小學(xué)一年級科學(xué)作文題材1

　　10月4日那天，我、曾成還有朱春偉在家長的陪同下，一起去科技館游玩，科技的突飛猛進小學(xué)一年級敘事作文250字。才剛出發(fā)，就發(fā)生了一件不愉快的事了。

　　出發(fā)的時候，我媽媽又要去買食物帶去吃，而那件不愉快的事就是在這里發(fā)生的。因為那時曾成還有朱春偉媽媽已經(jīng)等得不耐煩了，就先出發(fā)了。后來，我媽媽終于趕上了

　　緊接著，我們向科技館出發(fā)了。來到了科技館，我媽媽買好票，我們迫不及待得進去了，玩了好長時間，我們就去看電影了。

　　我們看到的是4d電影，那種身臨其境的感覺實在是太刺激了，而且那里機關(guān)重重，讓我流連忘返!

　　小學(xué)一年級科學(xué)作文題材2

　　我在報紙上看到一則消息：一個男人經(jīng)過手術(shù)變成了女人。我感到好奇，就問媽媽：男人怎么會變成女人呢?變成女人后她的聲音會不會變的更優(yōu)美呢?而且會不會還要長胡子呢? 媽媽說：“媽媽讀書不多，也不太懂，所以你現(xiàn)在要好好讀書，以后就比媽媽強了,就什么都懂了。”

　　我覺得真是神奇，眼睛一眨，老母雞變鴨，科學(xué)發(fā)展了，很多不可能的事情都會發(fā)生。就象我們小區(qū)這幾天正在安裝的可視電話，我就搞不懂了。相隔幾千里兩人說話能聽見，這已經(jīng)很希奇了，現(xiàn)在，還要讓兩人見面這不是更希奇嗎!還有，風(fēng)、太陽光、海浪都能使我們的電燈亮起來，而且人類竟然爬到月亮上了，我們中國的楊立偉叔叔也能上天了，近來又聽說人類的基因密碼也快被解密了，實在是太希奇了，

　　科學(xué)知識真有意思，我真喜歡科學(xué)知識。

　　小學(xué)一年級科學(xué)作文題材3

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)現(xiàn)象，為什么螢火蟲的尾巴會發(fā)光呢?

　　我上網(wǎng)查了螢火蟲為什么會發(fā)光，原來螢火蟲的尾巴上有磷粉，所以才會發(fā)光。如果將來可以讓螢火蟲在罐子里，螢火蟲一發(fā)光就變成了路燈，既不浪費電，也環(huán)保。

　　我又發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)現(xiàn)象，為什么先看到閃電，后聽見雷聲呢?是因為光的傳播速度比聲音傳播速度要快得多。

　　生活中人們利用這些科學(xué)現(xiàn)象發(fā)明了造福人類的機器，我也要發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象，好好學(xué)習(xí)，做一個對人類有貢獻的小發(fā)明家。

　　小學(xué)一年級科學(xué)作文題材4

　　今天上數(shù)學(xué)課時，羅老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參觀“科學(xué)”，里面可真熱鬧，我最難忘的是人體導(dǎo)電和萬花筒，人體導(dǎo)電是有兩個鐵球，我左手握著球，右手牽著同學(xué)們的手，最后一位同學(xué)扶著另外一個球，接著按下按鈕，忽然，奇跡發(fā)生了，中間的環(huán)發(fā)出五顏六色的光芒，我們被這美麗的光芒迷住了，情不自禁地大叫一聲“哇，太美了!”萬花筒跟我想象的不一樣，我原本以為只有幾朵花罷了，可出乎了我的意料，一共有好多朵呢!我準(zhǔn)備數(shù)一下，“1，2，3，4，5，、、、、、、”可一轉(zhuǎn)起萬花筒，不一會兒就數(shù)亂了，這是因為它有好幾堆，每一朵都一模一樣，總讓人看得眼花繚亂，科學(xué)可真神奇!長大我一定要當(dāng)個科學(xué)家。

　　小學(xué)一年級科學(xué)作文題材5

　　星期五上午，我們上了一節(jié)科學(xué)實驗課。張老師讓我們每個人提前準(zhǔn)備了洗發(fā)水、洗潔凈、甘油、吸管和水。

　　上課了，張老師先教我們配置泡泡水。首先按比例分別給瓶子里倒入2份洗發(fā)水，2份洗潔凈，6份水和1—4份甘油，然后用吸管攪拌均勻，泡泡水就配好了。

　　泡泡水做好后，我和同桌就開始吹泡泡了。剛開始，我還不會，吹出來的泡泡和珍珠一樣小。后來，看見其他同學(xué)吹的泡泡都很大，我就問旁邊的同學(xué)，他們告訴我：“你要輕輕地吹，慢慢地吹。”我照著同學(xué)們的指點方法，果然吹出了大泡泡。正在大家玩得高興的時候，張老師讓我們互相提問與吹泡泡有關(guān)的問題。有的同學(xué)問：“為什么泡泡是七彩顏色的?”有的同學(xué)問：“泡泡水里為什么要加甘油?”輪到我時，我毫不猶豫地大聲問：“怎樣才能把小泡泡吹到大泡泡里面去?”接著，老師讓我們動手解決自己提出的問題。我第一個上講臺，通過示范展示了自己解決問題的過程。只見我先吹出了一個大泡泡，然后用吸管蘸一點泡泡水，把它插進大泡泡里面，再吹出一個小泡泡，大泡泡套小泡泡就出現(xiàn)在大家面前。這時，同學(xué)們都熱烈地鼓掌向我祝賀。

　　這節(jié)科學(xué)實驗課可真有趣。