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以欣賞為話題議論文

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以欣賞為話題議論文(5篇)

以美好的心,欣賞周遭的事物。欣賞是一種幸福,是一種少數(shù)人才能享受的幸福。以欣賞為話題議論文要怎么寫呢?以下是小編整理的以欣賞為話題議論文,歡迎大家借鑒與參考!

以欣賞為話題議論文

以欣賞為話題議論文(篇1)

喝杯茶,欣賞一壺茶可以包括哪些內(nèi)容?好壞高低的品嘗層次又有多少境界?這是茶藝中人日夜探討追求的課題。我們借此提出淺見,希望引發(fā)更多的境地。

對數(shù)杯茶的喜好次序常因您對它們的了解而起各種不同的變化,剛開始進(jìn)入茶藝業(yè)工作者的同仁,對各種茶葉的評判往往與資深的人員不同。即使同一個(gè)人,原以為甲茶優(yōu)于乙茶的,過一段時(shí)間的茶藝學(xué)習(xí)后可能會(huì)變得乙茶優(yōu)于甲茶。這是舉凡比較深沉,有“文化”的事物常發(fā)生的現(xiàn)象。拿一張裝飾性很強(qiáng)的具象畫與藝術(shù)大家的作品給以為對美術(shù)無甚了解的人看,他大概會(huì)選擇前者,但等他經(jīng)過一段時(shí)間的藝術(shù)熏陶,最后的選擇會(huì)改變過來。

泡一壺茶,開始可以先觀賞茶葉的外貌,從其顏色、深淺、揉捻的輕重、有無白毫、葉子的老嫩,先行了解茶葉的優(yōu)劣與品質(zhì)特性。接著以溫壺以后的熱度將倒入壺內(nèi)的干茶香氣引發(fā)出來,享受一下茶葉的“湯前香”;有人喜歡溫潤泡,也可以在溫潤泡之后欣賞之。

開湯之后,各種茶湯美妙的顏色不只賞心悅目,也可以了解泡好了沒有?好不好?端起杯子,先問問茶湯香不香,有時(shí)湯前很香,但開壺后并不香,這品質(zhì)就差了一截。最后是品嘗與看渣,讓茶湯在口腔內(nèi)充分與口腔壁、舌頭、齒根接觸,深刻體會(huì)一下茶湯的濃淡、強(qiáng)弱、甘醇、苦澀、活性、收縮性等等不同的感受。泡完了將茶渣倒出,有經(jīng)驗(yàn)的茶侶可以從茶渣清楚地看出采摘的情形,發(fā)酵、焙火是否良好,茶青受損過沒有等等,將茶葉看得清清楚楚、欣賞得徹徹底底。

如何在泡茶的過程之中,將茶葉的各項(xiàng)欣賞、品評要項(xiàng)表現(xiàn)出來,如何訓(xùn)練自己在這些過程之中,敏銳地觀察、享受、都是茶藝生活的樂趣與課程。

以欣賞為話題議論文(篇2)

人生就像旅游一樣,重要的不是結(jié)果,而是旅途中的風(fēng)景。

——題記

一名廚師讓小和尚提油,并特意囑咐,千萬不能弄灑一滴。聽了這話,小和尚更緊張,死死地盯著晃蕩的油桶,雙手不停地顫抖,最后,手一軟,整桶都灑了,被廚師狠狠地罵了一通。第二次,小和尚提油時(shí),老和尚讓小和尚多欣賞途中的風(fēng)景。小和尚便邊看風(fēng)景,便哼著小曲,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕延退偷搅恕?/p>

想必,這個(gè)故事很多人都聽過??催^這則故事,我也深有感觸。

一年前的一天,我和幾名同學(xué)被老師選去參加科幻畫比賽。

所有同學(xué)都很興奮,發(fā)誓要拿個(gè)獎(jiǎng)回來。我也很高興,心里想:平時(shí)都沒時(shí)間去畫畫,這回終于可以盡情描繪啦!想到這,我就甜滋滋地笑了。

我在畫畫時(shí)整個(gè)人都很輕松。那幾天,每天放學(xué)都坐在老師辦公室的沙發(fā)椅上,哼著小曲,想著太空里也許會(huì)發(fā)生的稀奇古怪的事,想到妙處,就連忙在紙上畫下來。一張水粉紙,記錄的全是我們孩提時(shí)的情景,那是我們的兒童時(shí)代……

而其他的同學(xué)不一樣。他們一邊飛快地翻書參考,一邊痛苦地思索題材。手上忙碌著,嘴里還不停地念叨著:“一定要得獎(jiǎng),一定要得獎(jiǎng)……”

對于我,從來沒想過這碼事。

我畫累了,就常叼著一支鉛筆,看他們忙的樣子。他們真的是為了得獎(jiǎng)才畫畫的嗎?真是傻!畫畫,是用來享受的。

我確實(shí)沒想到過要得獎(jiǎng),就是想找個(gè)時(shí)間能盡情描繪涂鴉。我喜歡那段“趕工”的日子:一邊大嚼帶來的盒飯,一邊“奮筆描繪”??梢圆簧险n,就像有種特殊的待遇。即使是在最忙碌的日子里,我也在享受著一種能記錄幻想的快樂。

懷著悠閑愉悅的心態(tài),我結(jié)束了我的“涂鴉之旅”。沒想到老師們看了我的畫后都嘖嘖稱贊,說那種有點(diǎn)凌亂擁擠的感覺體現(xiàn)出宇宙的豐富。更重要的是那些不可復(fù)制的想象是這幅作品的最大亮點(diǎn)。

不久,這幅充滿了奇幻色彩的科幻畫獲得了一等獎(jiǎng)。接著,通過選撥,又獲得了省一等獎(jiǎng)。

這一天,梁老師又告訴我,這幅畫要出書了!

我深深地感到不可思議,心中又充滿了無法言語的激動(dòng)。那副原本被我當(dāng)作用來盡情宣泄的畫得到了如此榮譽(yù),怎不令人感到興奮呢?

生活中很多事都是這樣。一個(gè)人越緊張,壓力越大,做的事往往不如意。相反,如果你在心情愉悅,放松的狀態(tài)下做某件事,事情往往能達(dá)到意想不到的效果!

以欣賞為話題議論文(篇3)

我是一朵云,天真,無知。

不想煩惱,不想痛苦,從不向健康是什么,更不知學(xué)習(xí)是為了什么,我快樂的上課,更快樂的下課,再快樂的休息和放假,害怕老師拖堂,更害怕老師打罵,我會(huì)哭,也會(huì)笑,不想著離開父母的懷抱,只是想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。

不知為什么,我好懷念過去的開心和灑脫,不懂什么叫社會(huì),不懂什么叫人生,媽媽罵,我聽,爸爸夸,我笑,那時(shí)的我就像一根潔凈的白鞋帶,天真,無知,欣賞自己的可愛!

我是一星月,渺小,無力。

全想煩惱,全想痛苦,不想思考健康是什么,不想試著談?wù)搶W(xué)習(xí)是為了什么,我無法快樂的上課,無法快樂的下課,更無法快樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我不會(huì)笑,也不會(huì)哭,只想著離開父母的懷抱,只想著媽媽嘴中那個(gè)人情世故和無比險(xiǎn)惡的社會(huì),像黑布,像牢籠,像烤箱,毫無情趣,毫無快樂。

不知為什么,我多了幾分沉靜與思考,拉住窗簾,閉上門窗,聽著那些自以為不錯(cuò)的歌曲,幻想著未來,是中考失敗,還是自甘墮落;幻想著如今,是悲傷不斷,還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔(dān)憂,不懂擔(dān)心什么,也不愿去想擔(dān)心的到底是什么,盡管事事都去做,卻從不想著做好。那時(shí)的我就像一根打了一個(gè)結(jié)的白鞋帶,渺小,無力,欣賞自己的惆悵!

我是一輪日,耀眼,明媚。

忘記煩惱,忘記痛苦,開始思考健康是什么,開始探索學(xué)習(xí)是為了什么,再次快樂地上課,再次快樂的下課,再次快樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我會(huì)哭,也會(huì)笑,只想著離開父母的懷抱,只想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。

不知為什么,似乎豁達(dá)了,似乎想通了,現(xiàn)如今的我,不逃避,不放棄,敢于去拼搏這個(gè)復(fù)雜的人生和環(huán)境,我要抬頭,我要抬頭!現(xiàn)在的我就像打了許多結(jié)的白鞋帶,結(jié)實(shí),堅(jiān)強(qiáng),欣賞自己的勇氣!

回首過去的我,一波三折,就像一條摸爬滾打的鞋帶,只有疙瘩越多才會(huì)越來越精彩!哦,欣賞自己,真好

以欣賞為話題議論文(篇4)

秋景,四季之景中我最為欣賞。因其如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……

秋雨,朦朦朧朧。它們總是一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地飄。秋雨沒有春雨的綿綿不斷,也沒有夏季狂風(fēng)暴雨的猛烈,也沒有寒冬雨絲的寒冷,有的只是朦朦朧朧,虛無縹緲般地存在于世間。單是這如夢如幻的秋雨,就足以讓我最欣賞秋景。

不光是雨時(shí),秋的雨后我也格外欣賞。雨若是剛停,小草匍匐在地上,陽光穿過樹梢,照下來。地上的雨水像鏡一般,反射出一副動(dòng)人的畫卷。葉,掛在樹上,搖搖欲墜。不遠(yuǎn)處,有時(shí)候地上已蓋了一層金黃的毯。紅色的星星,楓葉,在空中與風(fēng)為伴,寫滿了詩韻。如若是夏季狂風(fēng)暴雨過后,定是“一片海洋”,滿地狼藉,哪兒有什么欣賞可言呢?

秋雨過后,如此靜美,優(yōu)雅不失樸實(shí),高尚不失平易,境界慎美。這樣的美,何不令我最欣賞秋景呢?

同時(shí)花開季,秋季的花卻有自己的魅力。單說那桂花,就足以令我欣賞。若是站于桂花樹下,抬頭仰視。有時(shí)仔細(xì)看看,樹葉在陽光的襯托下,更加翠綠了。陽光忽明忽暗,葉子也忽而翠綠,忽而暗綠。桂花不是那種厚重的暗黃,也不是鮮艷的檸檬黃,而是淡淡的金黃色。桂花三五成一群,幾群又成一簇,幾簇又成一團(tuán)?;ò觌m和米粒一般大小,但密密麻麻的花,一團(tuán)連著一團(tuán),站在遠(yuǎn)處,眺望,倒也別有一番獨(dú)特的色彩。

與開在春的牡丹相比,桂花樸素中不失氣質(zhì);與開在夏的曇花相比,桂花醉人中不失長久;與開在冬的梅花相比,桂花淡雅中不失豪爽……

不必說那野菊,也不必說那木槿,但是那桂花,就足以讓我最欣賞那些點(diǎn)綴秋的精靈,最欣賞秋景。

如夢如幻的雨、靜美優(yōu)雅的景、樸素淡雅的芳花……如此的秋景,我怎么有理由不最欣賞它呢?

以欣賞為話題議論文(篇5)

大千世界,無奇不有,而在其中,我最欣賞的可就是那毫不起眼的稻草人了。

稻草人的一生可謂是平凡的,平凡的出身,平凡的生活,最后平凡的死去。他一誕生就注定要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但他毫無怨言,總是在默默無聞的付出,從不求任何回報(bào)。

過去,稻草人可是農(nóng)民的好幫手,哪里有田地,哪里就有他的身影。每一天,他起早貪黑。他陪伴著太陽沖破地平線的束縛,又靜靜地凝望著太陽下山的背影。

春天,他迫不及待地穿上了衣服,趕來田地里,為田地站崗。一天天過去了,新生的麥苗從麥地里鉆了出來,綠綠的、嫩嫩的,看著他們,稻草人笑了,似乎所期望的豐收已經(jīng)來臨。

夏天,莊稼已經(jīng)長得同半個(gè)人一樣高了,微風(fēng)拂過,卷起一層層碧綠的麥浪,輕輕地拍打在稻草人的身上,似乎再調(diào)皮的和稻草人嬉戲。稻草人開心地笑了,看向了那一望無垠的田地和那一片天。

秋天,麥子的天敵越來越多了,稻草人更是不敢褻慢,一批批鳥兒來到這里,想要前來啄取一些糧食,但是,稻草人一次又一次把他們趕走。到了收獲的時(shí)候,麥子都成熟了,農(nóng)民伯伯們都拿著鐮刀、背著筐子奔向田地,都唱著歡樂的歌,和在秋風(fēng)里面,稻草人聽到了,高興地跳起舞來??吹睫r(nóng)民開心的笑容,他也笑了。

冬天,麥子都被收割完了,留下了空蕩蕩的田地,還有稻草人。當(dāng)農(nóng)民獲得了豐收后,他便被遺忘在了田地里。但他絲毫不灰心,因?yàn)樗溃髂?,又是他施展身手的時(shí)候。

我喜歡稻草人,喜歡他的模樣,更喜歡他樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

我欣賞你,稻草人。

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