責(zé)任,也是格外重大。那些演員的每一場演出,都要費盡多少汗水?。∨_上一分鐘,臺下十年功。他們在臺上把最好的自己展現(xiàn)給大家,一個不然,就會遭到無數(shù)的吐槽,差評,就會毀掉自己的職業(yè)生涯,壓力大,責(zé)任重,表現(xiàn)好,他們難道不該受到我們的敬重嗎?
最后,該說說我自己了。我,也有一份沉甸甸的擔(dān)子。我——一名語文課代表,必須要帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。得語文者得天下,誰不想做一個腹有詩書氣自華的人呢?語文,能提高我們的文化修養(yǎng),豐富我們的課外知識。所以,每當(dāng)別人出去玩時,我就在家里“啃書”,當(dāng)別人上網(wǎng)打游戲時,我在家里“煮書”,這是我的責(zé)任,一份獨一無二,與眾不同的責(zé)任!我循序漸進(jìn),循序漸進(jìn),再循序漸進(jìn),把它完成得盡善盡美,我愿為之奉獻(xiàn),樂為之供奉,這是我的責(zé)任!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識就是學(xué)海,責(zé)任是我的一艘獨一無二,與眾不同的小船,讓我乘著這艘與眾不同的小船,在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前!
責(zé)任,使我與眾不同,我因責(zé)任而與眾不同!
責(zé)任作文600字議論文(篇4)
一粒種子落入泥土,便開始努力成長,因為它懂得,那是她的責(zé)任;一粒雨水從高空落下,便用生命滋潤萬物,因為他懂得,那是它的責(zé)任;一個花骨朵努力綻放,是為了讓世界多點美麗,因為它懂得,那是它的責(zé)任。
他六出祁山,只為國家能早日統(tǒng)一;他七擒孟獲,只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任,“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜,使自己名垂千古。我懂得了,為國家效力是他諸葛亮的責(zé)任,而一個人的責(zé)任,是一個人所應(yīng)盡的任務(wù),須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽過她對國家不舍的琴音;塞北的寒風(fēng)曾見證過她對民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個女子,一個柔弱的女子,卻在國家危難之際甘愿犧牲自己。因為王昭君懂得,為國家的和諧效力,這是她的責(zé)任,她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事。于是,我懂得了,責(zé)任心是一個人必備的道德修養(yǎng),它不僅是對自己的責(zé)任,更是對他人,對社會的責(zé)任。
廢寢忘食,他用赤誠之心完成了無韻之離騷;含垢忍辱,他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記,講述著一個史學(xué)家應(yīng)有的良知;司馬遷用一部史記,見證了一個史學(xué)家對歷史的忠貞。司馬遷懂得,他是一個史學(xué)家,他的責(zé)任就是為國家的史學(xué)盡力,他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力。于是,我懂得了,每一個人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著,并用努力去完成自己的責(zé)任。
責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個人,隨著我們的成長,責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,所以我應(yīng)為它努力奮斗。在社會生活中,對他人友善也是我的責(zé)任,并且懂得愛,懂得憐憫,懂得善良。更要求我們對生活有著熱愛,對世界顯現(xiàn)善意,對他人保持尊重,懂得愛他人,敬畏和悲嘆每一個短促而勞碌的生命,我們才能才能真誠地服務(wù)他人,盡責(zé)社會。
諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對責(zé)任的理解,用行動對責(zé)任作出了最好的詮釋——責(zé)任是美好的,它鞭策我們面向更美好的明天,我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任,用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。
責(zé)任作文600字議論文(篇5)
在這次軍訓(xùn)里,我學(xué)到了很多。特別是結(jié)營儀式那個時候,我們留下的不僅僅是單純的的淚,這淚里,包含的是我們對自己所做的事的后悔。
最后一天下午,我懷著復(fù)雜的心情迎來了結(jié)營儀式。太陽火辣辣地烤著大地,但是,這是最后一天了,我咬著牙堅持了下去。大宋老師告訴我們,每個班集體都要選兩個領(lǐng)袖,一男一女。一個人做錯,領(lǐng)袖們就要跑一圈,如果不誠實,就多加一圈。開始時,由于我們漫不經(jīng)心,竟然有28個人做錯了!當(dāng)教官高喊:“502班28圈”時,兩個領(lǐng)袖立馬愣住了,但是,肩上的責(zé)任無法推卸,他們只有一條路:毫無怨言地承擔(dān)責(zé)任。領(lǐng)袖們轉(zhuǎn)身,開始奔跑。我的心里酸酸的,有一種說不出來的滋味。我一直認(rèn)為,責(zé)任是沉重的,壓在了別人身上別人就會垮下,所以,我不愿意自己承擔(dān)責(zé)任。而領(lǐng)袖呢,卻勇敢地背負(fù)起了我們的錯誤,為我們奔跑,為我們承擔(dān)責(zé)任。我們的眼睛濕潤了,這就像我們的父母,奔波勞累,為的卻是我們。領(lǐng)袖終于停了下來,我們擁抱他們,安慰他們。第二次,全班人堅定的目光凝聚著力量,終于,領(lǐng)袖不用再跑了,他們不用再辛苦了。既然我們能做好,為什么第一次不做好呢?而讓別人無辜地受罰受罪呢?
父母也是一樣,因為我們,他們的兩鬢已經(jīng)有了白發(fā);因為我們,他們的青春不復(fù)存在。父母為我們做了這么多,我們又做了什么呢?在生氣時朝他們發(fā)泄,在不爽的時候把他們趕出自己的房間,這難道就是最好的報答嗎?
在參加這次軍訓(xùn)前,我是一個讓別人替我負(fù)責(zé)的孩子,我根本沒有注意到,無情的歲月已經(jīng)帶走了父母的身強體壯,銀色的發(fā)絲爬上了父母的鬢角,他們那么辛苦,那么勞累,卻依然用那飽經(jīng)滄桑的手輕輕地?fù)崦摇?/p>
現(xiàn)在,我懂了,要為自己的錯誤負(fù)責(zé),因為我長大了!我不會再在犯錯的時候奢望別人了,我應(yīng)該勇敢地背負(fù)起我自己的責(zé)任,向想為我負(fù)責(zé)的人說:“我長大了!自己的錯誤自己負(fù)責(zé)!”當(dāng)你承擔(dān)起自己的責(zé)任時,你反而會有一種復(fù)雜的心情——愉快。現(xiàn)在,我可以自豪地說,在這次軍訓(xùn)中我已經(jīng)學(xué)會了怎樣做人,學(xué)會了怎樣承擔(dān)責(zé)任!