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寫重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)生作文

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  今天是農(nóng)歷九月九日老人節(jié),秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。下面是小編為大家收集關(guān)于寫重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)生作文,歡迎借鑒參考。

  寫重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)生作文一

  今天是10月19日,農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),也是現(xiàn)代中國(guó)的老人節(jié)。它用了九的諧音“久”,也就是長(zhǎng)久,而且,“9”也是數(shù)字中最大的,用來(lái)比喻長(zhǎng)壽。

  “每逢佳節(jié)倍思親”,身在異鄉(xiāng)的我不能親自到老人們身邊給老人問(wèn)候,給他們送去禮物。但是可以用電話聯(lián)系他們,讓聲音傳到他們的耳旁,傳到他們的心里,這應(yīng)該是最好的禮物。

  早上,我自告?zhèn)溆碌貙?duì)媽媽說(shuō):“今天晚上,我要給爺爺奶奶,外公外婆打電話!”我很不喜歡打電話,但是有這個(gè)美麗而艱巨的任務(wù),我左右為難到底是打還是不打呢?我心里有兩個(gè)小人在對(duì)打。

  “對(duì)了,就這樣嘛?!蔽医械?,兩個(gè)小人都被我槍斃了。又出來(lái)一個(gè)念頭:先讓爸爸打頭陣,等他說(shuō)完了我再上。

  我把爸爸請(qǐng)來(lái),讓他打頭,在撥號(hào)的時(shí)候,我心里忐忑不安,撥通后,是奶奶接的電話,爸爸說(shuō):“媽!嚴(yán)哲雨說(shuō)今天是重陽(yáng)節(jié),來(lái)問(wèn)候一下!”說(shuō)完,就讓我說(shuō),我虔誠(chéng)地說(shuō)“奶奶,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

  奶奶說(shuō):“你也快樂(lè)!學(xué)習(xí)好不好?”

  “好!”我高興地說(shuō)。接著我們就聊開(kāi)了,先聊家里忙不忙,奶奶說(shuō),忙的時(shí)候還沒(méi)到。我心里想,電話打得真是時(shí)候。我又問(wèn)爺爺身體怎么樣,奶奶說(shuō),爺爺?shù)纳眢w很棒。我聽(tīng)了十分高興,在屋子里又蹦又跳。聊了很久,我們才依依不舍的掛了電話。

  爸爸照樣子又給外婆家打了電話,說(shuō)了差不多的話,又讓我來(lái)說(shuō),我也說(shuō)了差不多的話。當(dāng)然,老人們聽(tīng)了都非常高興,還夸了我一番,說(shuō)我真孝順。聽(tīng)了這樣的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜似的甜。

  真可惜我們沒(méi)有和老人們生活在一起,不然,在這樣美好的節(jié)日里,我們可以到老人們的家中,幫助他們打掃衛(wèi)生,燒飯,做一些家務(wù)活,陪他們聊聊天。但是,我們離得太遠(yuǎn)了,現(xiàn)代通迅如果發(fā)達(dá)到普及可視電話就好了,但現(xiàn)在什么也不行,只能原始的打一個(gè)電話了。

  寫重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)生作文二

  今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié),也是老人們的節(jié)日,于是學(xué)校就組織了去福利院慰問(wèn)老人的活動(dòng)。

  我們帶著慰問(wèn)品來(lái)到了福利院。只見(jiàn)這里的環(huán)境真優(yōu)美,一幢幢樓房撥地而起,綠樹(shù)成蔭,花草遍地,不亞于上海的居民樓。我們先是慰問(wèn)表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,極為賣力,把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在窗簾后面藏著一個(gè)老爺爺?shù)哪?。我想:其他老人都出?lái)了,為什么這位老爺爺不出來(lái)呢“下面是問(wèn)候交談,請(qǐng)同學(xué)們和老人們拉拉家常?!敝鞒秩说脑挻驍嗔宋业乃季w。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺?shù)姆块g。我輕輕推開(kāi)門,老爺爺一看是我們來(lái)了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺,只見(jiàn)他的頭發(fā)全白了,眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時(shí)候,他雙手緊緊握住我們的手說(shuō):“好孩子,你們有這份心就夠了,你們這些孩子都不嫌棄我們,真好!”我們又為老爺爺整理了房間,老爺爺連聲說(shuō)謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說(shuō):“這是我的一點(diǎn)心意,你們拿著吃吧?!蔽液闷娴貑?wèn):“老爺爺,您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著說(shuō):“我發(fā)燒38℃,不能出去?!薄班?,原來(lái)是這樣?!蔽一腥淮笪颉N覀冇謫?wèn)了老人許多問(wèn)題,知道了他姓樊,今年78歲。直到老師叫集合時(shí),我們才依依不舍地離開(kāi)了。

  今天我知道了尊老愛(ài)幼的重要性,更明白了作為21世紀(jì)的小學(xué)生,更應(yīng)該尊重老人,關(guān)心老人不嫌棄老人。啊!充實(shí)的一天!

  寫重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)生作文三

  九月的天氣很好,秋高氣爽、菊花飄香,我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

  重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)候,許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”,又代表著中華人民的喜悅、興奮。

  重陽(yáng)節(jié)的種.種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫(huà)上了一絲微笑,它看不見(jiàn),摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

  又一次九月初九了,天上、屋頂上……到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是九月初九,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是長(zhǎng)輩們的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福??戳诉@張報(bào)紙,我的心里有了小算盤。

  我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說(shuō):“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō):“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?!蓖馄庞炙妓髌饋?lái),“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了,今天是重陽(yáng)節(jié),是你們的節(jié)日?!蓖馄呕腥淮笪?,笑了。我又繼續(xù)說(shuō):“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō),一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。

  寫重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)生作文四

  今天是10月19日,農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),也是現(xiàn)代中國(guó)的老人節(jié)。它用了九的諧音“久”,也就是長(zhǎng)久,而且,“9”也是數(shù)字中最大的,用來(lái)比喻長(zhǎng)壽。

  “每逢佳節(jié)倍思親”,身在異鄉(xiāng)的我不能親自到老人們身邊給老人問(wèn)候,給他們送去禮物。但是可以用電話聯(lián)系他們,讓聲音傳到他們的耳旁,傳到他們的心里,這應(yīng)該是最好的禮物。

  早上,我自告?zhèn)溆碌貙?duì)媽媽說(shuō):“今天晚上,我要給爺爺奶奶,外公外婆打電話!”我很不喜歡打電話,但是有這個(gè)美麗而艱巨的任務(wù),我左右為難到底是打還是不打呢?我心里有兩個(gè)小人在對(duì)打。

  “對(duì)了,就這樣嘛?!蔽医械?,兩個(gè)小人都被我槍斃了。又出來(lái)一個(gè)念頭:先讓爸爸打頭陣,等他說(shuō)完了我再上。

  我把爸爸請(qǐng)來(lái),讓他打頭,在撥號(hào)的時(shí)候,我心里忐忑不安,撥通后,是奶奶接的電話,爸爸說(shuō):“媽!嚴(yán)哲雨說(shuō)今天是重陽(yáng)節(jié),來(lái)問(wèn)候一下!”說(shuō)完,就讓我說(shuō),我虔誠(chéng)地說(shuō)“奶奶,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

  奶奶說(shuō):“你也快樂(lè)!學(xué)習(xí)好不好?”

  “好!”我高興地說(shuō)。接著我們就聊開(kāi)了,先聊家里忙不忙,奶奶說(shuō),忙的時(shí)候還沒(méi)到。我心里想,電話打得真是時(shí)候。我又問(wèn)爺爺身體怎么樣,奶奶說(shuō),爺爺?shù)纳眢w很棒。我聽(tīng)了十分高興,在屋子里又蹦又跳。聊了很久,我們才依依不舍的掛了電話。

  爸爸照樣子又給外婆家打了電話,說(shuō)了差不多的話,又讓我來(lái)說(shuō),我也說(shuō)了差不多的話。當(dāng)然,老人們聽(tīng)了都非常高興,還夸了我一番,說(shuō)我真孝順。聽(tīng)了這樣的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜似的甜。

  真可惜我們沒(méi)有和老人們生活在一起,不然,在這樣美好的節(jié)日里,我們可以到老人們的家中,幫助他們打掃衛(wèi)生,燒飯,做一些家務(wù)活,陪他們聊聊天。但是,我們離得太遠(yuǎn)了,現(xiàn)代通迅如果發(fā)達(dá)到普及可視電話就好了,但現(xiàn)在什么也不行,只能原始的打一個(gè)電話了。

  寫重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)生作文五

  登高,吃重陽(yáng)糕,大家都猜出來(lái)了吧?對(duì),就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)這天是周六,不巧卻還要上課,于是我打算放學(xué)后好好為家人過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)。

  放學(xué)了,我跟隨著潮流一般的人群涌出了校門。走在回家的路上,我心里盤算著要怎么讓親人過(guò)個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié),快到家了,我忽然看見(jiàn)了路邊賣的重陽(yáng)糕,眉頭一緊,計(jì)上心來(lái)……

  我悄悄地買了重陽(yáng)糕,帶回家后,還是熱的,香噴噴的。我又飛快的做完作業(yè),等爺爺回來(lái)時(shí),幫他捶背。爺爺終于回來(lái)了,我把他拉坐到沙發(fā)上,給他捶背,他一時(shí)呆住了,但片刻間又恢復(fù)了,他對(duì)我說(shuō):“小東西,什么時(shí)候變得這么懂事?”我也很調(diào)皮的回答了一句:“不告訴你,嘻嘻。”“你不告訴我我就打你!”“就不告訴你。”我立馬從沙發(fā)上跳了起來(lái),跳到地上。就這樣我和爺爺一直打打鬧鬧,玩到了吃飯。

  吃飯時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),“當(dāng)”的一聲把重陽(yáng)糕放在了餐桌上,爸爸媽媽吃了一驚,異口同聲的說(shuō)道:“你買重陽(yáng)糕干什么呀?”“啊?你們忘了今天是重陽(yáng)節(jié)啊!重陽(yáng)節(jié)啊!”我倒被父母嚇了一跳,失聲叫道。媽媽笑道:“不是我們忘了,我們都買了重陽(yáng)糕給大家吃啊!”說(shuō)著,媽媽爸爸和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽(yáng)糕,我很吃驚,但一會(huì)兒又笑了起來(lái):“有四塊重陽(yáng)糕,那么就每人一塊,開(kāi)動(dòng)了!”這個(gè)晚餐我們一家吃的很開(kāi)心,我們還商量好晚上出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢!

  星光點(diǎn)點(diǎn),月影婆娑,我們一家在橋上散步,我們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了,可是快樂(lè)的時(shí)光總是很短的,總是令人懷念的,我真希望每天都這么愉快、這么圓滿、這么快樂(lè)……

  這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得很快樂(lè),當(dāng)然,我的家人們也很快樂(lè)。

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