小學(xué)一年級(jí)話題作文尋找春天
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，他躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)一年級(jí)話題作文尋找春天,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)一年級(jí)話題作文尋找春天1
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來(lái)到了，我不禁欣喜若狂。
春天來(lái)了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來(lái)，在大地媽媽的懷抱中成長(zhǎng)?？晒珗@里的小草早已長(zhǎng)得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上!花兒也開(kāi)了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭(zhēng)奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個(gè)大花園。
春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳，喚醒大地，它吹開(kāi)了一望無(wú)際的麥田，麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水，河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點(diǎn)頭，吹得楊柳跳舞。
我最喜歡的就是春天的雨了。雖說(shuō)一下起來(lái)就淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細(xì)，打在臉上，心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚(yú)兒哈哈笑。
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，蜜蜂也開(kāi)始了辛勤工作，小朋友們也背起書(shū)包開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來(lái)到了，我不禁欣喜若狂。
春天來(lái)了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來(lái)，在大地媽媽的懷抱中成長(zhǎng)?？晒珗@里的小草早已長(zhǎng)得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上!花兒也開(kāi)了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭(zhēng)奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個(gè)大花園。
春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳，喚醒大地，它吹開(kāi)了一望無(wú)際的麥田，麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水，河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點(diǎn)頭，吹得楊柳跳舞。
我最喜歡的就是春天的雨了。雖說(shuō)一下起來(lái)就淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細(xì)，打在臉上，心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚(yú)兒哈哈笑。
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，蜜蜂也開(kāi)始了辛勤工作，小朋友們也背起書(shū)包開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。
春天來(lái)了，春天真美麗啊!像一首詩(shī)，更像一幅畫(huà)，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。我愛(ài)這美麗的春天!
小學(xué)一年級(jí)話題作文尋找春天2
又是一年春暖花開(kāi)，又是一個(gè)新的輪回。充滿著希望，洋溢著美好，把我們從夢(mèng)中喚醒：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物們醒了，我們也不該睡了。
小雨廉纖，告訴我們，春來(lái)了。打落了紅花，淋濕了臉頰，卻沒(méi)有憂愁，只有歡欣。小動(dòng)物們享受這甘甜的雨露，結(jié)束了冬眠的生活，多么自在而快樂(lè)!這甘甜的雨露，使小草兒生機(jī)勃勃，讓柳芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng)，令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!
麥苗返青，告訴我們，春來(lái)了。我看到了一望無(wú)際的綠色，我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看著，看著，仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著，嗅著，仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。
漫天紙鳶，告訴我們，春來(lái)了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒(méi)活動(dòng)了!忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯線，猛地一扔，跑起來(lái)!飛起來(lái)!晴朗的天空，漫天的紙鳶，快活的我們，美好的春天!
春姑娘真的來(lái)了，她帶給了我們多少禮物!我聽(tīng)到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，我聞到了馥郁醉人的花香，我看到了太陽(yáng)公公暖暖的笑容，我感受到了空中那溫暖明亮的陽(yáng)光!那野花兒遍地，五顏六色，如此耀眼;那蜜蜂兒成群，吵吵嚷嚷，如此熱鬧;那布谷鳥(niǎo)唱歌，布谷布谷，如此悅耳!冰水融化了，山間，潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去;廣玉蘭開(kāi)花了，路上，醉人的芳香飄在路上。每一朵花，每一棵樹(shù)，都點(diǎn)綴著世界，裝扮著春天!如此的生機(jī)勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息，滿是希望的氣息!
一年之計(jì)在于春，每個(gè)人都要努力。春天，充滿朝氣，充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個(gè)冬天后，小動(dòng)物們有了它們春天的計(jì)劃，我們也應(yīng)該如此!永遠(yuǎn)不要做無(wú)味的夢(mèng)，趁著這大好光陰，趁著這美好而充滿希望的春天，趁著這“一年之計(jì)”，做自己該做的事!此刻睡覺(jué)，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)!在這美好的春天，讓我們挺起腰板，努力學(xué)習(xí)!
希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色，四季之最;你的精神，四季之最!趁著春季，努力學(xué)習(xí)，光陰似箭，做好今天!
小學(xué)一年級(jí)話題作文尋找春天3
皚皚白雪的冬天漸漸離去，春天來(lái)了，我們到郊外去尋找春天。
我們來(lái)到公園，看見(jiàn)迎春花已經(jīng)露出了花骨朵兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋兒。玫瑰花的花瓣也慢慢地張開(kāi)了。桃花看見(jiàn)姐姐們都“起床了”,它也連忙地“起床了”。一會(huì)兒，天空中下起了，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春天當(dāng)然也少不了放風(fēng)箏，公園里的孩子們放的風(fēng)箏很高很高，有的像飛機(jī)、有的像老鷹、還有的像小魚(yú)。春天還給樹(shù)換了一件新衣裳，讓樹(shù)更加快樂(lè)些，也不會(huì)覺(jué)得自己很丑。原來(lái)春天在這里……
我們來(lái)到了樹(shù)林，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩芽?jī)?，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)翩翩起舞，像是個(gè)小女孩在跳舞，高大的松樹(shù)像強(qiáng)壯的勇士守護(hù)著樹(shù)林，好像伸了伸懶腰說(shuō)：“春天來(lái)了!我也該‘工作了’?！睏鳂?shù)搖著它美麗的“頭發(fā)”像在得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“看我漂亮吧?”小草也從土里鉆了出來(lái)，露出了嫩綠的“小腦袋”，輕輕地?fù)u著自己，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要快快長(zhǎng)大，要成為一個(gè)又大又高的‘大’草”。小草還和大樹(shù)玩起了呢!
我們來(lái)到小溪邊，看到小溪里的小魚(yú)、小蝦正在開(kāi)心的玩游戲呢!溪邊的草叢也發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲，原來(lái)是小草中的花兒們，小花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，可愛(ài)極了!天空中的也正在小溪邊飛來(lái)飛去，像在給四周的朋友們報(bào)喜呢!
春天也會(huì)玩喔!春天有時(shí)躲在公園里、有時(shí)躲在樹(shù)林里、有時(shí)躲在小溪里。原來(lái)春天是那么的美好，真希望春天能永遠(yuǎn)地留在大家心中啊!
小學(xué)一年級(jí)話題作文尋找春天4
今天，媽媽神神秘秘地告訴我，要和我一起去尋找春天。
“為什么要尋找春天啊?”我拉緊身的棉襖，有些不樂(lè)意的嘟囔道：“外面風(fēng)吹著冷颼颼的?！眿寢尨┲鴾\色衛(wèi)衣笑著對(duì)我說(shuō)：“春天是溫暖的，等你找到了春天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己‘更新’了!”我雖然疑惑，但也不禁心生好奇，快步跟上了媽媽。
抬頭就望見(jiàn)了玉蘭花，白的已盛開(kāi)，猶如一只只姿態(tài)優(yōu)美的鴿子停息在枝頭，粉的還是未放的花苞，嫩嫩小小的，她們一定是還沒(méi)做好展翅于碧空的準(zhǔn)備吧。我望著玉蘭入了迷，媽媽拍拍我的肩膀：“走吧，還有更多“春天”要我們?nèi)フ夷?“嗯”。我轉(zhuǎn)身向小區(qū)外走去。
我和媽媽走進(jìn)一個(gè)小公園，人不多，可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，陽(yáng)光輕輕地?fù)嵘狭酥︻^，翠綠的嫩芽脈絡(luò)和紋理都看得清清楚楚，在晨曦中綠得發(fā)亮，芽的。遠(yuǎn)方的一樹(shù)樹(shù)白花像飄落林間的白云?！皨寢?zhuān)鞘鞘裁椿?”“應(yīng)該是梨花吧。
”聽(tīng)說(shuō)，梨花應(yīng)該是春天開(kāi)得很早的花，等桃花開(kāi)放時(shí)，梨花就差不多謝盡了。我走近梨花樹(shù)，一陣春風(fēng)拂過(guò)，吹亂了我的發(fā)絲，也吹落了幾片梨花瓣?；ò瓴溥^(guò)我的臉龐，它瓣并不是純白的，它帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉綠。我感到花瓣觸過(guò)的地方有些涼，用手一摸，濕濕的，是露水。露水涼涼的，在陽(yáng)光下晶瑩如珠。我的眼里有一片春光，每一滴葉尖兒上的露珠里也都有一片春光，它們是春天的眼睛，我也是。
春光惹人醉，回去的路上，我還真的有些輕飄飄的，但意識(shí)卻清新得很。冬天已經(jīng)過(guò)去，讓我們快換上春裝，讓春天住滿每個(gè)人的心房吧!
小學(xué)一年級(jí)話題作文尋找春天5
或許我們這些生長(zhǎng)在南方的孩子都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的春天吧。連秋冬也漸漸被夏天所代替，等我們老了，坐在樹(shù)蔭下?lián)u著蒲扇時(shí)，所能記起的也只是炎夏灼得萬(wàn)物白茫茫一片的景象。那些語(yǔ)文書(shū)、詩(shī)集里所描寫(xiě)的春天，也僅僅是供我們考試答題所用。日子漸長(zhǎng)，也就被塵封在書(shū)柜一隅，等著時(shí)間侵蝕。
我們的春天，我的春天，你在哪兒啊?我的春花，春草，春樹(shù)，你們?cè)谀膬喊?這些年少時(shí)的吶喊，終究會(huì)隨著歲月沉淀，消散。陪伴著我們的是那隆隆作響的空調(diào)與電腦。單調(diào)的顏色里，再也找不著那些笑得燦爛的它們。
其實(shí)，我想表達(dá)的是，這不是見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正春天的問(wèn)題，而是我們童年就這樣逝去的問(wèn)題。我的童年里，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大片大片的鮮花，我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)許多鳥(niǎo)兒一起鳴叫，我沒(méi)有數(shù)過(guò)天上星星有多少。我的童年就這樣過(guò)去了，我意識(shí)到。
而現(xiàn)在更悲哀的是，年輕的一代完全不知自己的童年正被扼殺?！拔铱吹揭蛔艽蟮某鞘?，燈火輝煌。我看到那座城市，像一把刀，穿過(guò)無(wú)數(shù)孩子的童年，穿過(guò)他們的思維，然后把他們都?xì)⑺懒?，他們的血流了一地，而他們面帶微笑，渾然不知?！闭f(shuō)這段話的人是位年輕的作家，他與我有著同樣的想法。
可是，我不能做什么。即使我跑到大街上，像個(gè)瘋子般喊：“大家跟我去找春天啊?！币矝](méi)有人會(huì)把這當(dāng)一回事，他們可能會(huì)用ipone4把我拍下來(lái)，傳到微博上，發(fā)表他們正常人的觀點(diǎn)。更重要的是，我也不知道春天在哪里。我阻擋不了歷史的腳步，于是，我就只能眼睜睜看著腳下血流成河。
把春天種在心里，我只能把春天種在我的心里，我改變不了他人。我希望世界末日不要來(lái)，因?yàn)槲乙ふ掖禾?，尋找我的童年?/p>
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