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初中精選作文《談開卷有益》作文5篇

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  辯論會(huì)上,反方同學(xué)說(shuō):有些同學(xué)只顧看那些無(wú)聊的書,比如《老夫子》、《阿衰》等,上課時(shí)還想著看漫畫書,現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀論開卷有益作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  開卷有益作文1

  今天,我們班開展了一次辯論會(huì),這次辯論會(huì)的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。認(rèn)為“開卷有益”的是正方;認(rèn)為“開卷未必有益”的是反方。

  辯論會(huì)開始了,正方的張敏胸有成竹的說(shuō):“我贊成開卷有益,因?yàn)槟切┳骷矣植皇遣派聛?lái)就是作家,就能寫出好的作文,而是讀了很多書之后學(xué)會(huì)了不少的寫作方法才寫出了好作文,最終才成為作家的,我的發(fā)言完畢。”反方的張怡然也不甘示弱,反駁道:“我贊成開卷未必有益,有一話說(shuō)‘讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人談話。’要讀一本‘好書’才能寫出好作文,如果你去讀那些漫畫書或鬼故事等黃色書刊對(duì)你的寫作水平不但不會(huì)提高,反而會(huì)使你的寫作水平不斷的下降,我的發(fā)言完畢。”臺(tái)下立刻響起了震耳欲聾的掌聲。其它的選手都各自發(fā)表了個(gè)自的觀點(diǎn)。最終,正方還是被反方有理有據(jù)的說(shuō)服了。

  從這一次辯論會(huì)使我明白了一個(gè)道理:我們要讀對(duì)學(xué)習(xí)有益義有幫助的書籍。在讀書的過(guò)程中畫出好詞好句,恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱淖魑漠?dāng)中,就能寫出別出心裁的文章。

  這真是一次難忘的辯論會(huì)呀!

  開卷有益作文2

  前幾天,老師就告訴我們,星期三要舉行一場(chǎng)關(guān)于讀書的辯論會(huì)。一聽說(shuō)這個(gè)消息,我們?nèi)喽肌胺序v”了!

  辯論會(huì)開始了,只見張老師神采飛揚(yáng)的走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們今天我們來(lái)開一場(chǎng)關(guān)于‘開卷是否有益’的辯論會(huì),首先請(qǐng)正方發(fā)言?!敝灰娬胶脦孜晦q友都一起站了起來(lái),但是他們很團(tuán)結(jié),最終決定由米語(yǔ)來(lái)講,米語(yǔ)說(shuō):“讀書對(duì)我們的好處有很多,現(xiàn)在的著名作家不都是家里有一大堆的書嗎?”聽到這,我方的黃明昱坐不住了,一下子就從椅子上“彈”了起來(lái),滿臉惱怒地說(shuō):“讀書有益,我并不贊同。如果讀壞書的話,也有意嗎?”黃明昱的這一發(fā)言讓我們反方揚(yáng)眉吐氣,許多同學(xué)都向他嘖嘖稱贊。

  這時(shí),劉安琪不緊不慢的站起來(lái)說(shuō):“我們提倡讀好書,但不是讀壞書,雖然仍有壞書存在,但我們每一個(gè)人不都沒有讀過(guò)壞書嗎。

  開卷有益作文3

  有人認(rèn)為“開卷有益”,有人認(rèn)為“開卷未必有益”,而我認(rèn)為開卷是有益的。

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,就像閱讀一本好書,這是一件多么有趣的事情啊!看一些健康的書籍是有益的。

  大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友?!笔前。瑫拖褚粚訉与A梯,你閱讀完了一頁(yè)書,就像上完了一層階梯;書就像人類最誠(chéng)摯的朋友,它每天都和我們?cè)谝黄?,給予我們豐富的知識(shí),讓我們知道在這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),甚至不了解的東西。以前,我是一個(gè)只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩,到現(xiàn)在變得懂事,肯幫媽媽做家務(wù)的少先對(duì)員了!多讀書,就能從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。有益的書籍,能幫助我們提高寫作的水平。

  讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗流得越多,收獲更豐滿。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書就是一件很平常的事情,像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文,最基礎(chǔ)的是讀書,讀好書。在讀書中得到的益處非常多,比如:看了一些關(guān)于名言警句的書,讓我在寫作文中可以運(yùn)用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來(lái),寫讀書筆記。其實(shí),多讀課外書,平時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書叫《海洋零距離》,讀完這本書之后我可以近一步地了解海洋,我還知道魚類發(fā)光有生物學(xué)意義呢!所以,開卷是有益的。

  同學(xué)們,是書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)個(gè)時(shí)代的偉大智者!

  開卷有益作文4

  古人云:“開卷有益”。我認(rèn)為,讀書確實(shí)是有益的,博覽群書能夠豐富我們的知識(shí),武裝我們的頭腦,使得我們離成功更近一步。

  古代詩(shī)圣杜甫有句名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽

  過(guò)的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子

  里,在他寫文章,作詩(shī)的時(shí)候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳

  千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營(yíng)養(yǎng)

  品,是人類知識(shí)的源泉,就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書的文化,那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)

  度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō),人是決不能離開書籍的。

  然而,現(xiàn)代社會(huì)的人民卻推翻了古人“開卷有益”的說(shuō)法,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“開卷未必有

  益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書無(wú)益,而是說(shuō)多讀那些不健康的書籍便會(huì)

  對(duì)身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來(lái)越深,從而導(dǎo)致

  你淪落,跌落萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊!一個(gè)人的美好前

  途就在于他所選擇的書籍的種類,如果他所選擇的是有益的書籍,那么他的前途將一片光明;如

  果他選擇了那些不健康的書,那么他的前途將會(huì)是一片黑暗,但如果他能及時(shí)懸崖勒馬,改過(guò)自

  新,我相信他...

  開卷有益作文5

  今天,我們班在老師的組織下開展了一次辯論會(huì),辯題為“開卷是否有益”。大家都踴躍發(fā)言,說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。

  我是正方,我也認(rèn)為讀書非常有益。因?yàn)樽x書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平,還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說(shuō)過(guò)——書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,我們只有好好讀書,從書中知曉無(wú)窮的知識(shí),我們才會(huì)不斷進(jìn)步、不斷努力……說(shuō)以我認(rèn)為讀書是有益的!

  辯論會(huì)上,反方同學(xué)說(shuō):有些同學(xué)只顧看那些無(wú)聊的書,比如《老夫子》、《阿衰》等,上課時(shí)還想著看漫畫書,不專心聽講,所以讀書未必有益!但是我們正方同學(xué)認(rèn)為:我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,可以自己選擇,選好書看,多想一想那些漫畫書的缺點(diǎn),要克制自己;就算看了漫畫書,讓自己開心一下,但是要很快把壞書的“殘?jiān)边^(guò)濾,把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書,你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當(dāng)中去,是文章變得有趣,豈不是一舉兩得?

  讀書的好處無(wú)處不在,只要我們有選擇,多讀書,讀好書,讓自己獲得新的知識(shí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,讀書就是有益的!


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