中秋節(jié)趣事的一年級(jí)作文
中秋節(jié)趣事的一年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于中秋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1中秋節(jié)趣事的一年級(jí)作文
八月十五日是萬(wàn)家歡騰的中秋節(jié)。我和爸媽、妹妹都回到了公公家里過(guò)節(jié)。公公家里十分熱鬧，有公公、婆婆、大舅、大嬸、表哥、表姐、表妹……，我們共聚一堂，享受天倫之樂(lè)。那一天晚上，我們一起吃月餅，月餅的形狀可多了，有的是星形的，有的是桃心的、還有的是長(zhǎng)方形的……，那天的月亮可圓了，就像一個(gè)圓圓的大餅，大家坐在一起，大嬸把應(yīng)節(jié)食品全都拿出來(lái)，大家邊賞月邊吃美食。不過(guò)，明月還未見(jiàn)到，我只好耐候。過(guò)了一會(huì)兒，大舅把一碗熱氣騰騰、色香味俱全的粥端了出來(lái)，光看著就垂涎欲滴。我迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，一碗粥就被我這小饞蟲給收入腹中。
不久，只見(jiàn)月亮像一位羞答答的小姑娘從云層中露出臉兒。又過(guò)了一會(huì)，她才完全走出來(lái)，皎潔的月亮在深邃的夜空中顯得格外明亮。吃完月餅，我和表弟、表妹手執(zhí)傳統(tǒng)的燈籠玩樂(lè)。我們執(zhí)著燈籠一邊走一邊說(shuō)笑話，玩得樂(lè)呵呵的，當(dāng)我們說(shuō)到有一只大肥豬時(shí)，我突然不知道自己被什么東西絆倒了，整個(gè)人跌倒在個(gè)大水溝里，全身弄臟了，燈籠也也點(diǎn)著了，真把我給嚇壞了。表弟表妹捧著肚子大笑起來(lái)。這時(shí)我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去?；丶液螅雅K衣服換了，心里說(shuō)：“一定要撈回一次面子”。我想了個(gè)主意，對(duì)大家說(shuō)：“今晚是月圓之夜，我們就以中秋為題對(duì)對(duì)聯(lián)。”大伙兒一聽(tīng)都表示贊同，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸略沉思了一會(huì)兒，出了上聯(lián)：“中秋月兒圓”。大表哥想了想，脫口而對(duì)：“一家賞中秋”。表弟吸了口氣，皺了皺眉，拋出上聯(lián)：“賞月嘗餅多愉快”。我氣定神閑以“美滿家庭比月圓”接了下聯(lián)?！昂?”大家一齊稱贊我。我心里暗暗高興：“當(dāng)然好，因?yàn)槭菑臅峡吹降?。?/p>
今年的中秋節(jié)真好玩呀!
2中秋節(jié)趣事的一年級(jí)作文
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的中秋節(jié)。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節(jié)，民間俗稱八月節(jié)，這就是中秋節(jié)的由來(lái)。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載：中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。
明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方構(gòu)成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
而此刻，我們最熟悉又看到的最多可能就是月餅了。然而，中秋之至，為什么我們?nèi)绱说膶?duì)月餅，而月餅又有什么含義呢?
首先，月餅的做工精美，美味可口，無(wú)論是作為主食還是零食都是居家旅行的佳品。而且月餅易攜帶且存放時(shí)間相比較起來(lái)較長(zhǎng)，所以自然而然的，月餅就成為了中秋的主流。那么關(guān)于月餅的含義有很多種，但我覺(jué)得最有好處的還是月餅表達(dá)的親情、感情和鄉(xiāng)情以及那種團(tuán)團(tuán)圓圓的象征。
在中秋這一天情侶之間互送月餅，互相祝福，表達(dá)了真摯的情意綿綿的感情。月餅表達(dá)了惜別、眷戀和天長(zhǎng)地久之情。幾乎所有的炎黃子孫，無(wú)論在國(guó)內(nèi)、在家鄉(xiāng)，還是在世界各地、在天涯海角，都在中秋節(jié)這一天吃餅賞月、望月思鄉(xiāng)、寄托情思。一塊月餅表達(dá)了在外游子思念親人、思念家鄉(xiāng)的親情和鄉(xiāng)情，溝通人們之間的感情，表達(dá)完美的祝福。同事和朋友之間送上一份月餅表達(dá)了互相之間親密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百壽宴點(diǎn)等月餅，表達(dá)了人們對(duì)老人長(zhǎng)者的尊敬和完美祝福。
3中秋節(jié)趣事的一年級(jí)作文
我很喜歡秋天，因?yàn)樗拿朗请y以用文字描述的。當(dāng)一片枯葉隨風(fēng)而下，滿目的金黃就會(huì)涌起收獲的希望。當(dāng)秋天姍姍而來(lái)，跟在后面緊拽著她衣角的孩子就是中秋節(jié)。在北方賽龍舟活動(dòng)實(shí)屬罕見(jiàn)，所以大家也只能共同賞月、品嘗月餅了。
又是一年中秋節(jié)，桌子上一大堆時(shí)髦的月餅讓我眼花繚亂。我本不愛(ài)懷舊，可是每當(dāng)吃到一塊黏糊糊、油膩膩的月餅時(shí)，也難免懷念起從前的月餅、從前的中秋。
那時(shí)候的中秋節(jié)，大家都會(huì)在奶奶家團(tuán)聚。在鄉(xiāng)村聽(tīng)著犬吠，聞著泥土的芬芳圍坐在院子里，爸爸會(huì)把那張散發(fā)著原木香味的舊木桌搬到院子中央的棗樹(shù)下，棗樹(shù)粗壯的枝干向外伸展著，密密麻麻的枝葉在天空中籠罩起了一片濃密的綠蔭。饞不住的我總是穿過(guò)院子往廚房跑，想趁忙找?guī)字辉嘛灣?。但媽媽早就把他們放到了高處，點(diǎn)著我的小鼻子告訴我，要等月亮出來(lái)才能吃。
等等啊等，等到滿桌的飯菜已經(jīng)飄香，等到大叔哥哥下班歸來(lái)，等到院子中央點(diǎn)亮了小黃燈，月亮才慢悠悠地露出她那張圓潤(rùn)且鑲著絲絲金黃的臉來(lái)。
裝在紅紅的、方方正正的紙盒里的月餅這時(shí)才粉墨登場(chǎng)。我迫不及待地撕開(kāi)包裝，狠咬一口，那時(shí)的月餅真叫香。我最喜歡里面帶著青紅絲的五仁月餅，餡料豐富而有勁道，一邊吃一邊找那夾在餡里的小塊兒晶瑩剔透的冰糖，如若找到了，感覺(jué)是人生中最幸福的事兒，像是吃到了一種財(cái)富，在心里長(zhǎng)久地留下兒時(shí)最純真的感動(dòng)。
大家團(tuán)坐在一起，互相說(shuō)笑打趣，偶爾嘹亮地喊上一嗓子，用月光溫暖了兒時(shí)的回憶。
終于，我在一堆月餅中找到了一個(gè)包裝精美的禮盒，從里面找出五仁月餅。一口下去，卻更讓我懷念童年中的中秋滋味。
4中秋節(jié)趣事的一年級(jí)作文
今天是中秋節(jié)，是中秋國(guó)慶八天長(zhǎng)假的第一天。真是奇怪，上學(xué)的每天早晨我都起不來(lái)床，可是一放假，早上六點(diǎn)一過(guò)我就醒了。姥姥說(shuō)我上學(xué)時(shí)喊半天都不起，怎么不上學(xué)了起得這么早。
下午，我們一家去四海公園游玩，我們帶了風(fēng)箏、小單車。到了公園門口，我騎著我的小單車，一溜煙地進(jìn)了公園。四海公園里綠草成茵，游人如織，湖面上小船推開(kāi)波浪，樹(shù)林里傳來(lái)陣陣歌聲。我來(lái)到最喜歡的小賣部，里面有好多好玩的東西，爸爸給我買了憤怒的小鳥氣球和泡泡機(jī)。
草地上，媽媽正準(zhǔn)備放風(fēng)箏時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的風(fēng)箏沒(méi)有骨架，飛不起來(lái)。這可怎么辦，我是非常非常想放風(fēng)箏啊。這時(shí)，姥爺突然想到一個(gè)好辦法，他把小鳥氣球系在風(fēng)箏的線轱轆上，氣球就好像風(fēng)箏一樣。我高興的接過(guò)線轱轆，把小鳥放飛，氣球風(fēng)箏越放越高，直飛藍(lán)天。我的小鳥飛呀飛，突然它旁邊也出現(xiàn)了一只小鳥氣球，是誰(shuí)也在放氣球風(fēng)箏呢?我正奇怪，卻發(fā)現(xiàn)它越飛越遠(yuǎn)，慢慢變得越來(lái)越小，后來(lái)就看不見(jiàn)了。原來(lái)是一個(gè)小朋友沒(méi)拽住他的小鳥氣球，氣球飛跑了。放了會(huì)兒氣球風(fēng)箏，我把線轱轆交給媽媽，拿出泡泡開(kāi)始吹泡泡。泡泡一串一串的在空中飛舞，五顏六色，真好看。好多小朋友都被我的泡泡吸引過(guò)來(lái)，追著泡泡跑，真開(kāi)心!
離開(kāi)四海公園，我們一家就去吃中秋團(tuán)圓晚飯。吃完飯出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)一輪明月已經(jīng)冉冉升起?；氐郊依褷敿芷鹆颂煳耐h(yuǎn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了地球的親密伴侶——月球，月球上的環(huán)形山、漂亮的月海盡收眼底。我突然想到學(xué)校讓我們?cè)陂L(zhǎng)假里制作一件科技作品，我可以制作一個(gè)月球模型啊!我把想法告訴媽媽，媽媽夸我很有創(chuàng)意。于是，我決定，制作月球模型，這就是我這個(gè)長(zhǎng)假的任務(wù)。
5中秋節(jié)趣事的一年級(jí)作文
太棒了!今年我要在學(xué)校過(guò)中秋節(jié)了。好期待快點(diǎn)到下午，因?yàn)榻裉觳坏峭頃?huì)，還是戚馨的生日呢!
帶點(diǎn)什么呢?思考了半天，終于有點(diǎn)頭緒了——我就帶點(diǎn)水果吧!
“趙婉瑩”不只是誰(shuí)在喊我，哇，原來(lái)是史佳寧，他們小組要表演小品，所以她來(lái)找王成龍，她還要我?guī)?，雖然自己有一點(diǎn)嫉妒，但還得幫!我們到了王成龍家后，趙文清等等連白志文都在。我那雖然嫉妒他們，但我也要先看看他們的節(jié)目如何?哎，聽(tīng)了半天了，他們一會(huì)這個(gè)人演，一會(huì)那個(gè)人演。我看得迷迷糊糊，這比老師的天書還要難聽(tīng)!算了吧，她們也沒(méi)心思演，所以我們就一起去了學(xué)校，到了那兒困難又來(lái)了，沒(méi)有“通行證”，想進(jìn)校，沒(méi)門兒!我們也只好在外面盼著早點(diǎn)進(jìn)校，盼啊盼，盼得花都謝了，門崗才開(kāi)門!
你知道現(xiàn)在最痛苦的是什么嗎?那就是等，我等啊等，終于迎來(lái)了第三節(jié)課。
在我們開(kāi)始之前，老師帶領(lǐng)我們一起看幻燈片，一起欣賞有關(guān)中秋的一些神話故事，還一起讀了一些古詩(shī)。楊東林還為我們?nèi)嗤瑢W(xué)演唱，馬一卜還給我們吹笛子、變魔術(shù)，她把魔術(shù)的秘密都告訴了我們。王成龍和曾鈺文還為我們表演了小品，但是太吵我沒(méi)有聽(tīng)清楚。但我們也一起在吃吃喝喝的，自己很開(kāi)心，老師還說(shuō)我們都吃成小肥豬呢!白子涵也為我們照相留念。還有一位我要介紹那就是周易瑩，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她還幫無(wú)私地我們清理垃圾，謝謝你!周易瑩!
這次的中秋節(jié)太有趣了，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我會(huì)記住這一天的!也祝大家中秋快樂(lè)!