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2017年安徽省高考英語作文怎么寫

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2017年安徽省高考英語作文怎么寫

  高考英語作文的寫作一直讓很多很迷茫。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家精心挑選的2017年安徽省高考英語作文怎么寫,希望大家喜歡!供你參考和閱讀!

  (1)注意審題,確定要點(diǎn)。

  (2)仔細(xì)閱讀寫作要求及注意事項(xiàng),確定要點(diǎn)、確定格式、題材及基本要點(diǎn)。

  (3)擴(kuò)展要點(diǎn)。先給要點(diǎn)加上主語和修飾語,然后豐富要點(diǎn), 把要點(diǎn)擴(kuò)展成句子,將句子補(bǔ)充完整,向高級(jí)升華。

  (4)連句成篇。連句成篇時(shí),要注意正確使用連接詞。

  (5)全面檢查,書法規(guī)范。注意檢查拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤;人稱、時(shí)態(tài)、語態(tài)錯(cuò)誤;句子結(jié)構(gòu)和邏輯錯(cuò)誤;考慮語篇結(jié)構(gòu);考慮句式的變化和詞匯的豐富。書法規(guī)范就是英語單的書寫要規(guī)范,做到“橫三齊,豎平行”。

  在高考的復(fù)習(xí)沖刺階段,考生要在鞏固已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,盡量在語境中掌握這些知識(shí)的用法,理解其含義,重視對(duì)活躍動(dòng)詞的復(fù)習(xí),繼續(xù)加大閱讀,提高語感,為閱讀和完形填空做好準(zhǔn)備。同時(shí)注意文章的時(shí)效性,題材的多樣化。特別關(guān)注人與人、人與自然的和諧,健康與飲食,環(huán)保與節(jié)能內(nèi)容的文章,突出加強(qiáng)寫作能力的培養(yǎng)和單詞記憶。

  綜上所述,只要我們吃透高考大綱,把握其特點(diǎn)和對(duì)考生的要求,具有扎實(shí)的基本功,加上良好的應(yīng)試策略,師生共同努力,就能在2009年的高考中立于不敗之地。

  英語作文怎么寫:重視英語詞匯及語法

  詞匯部分

  分析高考英語試卷可以看到,原本教材(特別是高三教材)中某些必會(huì)的重點(diǎn)詞匯在高考試卷中被加上漢語注釋,說明它們雖然是教材中所要求的詞匯,但是在高考中并不做“四會(huì)”要求。這樣,相對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的考生來說,最后階段,背會(huì)并明確考綱詞匯用法將是提升成績(jī)的一個(gè)重要突破口。

  另外,考生還應(yīng)參照考綱,明確重點(diǎn)詞匯的拼寫、詞義、詞性、習(xí)慣用法和相應(yīng)的短語搭配,特別關(guān)注實(shí)詞(如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞。據(jù)統(tǒng)計(jì),實(shí)詞的考查在高考中通常占到75%的比例),考生可以把3000個(gè)詞匯中的高頻詞進(jìn)行整理、分類,參考平時(shí)考試中自己的答題習(xí)慣以及失誤習(xí)慣,提出相應(yīng)的注意事項(xiàng)。比如,occasion,situation,position,condition等詞的詞義辨析;because of 、 with都是介詞,卻又都可以表示“原因”的區(qū)別;分析with和for(作為連詞)的區(qū)別,關(guān)注介詞后面不能是句子,而只能是名詞或名詞短語;for后面需要是完整的句子,需要有謂語動(dòng)詞等;再有,關(guān)注日常用語的積累,明確情景對(duì)話等相關(guān)命題習(xí)慣答法,比如熟記感謝話語的答法,

  如:you are welcome,that’s all right,my pleasure,it is a pleasure,not at all等等;

  此外,了解并掌握同義漢語意思不同的英語表達(dá)方法,比如漢語“……怎么樣?”,英語的問法就有至少what do you think of it?How do you like it?how do you find it?等等,只有知道這些句子具體是什么意思,答題的準(zhǔn)確率才會(huì)得以提升。

  英語作文怎么寫:語法部分

  考生應(yīng)以悟題代替多做題。高三適當(dāng)?shù)?ldquo;題海”是必要的,但是更重要的是一定題量后的觸類旁通,而這個(gè)過程就需要考生自己“悟題”,即對(duì)自己曾經(jīng)答過的題重新加以整理、分析,從而發(fā)現(xiàn)某些題的命題規(guī)律,找到自己解題的切入點(diǎn),形成較強(qiáng)的答題技巧,提升自己的分析能力。因?yàn)檎Z法畢竟是英語的基礎(chǔ),是核心部分,通過語法的訓(xùn)練,懂得答題方式,才是“悟”的真諦

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