小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字左右
春天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，大地一片生機(jī)勃勃的景象。你瞧!腳下沉睡了一整冬的小草，此時(shí)已經(jīng)蘇醒了。它倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，睜開閃閃發(fā)亮的大眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字左右1
美好的春天如期而至，讓人無(wú)比欣喜，好心情的驅(qū)使，總會(huì)想起古今文人墨客留下的頌春之句，也總愛信筆寫下一些歌詠春天的文字。
與冬日的太陽(yáng)相比，春日的臉蛋更加火紅，更加溫暖。春日暖陽(yáng)，清晨九點(diǎn)多鐘后，在艷陽(yáng)高照時(shí)，搬個(gè)小凳坐在小院里，拿本書，一邊烤太陽(yáng)，一邊美美地讀上幾頁(yè)。這春日的陽(yáng)光啊，一絲絲一縷縷，讓我感受到春潮涌動(dòng)，生命勃發(fā)。在我還不能完全感受春天的美麗時(shí)，曾讀過(guò)朱自清先生所作的《春》，在他的筆下，向我們展現(xiàn)精致的春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖，把春天比喻成剛落地的娃娃、花枝招展的小姑娘、健壯的青年三個(gè)神來(lái)的比喻，把春天寫得那樣的新，那樣的美，那樣的力。于是，人們總是對(duì)春天 “盼望著，盼望著……”
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝猴L(fēng)讓柳樹變得更加漂亮，變得更加美麗。哦，看吧，池塘邊的垂柳，隨著春風(fēng)的舞動(dòng)，搖搖曳曳，舞來(lái)舞去，柳條變得柔軟無(wú)比。柳條飽吸水分和養(yǎng)料，加上陽(yáng)光照射，從碧嫩的柳皮里透出流動(dòng)著的春天。在春風(fēng)中激蕩，在不知不覺(jué)中，柳枝頭爬出毛絨絨、暖烘烘的柳絮。慢慢的，柳枝長(zhǎng)出了嫩芽，長(zhǎng)出了葉子，好像給柳樹穿上了一件碧綠的長(zhǎng)袍。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！被ǘ涫谴禾斓难劬?，她們明亮、柔媚、絢麗，美得讓你目不暇接，美得讓你陶醉不已。而那些各種各樣的花兒，分明也感受到了春陽(yáng)的溫暖，它們?cè)诖宏?yáng)深情的召喚下，在春陽(yáng)盡心的滋養(yǎng)下，趕趟兒一般，在枝頭上燦然綻放：紅的似火，粉的似霞，白的似雪……異彩紛呈，爭(zhēng)奇斗艷。便招引來(lái)一群群的蜜蜂，一對(duì)對(duì)的蝴蝶，如精靈一般，在萬(wàn)紫千紅的花叢中穿梭流連、展翅翩躚。正因春天的太陽(yáng)與雨露，萬(wàn)物才把人間裝扮得花團(tuán)錦簇，才把大地裝扮得美倫美奐，讓春天充滿了無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫意。因此，沒(méi)有人不喜歡春天的花朵，沒(méi)有人不喜愛春天!
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！绷攘葞坠P勾勒，燃起我江南春天的'無(wú)限向往。江南的春天的清晨，旭日欲燃、春水如碧，有多少花語(yǔ)鳥啼、綠風(fēng)清歌渡水而來(lái)，鮮活了煙柳畫屏背后的沉沉等待。夢(mèng)醒后的幽幽情思，遣倦過(guò)幾度晚鐘晨吟，終于在一卷漾漫清湄江南氣息的宋詞里淺淺開綻，柔軟的麗語(yǔ)清詞洇染了宣紙，洇染了讀書人的眼。春水碧于天，春天，不管是江河湖泊里的春水，還是深箐壩塘里的春水，都是那么藍(lán)汪汪的，亮晶晶的，像一塊塊藍(lán)水晶。
信筆春天，品味那些寫春的佳詞麗句，欣賞眼前無(wú)邊的春色，最能把春天的秀美賞夠賞足吧!
小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字左右2
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公剛上班，公園里就有了歡樂(lè)的聲音在春姑娘的帶領(lǐng)下蕩漾著，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)春天的公園吧!
公園的早晨，衛(wèi)生阿姨就開始默默工作了，打掃得公園一塵不染，眼前一亮。晨練的爺爺奶奶帶著錄音機(jī)開始晨練了，那個(gè)架勢(shì)十分威武;還有遛鳥的，小鳥吱吱喳喳;還有釣魚的，大家都屏息凝視，不一會(huì)兒魚就上鉤了，大家很開心，臉上露出燦爛的笑容。說(shuō)：“這條魚好，是一條大魚呀!”也有些人把釣上的魚放生了親切的說(shuō)：“魚兒們，去玩吧，再見了?！?/p>
公園的中午，鴉雀無(wú)聲，大家都回家吃飯了?；▋何孱伭?，有桃花，梨花，玉蘭花，風(fēng)拂過(guò)，樹葉沙沙的落了下來(lái)，不一會(huì)春雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，花兒上流淌著雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，讓花兒洗了個(gè)澡。雨過(guò)天晴，又起了太陽(yáng)，太陽(yáng)公公來(lái)代班了，笑呵呵的!
公園的下午，小朋友們來(lái)放風(fēng)箏了，兩個(gè)人合作，一個(gè)放，一個(gè)拉，很快風(fēng)箏就放飛了，小朋友們開心的手舞足蹈;大樹底下，老爺爺們搬來(lái)桌子，椅子，下下象棋，打撲克，喝茶聊天，自?shī)首詷?lè)，真高興;草坪上，好幾戶家庭春游，搭帳篷，小孩子玩游戲嘻嘻哈哈，大人們休息還帶了小狗，小狗汪汪叫了幾聲也睡著了，真放松呀!
公園的晚上，真熱鬧，被廣場(chǎng)舞大媽帶動(dòng)了，一下《最炫民族風(fēng)》，一下《小蘋果》，大家動(dòng)作一致，領(lǐng)舞的大媽都是跳的十分棒，旁邊的觀眾看的笑呵呵的;還有唱京劇的，這邊有，那邊有，好像比賽。有一對(duì)夫妻，有的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，旁邊都圍滿了人。
春天的公園是歡樂(lè)的，春天的公園是漂亮的!
春天的公園是優(yōu)美的，夏天的公園是炎熱的，秋天的公園是涼爽的，冬天的公園是寒冷的。我最愛優(yōu)美的公園，讓我跟著春姑娘一起踏進(jìn)春天吧!
小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字左右3
冬天的積雪覆蓋了大地，好似是一層厚厚的棉被，把世界包裹了起來(lái)。
不禁想起雪萊所說(shuō)：“哦!北風(fēng)!冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
凜冽的寒風(fēng)終于在無(wú)數(shù)的期待中不甘地弱了下來(lái)，只有冬天殘存的意識(shí)還在催眠著大地，但是扒開積雪，已經(jīng)能看到頑草的嫩芽了，好奇寶寶似的只探出個(gè)小腦袋。好像有什么聲音?對(duì)了，那是小溪破繭而出的樂(lè)聲，那是灰熊驚天動(dòng)地的哈欠聲，還有積雪反抗陽(yáng)光的滋啦聲。
春天蘇醒了。
火紅的歌謠，從柳絮中輕輕綻開，撲入沃野的身影，復(fù)蘇了春天暢笑的眼睛。心中迸射出的朝氣，一絲一縷都在向外擴(kuò)散，埋入大地的深根，在春天松軟的土壤里，生出勃勃生機(jī)，自由舞蹈。
晚上，有春雨沙沙沙地下，我心里就想象著春雨滋潤(rùn)過(guò)的樹木、綠葉是何等的清亮，花兒是何等的風(fēng)情萬(wàn)種。平時(shí)被冷落的樹木成了我首先關(guān)注的對(duì)象，站在樹下，看著粗壯的枝干，就會(huì)想到藍(lán)天之下大寫意似的綠葉更綠了，像經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的青春少女一樣內(nèi)涵更豐富了，風(fēng)姿更綽約了。
清晨，我被窗外一種仿佛是從遙遠(yuǎn)的童年傳來(lái)的鳥聲驚醒。被這久違的聲音吸引著，貪睡的我披衣起床，打開門窗，就看見樓下那幾棵樹上多了一群小鳥，它們?cè)诰G葉間、枝條上穿梭跳躍，不停地鳴叫，叫聲并不怎么動(dòng)聽，“嘰嘰嘰”的，像竹筷在碗上的敲擊聲，但是叫得真誠(chéng)，像是呼朋引伴，又像是在贊美使它們重返家園的春天。
我在樹下佇立良久，思緒萬(wàn)千。我鐘情于這都市中盆景式的春天，我更加看到了我心中那片春天……
心中的春天，紛紛露出的和煦，深情地浸遍大地，使心和根有了一種嶄新的力量，也在三月的氛圍中間，孕育生長(zhǎng)。
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風(fēng)兒送來(lái)了春的消息。春姑娘你是哪里?我決定去尋找春天。
漫步在草地上。啊，原來(lái)春天在這里!綠油油的草地，散發(fā)著淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖動(dòng)。小草從草尖綠到了草根，太陽(yáng)斜斜的揮灑著陽(yáng)光，灑得細(xì)致入微：每一株小草都接受了陽(yáng)光的洗禮，站的更直了、更挺拔了，渾身上下都散發(fā)著金光。我看得驚呆了，我從沒(méi)看見過(guò)這么威武的小草!我心想，春姑娘一定是在這里了!
接著，我來(lái)到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉，不時(shí)還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花，這樣的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽(yáng)光、湖水的襯托下，荷花們都更加美麗。萬(wàn)紫千紅，五光十色，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
湖面銀光閃閃，魚兒自由的游來(lái)游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底藍(lán)的透亮，天空藍(lán)的自然，一切都是那么自由，無(wú)憂無(wú)慮。我想，春天一定在這里!
尋找春天的過(guò)程中，當(dāng)然少不了路邊的無(wú)名野花，這些無(wú)名的野花爭(zhēng)奇斗艷，雖談不上好看，但給了春天不少的芳香。有很多種顏色：黃色、白色、紅色……株株都是那么獨(dú)特，那么美妙，使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記!
來(lái)到了小樹林里。嗬，春姑娘一定在這里!這里綠樹成蔭，綠草茵茵，讓人感到十分舒適。樹干的裂紋，摸起來(lái)有一種獨(dú)特的感覺(jué)，很神秘，又那么的親切。樹葉嫩綠嫩綠的，充滿了水分，好像輕輕一擠就可以擠出水來(lái)。我想：春姑娘肯定也在這里!
風(fēng)兒又一次送來(lái)了春的消息，但我知道，我不用去找春，因?yàn)樗裏o(wú)處不在。當(dāng)然，她也在我的身邊。
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冬去春回，轉(zhuǎn)眼間，春天美麗的景象已經(jīng)擺在了我眼前。春天像個(gè)害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已經(jīng)感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細(xì)地觀察。
在春天里，許多動(dòng)物、植物都蘇醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹都吐出了嫩芽。柳樹姑娘在梳洗著長(zhǎng)辮子，一邊照著鏡子，一邊說(shuō)著：你們看，我多美呀!柳枝輕盈地?cái)[動(dòng)著枝條，好像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開雙眼，驚奇地看著我們。小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就像在告訴我們：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
一個(gè)個(gè)孩子都興高采烈地沖出家門。有的追蝴蝶，有的做游戲，有的站在高處看風(fēng)景。啊!我們就像是春天盛開的鮮花、池塘里的小魚、小草的好朋友、祖國(guó)媽媽的孩子!人們都脫下厚厚的棉襖，背上旅游包，臉上帶著燦爛的微笑去春游。
來(lái)到了旅游地點(diǎn)，每個(gè)人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，大地的變化是多么的大呀!冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴，還有美麗的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺(jué)到了溫暖和樂(lè)趣。當(dāng)春姑娘聽到人們贊揚(yáng)她的時(shí)候，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心里想，明年春天我要給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。多么美的春天，多么的精彩春天啊!
春天就像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在所有人的眼前，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的許多奧秘。春天是一個(gè)美麗而多彩的季節(jié)。在這里你也會(huì)經(jīng)歷很多吧，最后讓我們大聲地喊出：“我愛春天!”
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